11古诗二首小池 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：11古诗二首小池 教学设计教学目标1.正确认读古诗中的生字，并能正确书写“爱”字。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。3、借助课件、图片等理解古诗内容，了解古诗大意。4、感受古诗所描绘的美好意境。2、激发学生对阅读中华传统文化的热爱，积极主动地背诵古诗。教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。2、在多形式诵读古诗中，感受大自然的美丽并积累课外诗句。教学过程一、复习导入1、师：上节课通过学习《池上》，我们认识了一位偷采白莲回、不解藏踪迹的调皮孩子，这节课我们继续来学习另外一首诗《小池》，现在请大家伸出小手跟老师一起板书课题。师：齐读课题，注意... 图片详情：   Tags：古诗,教学,ppt,精选,11篇  |
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