21世纪教育网,教育资讯交流平台

荷塘月色教学ppt(精选9篇)

日期:2023-11-23 18:14 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找荷塘月色教学ppt吗?下面是21世纪教育网小编精选荷塘月色教学ppt精品资料,本站还有更多的,可自行搜索下载使用。

荷塘月色教学ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版(2019)高中语文必修第一册 14.2《荷塘月色》名师教学设计 下载
2 14.2 *荷塘月色 课件(共27张PPT) 下载
3 高中语文统编版必修 上册第七单元14.2《荷塘月色》——荷月之景与有我之境_教学设计(表格式) 下载
4 14.2 荷塘月色 课件(47张PPT) 下载
5 14.2*《荷塘月色》课件(共32张ppt) 下载
6 14.1 *荷塘月色 课件(共44张PPT) 下载
7 13《荷塘月色》课件(共40张PPT)高教版中职语文基础模块下册 下载
8 13《荷塘月色》课件(共52张PPT)高教版中职语文基础模块下册 下载
9 14.1 荷塘月色 课件(共35张PPT) 下载

篇1:人教版(2019)高中语文必修第一册 14.2《荷塘月色》名师教学设计

人教版(2019)高中语文必修第一册 14.2《荷塘月色》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷塘月色》名师教学设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容第14课 故都的秋/郁达夫 荷塘月色/朱自清 学习理解能力: 观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力: 应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力: 发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 1.赏析写景散文中的意境,赏析散文的表现手法是高考散文阅读的常考点。 2.史铁生身残志坚的事迹在高考高分作文中常被引用。 3.文言实词和文言虚词,使动用法、名词作状语等活用,是高考文言文阅读常设考点。 4.景、情、理的关系是高考古代诗歌鉴赏和文学...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:14.2 *荷塘月色 课件(共27张PPT)

14.2 *荷塘月色 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)朱自清第一章节目录作者简介第二章节创作背景第三章节原文复现第四章节阅读鉴赏第一章作者简介在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在《别了,司徒雷登》中说他“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮”,“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教,极受欢迎。1925年...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇3:高中语文统编版必修 上册第七单元14.2《荷塘月色》——荷月之景与有我之境_教学设计(表格式)

高中语文统编版必修 上册第七单元14.2《荷塘月色》——荷月之景与有我之境_教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷塘月色》——荷月之景与有我之境 教学设计教学目标教学目标:1.通过朗读,体会月下荷塘的朦胧幽静之美,借助对动词、形容词和意象、 手法的分析,把握文章观察景物的角度和表现景物的手法,学会运用比喻和通感表现景物 特点,学习作者如何在景物中自然地融入感情。 2.梳理文章的感情线索,结合朱自清的生活处境,理解他“不宁静-宁静-不宁静 ”的 情感变化,感悟月下荷塘的宁静自由之境。 3.品味文章语言的自然流畅、典雅诗意,通过分析重点语句,体会朱自清融情于景、 复杂、含蓄的情感表达方式。 教学重点:把握文章观察景物的角度和表现景物的手法,学会运用比喻和通感表现景 物特点,学习作者如何在景物中自然地融...
图片详情:课件预览

篇4:14.2 荷塘月色 课件(47张PPT)

14.2 荷塘月色 课件(47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)荷塘月色朱自清散文  指不讲究韵律的散体文章.  一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。抒情散文叙事散文写景散文哲理散文 1.形散而神不散。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格: “神不散”即散文所要表达的主题必须明确而集中。2.意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。3.语言优美凝练,富于文采。散文的主要特点:散文的鉴赏技法1.读散文要识得“文眼”。  鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”。2.读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。3.品味散...
图片详情:课件预览课件预览

篇5:14.2*《荷塘月色》课件(共32张ppt)

14.2*《荷塘月色》课件(共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)荷塘月色朱自清“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”——周敦颐《爱莲说》荷花:( )莲花、芙蓉、菡萏hàn dàn、芙蕖qú 、朱华。1.喻高洁品格莲:谐音“怜”——爱莲子:谐音“怜子”——爱你藕:谐音“偶”——寓意成双成对丝:谐音“思”——寓意思念芙蓉:谐音“夫容”——思念丈夫2.喻纯洁爱情采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。 —— 南朝 乐府《西洲曲》问莲根、有丝多少,莲心...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇6:14.1 *荷塘月色 课件(共44张PPT)

14.1 *荷塘月色 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)荷塘月色朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。著有《朱自清全集》。代表作品:长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》 等。作者介绍xiè   pì duó w...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇7:13《荷塘月色》课件(共40张PPT)高教版中职语文基础模块下册

13《荷塘月色》课件(共40张PPT)高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)荷塘月色在生活中,我们常常可以发现:被罩,窗帘上印着花,家具上刻上花,衣服上绣上花,看病人送花,病人去世献花等等,可以举出许多,人们为什么喜欢花?喜欢牡丹,因为她渗透着中华民族的文化,国色天香,被誉为花中之王。喜欢玫瑰,因为她的美丽带着不容接近的坚刺,象征着纯洁美好的爱情。喜欢葵花,因为她始终在夏日里绽放出着最真的笑脸,永远追求阳光。喜欢百合,因为她独具一种矜持含蓄的气质,洁白典雅。喜欢丁香,因为她结着淡淡的愁怨,似乎了解我满腹的心事,是我的知己。喜欢兰花,因为她于空谷中幽幽绽放,是花中之君子,淡泊而致远。喜欢海棠,因为她珍重芳姿,亭亭玉立,婀娜多情,喜欢...
图片详情:课件预览课件预览

篇8:13《荷塘月色》课件(共52张PPT)高教版中职语文基础模块下册

13《荷塘月色》课件(共52张PPT)高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)荷塘月色朱自清题目介绍荷塘,指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所。月色,则点明了时间是一个有月亮的夜晚。朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。作者介绍他著名的诗集有《踪迹》,散文集有《背影》《你我》《荷塘月色》《匆匆》《绿》《春》等,都是脍炙人口的名篇。文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。朱自清散文的特点: 感情真挚醇朴;对自然景物观察准确精当,对声音、色彩感觉敏锐;文笔精美婉丽,节奏跌宕有致,饱含诗意和生活情趣。1...
图片详情:课件预览课件预览

篇9:14.1 荷塘月色 课件(共35张PPT)

14.1 荷塘月色 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)预习检查乘凉蓊蓊郁郁独处袅娜霎时脉脉梵婀玲媛女裳敛裾chéngw ngch ni o nuóShàmòfàn ēyuànchángjū弥望踱步煤屑羞涩倩影酣眠纤腰míduóxièsèqiànhānxiān文/朱自清荷塘月色朱自清有四个值得骄傲、令人羡慕的闪光点:1、19岁考入北大哲学系;2、27岁任清华大学教授;3、毛泽东在《别了,司徒雷登》中高度赞扬他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’” “表现了我们民族的英雄气概”;4、散文秀丽朴素。代表性的作品有《背影》《春》《绿》 《威...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

Tags:荷塘,月色,教学,ppt,精选