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《画杨桃》第一课时教学反思简短(13篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 【新课标】六年级上册3.6《人大代表为人民》第一课时 教学反思 | 下载 | | 2 | 【新课标】四年级上册3.9《正确认识广告》第一课时教学反思 | 下载 | | 3 | 【新课标】四年级上册2.5《这些事 我来做》第一课时教学反思 | 下载 | | 4 | 【新课标】六年级上册3.7《权利受到制约和监督》第一课时 教学反思 | 下载 | | 5 | 【新课标】六年级上册1.1《感受生活中的法律》第一课时 教学反思 | 下载 | | 6 | 【新课标】二年级上册1.3《欢欢喜喜庆国庆》第一课时教学反思 | 下载 | | 7 | 【新课标】二年级上册3.9《这些是大家的》第一课时教学反思 | 下载 | | 8 | 【新课标】三年级上册4.10《父母多爱我》第一课时教学反思 | 下载 | | 9 | 【新课标】四年级上册2.4《少让父母为我操心》第一课时教学反思 | 下载 | | 10 | 【新课标】六年级上册3.5《国家机构有哪些》第一课时 教学反思 | 下载 | | 11 | 【新课标】六年级上册2.3《公民意味着什么》 第一课时 教学反思 | 下载 | | 12 | 【新课标】二年级上册4.16《家乡新变化》第一课时教学反思 | 下载 | | 13 | 【新课标】二年级上册3.10《我们不乱扔》第一课时教学反思 | 下载 | 【新课标】六年级上册3.6《人大代表为人民》第一课时 教学反思资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《人大代表为人民》第一课时教学反思课标要求：核心素养目标政治认同:知道人民通过直接和间接选举选出人大代表，选举资格，人大代表选举的程序。道德修养:培养选民应该珍惜选举的权利的情感，真正明白人民是国家的主人，培养热爱祖国的情感。法治观念:懂得选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。健全人格:人民是如何选出人大代表。选举流程是怎样的。责任意识:了解人民代表大会由人民通过选举代表组成，以及人大代表产生的方式、程序和资格，懂得选举权和被选举权是公民最基本的政治。话题一：《人民选出的代表》教学反思本话题引导学生懂得人大代表是通过选举产... 图片详情： 
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