16.《海上日出》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《海上日出》教学设计教学目标：认识“扩、刹”等4个生字，读准多音字“荷”，会写“扩、范”等9个字，会写“清静、扩大”等9个词语。理清课文结构，默读课文，能说出海上日出时的景象。了解课文按太阳变化的顺序写景的方法。教学过程：一、创设情境，导入课文人们总说诗中有画，画中有诗，今天老师给大家带来两句藏着画面的诗。请同学们来读一读，（“日出江花红胜火”“白日地中出，黄河天外来”）谁能猜到两句诗中描绘的是什么自然景观？无论是旖旎的江南日出，还是磅礴的大漠日出都是自然奇观。今天，我们就跟随作家巴金的脚步，一道去海上看日出。二、整体感知，了解概貌1.请小朋友们打开课文64页，①自由朗读课...
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