人教八下数学18.1.1平行四边形的性质 教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 平行四边形的性质教学目标 1、理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质。 2、通过观察、度量等直观手法体会平行四边形的性质。 3、让学生在观察、合作、讨论、交流中感受数学.教学重点 掌握平行四边形概念及性质。 教学难点 利用平行四边形的性质解决相关问题。教学方法 情境导入法、 问答学习法、 分析研讨法、 猜想验证法。教学过程 教学内容 学生活动 教师活动情景引入（2分钟） 活动一问题 ：你能举出生活中平行四边形的例子吗？教师用多媒体展示图片 庭院的竹篱笆，电动伸缩门，活动衣架等；学生归纳：平行四边形的定义 两组对边分别平行的...
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