篇1：九年级语文下册（统编版）第22课 陈涉世家 课件(共40张PPT)九年级语文下册（统编版）第22课 陈涉世家 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)陈 涉 世 家《史记》1.疏通文意，把握文章主要内容，理解历史事件的发展变化，并有自己的看法。2.把握陈胜、吴广的人物形象，体会人物性格，理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点，欣赏作者的写作艺术。学习目标司马迁（约前145—前90年），字子长，夏阳人。西汉史学家、文学家和思想家。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒圣上，获罪下狱，被处宫刑。...
图片详情：
    篇2：22*陈涉世家 课件(共43张PPT)22*陈涉世家 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)陈涉世家学习目标1.积累文言字词，梳理故事情节。2.感知艺术特点，把握人物形象。3.了解农民起义的历史意义。新课导入公元前209年,一群以陈涉、吴广为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往的时间,按秦朝的律例,误了时间要斩首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起,陈涉封自己为王,建立了张楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的贪官酷吏,以相应陈涉的起义军。走近作者【司马迁】字子长，夏阳(今陕西韩城南)人 。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史...
图片详情：
    篇3：22 陈涉世家 课件(共60张PPT)22 陈涉世家 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)部编版 语文 九年级下册陈涉世家教学课件1.了解作者及《史记》的相关知识，积累文言实、虚词，把握其意义和用法。2.理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和经过及其历史的必然性。3.树立远大理想，激发爱国情感。学习目标司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉史学家、文学家和思想家。他10岁诵古文，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初任郎中，汉武帝元封三年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法等。作者简介他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因...
图片详情：
     篇4：陈涉世家 课件2课时（共29张PPT）陈涉世家 课件2课时（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)陈涉世家司马迁第一课时陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。...
图片详情：
     篇5：22 陈涉世家（课件）（共77张ppt）22 陈涉世家（课件）（共77张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)暴秦无道，生灵涂炭，民怨沸腾，怒气冲天。秦二世元年，陈涉起事，天下哗变，暴秦速灭，正应了“多行不义必自毙”！今天，我们一起穿越时空，回到秦朝末年的大泽乡，感受一下那时、那地的凄风苦雨，一睹陈胜、吴广等英雄豪杰的风采吧。第一课时第二课时九年级语文下册22* 陈涉世家第一课时1.了解作者及《史记》的相关知识，积累文言实、虚词，把握其意义和用法。（重点）2.理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和经过及其历史的必然性。（难点）3.树立远大理想，激发爱国情感。（素养）学习目标作者介绍知识备查司马迁（约前145或前135—？），西汉史学家、文学家。字子长，夏...
图片详情：
    篇6：22陈涉世家课件（70张ppt）22陈涉世家课件（70张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)作品介绍《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著。原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是我国古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。知识备查知识备查12本纪，10表，8书，30世家，70列传，130篇，52万字。本纪：叙述帝王之事。书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状。...
图片详情：
     篇7：22.《陈涉世家》课件(共60张PPT)22.《陈涉世家》课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)陈 涉 世 家司 马 迁陈 涉 世 家 课文选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。本纪：叙述帝王之事；书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状，表：是各个历史时期的简单大事记，全书叙事的联...
图片详情：
  篇8：22 陈涉世家 课件（共58张PPT）22 陈涉世家 课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)RJ·九年级语文下册22 陈涉世家司马迁（公元前145年-？）司马迁 字子长，司马谈之子，左冯诩夏阳（今陕西韩城）人，西汉时期的史学家、文学家，思想家，被后世尊称为“太史公”。他家学渊博，三十八岁时，正式做太史令。后因为李陵辩护遭受腐刑。他忍受着身体和心灵的巨大折磨，为完成他父亲的遗愿撰写《史记》，并于公元前91年完成全书。鲁迅在《汉文学史纲要》一书中有专篇介绍司马迁。鲁迅认为：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁。”司马迁写文章“不拘于史法，不囿于字句，发于情，肆于心而为文”，因而《史记》不失为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。鲁迅的评价成为《史记》评论中...
图片详情：
     篇9：22.陈涉世家 课件(共22张PPT)22.陈涉世家 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第22课陈涉世家新课导入秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“‘官逼民反，民不得不反’，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。 1.了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解《史记》与司马迁；理解课文的基本内容；2.学习本文成功地塑造丰富多彩的历...
图片详情：
   篇10：22《陈涉世家》第1课时课件(共40张PPT)+教案+学案+素材22《陈涉世家》第1课时课件(共40张PPT)+教案+学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22* 《陈涉世家》教学设计核心素养1.了解作者及《史记》的相关知识，积累文言实、虚词，把握其意义和用法。（重点）2.理解内容，分析人物形象，明确起义的原因和经过及其历史的必然性。（难点）3.树立远大理想，激发爱国情感。（素养）教学时间：2课时教学过程第一课时一、导入新课秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“‘官逼民反，民不得不反’，在这样...
图片详情：
  篇11：第22课 《陈涉世家》作业课件(共12张PPT)第22课 《陈涉世家》作业课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第22课 陈涉世家1.文学常识填空。2.重点词语解释。4.下列加点词的意思相同的一项是A.为屯长 士卒多为用者B.辍耕之垄上 怅恨久之C.扶苏以数谏故 以中有足乐者D.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏C【解析】A.担任/被；B.动词，去、往/音节助词，可不译；C.因为；D.于是，就/判断动词，是。5.下列加点词语的意思及用法相同的一组是A.度已失期 关山度若飞B.扶苏以数谏故 数月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故 既克，公问其故D.死国...
图片详情：
  篇12：第22课《陈涉世家》课件(共55张PPT)第22课《陈涉世家》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)第六单元22 陈涉世家司马迁教学目标了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。导入新课在中国历史上发生过多次农民起义，这些农民起义为残酷的封建统治所迫，充分说明了它通民反的理。每次农民起义都沉重地打击了黑暗的封建统治，有的甚至推翻了封建王朝，是推动历史前进，促使变革封建生产关系，促进生产力发展的动力。中国历史上第一次农民起义是发生在秦朝末年的陈胜、吴广领导的大泽乡起义，这次农民起义建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短...
图片详情：
   篇13：21 陈涉世家 课件（共44张PPT）21 陈涉世家 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)司马迁陈涉世家司 马 迁史记司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉夏阳人。史学家 文学家 《史记》是我国第一部纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》原名《太史公书》。全书五十二万多字，包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最在，所以称之为纪传体。十表八书十二本纪三十世家七十列传记大事年月记各种典章制度记历代帝王...
图片详情：
     篇14：22. 陈涉世家(共22张PPT课件+音频)22. 陈涉世家(共22张PPT课件+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版九年级下语文教学课件 第二十二课 陈涉世家教学目标1，懂得文中实词为、当、行、次等的意思，虚词之、以、周等的用法。2，初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。3，领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。教学重难点领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。第1课时 激情导入秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的福役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反，民不得不反”，在这...
图片详情：
    篇15：22.陈涉世家 课件（共45张PPT）22.陈涉世家 课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)陈涉世家司马迁资料链接——大泽乡起义大泽乡起义，又称“陈胜吴广起义”，是公元前209年秦末民变的一部分，起义沉重打击了秦朝政权，揭开了秦末农民大起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义。后因陈胜得势后骄傲与秦将章邯镇压失败。关于作者司马迁(公元前145—约公元前87) ，字子长,夏阳(今陕西韩城县)人。10岁“诵古文”， 20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和...
图片详情：
   篇16：22 《陈涉世家》 同步练习课件（28张PPT）22 《陈涉世家》 同步练习课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)22 陈涉世家húchuòduójìchàngshuòchīshùwàng2．划分下列句子朗读的停顿节奏。(每句划三处)(1)今 诚以吾众 诈自称 公子扶苏、项燕(2)又间令 吴广 之次所旁 丛祠中(3)乃令 符离人葛婴 将兵 徇蕲以东/////////停止惆怅、怨恨如果怎么停驻征发意图本来，自然私自，偷着恼怒一齐难道4．找出下列句中的通假字，并解释。(1)发闾左適戍渔阳( )(2)为天下唱(...
图片详情：
    篇17：陈涉世家 2023年中考课内古代诗文解读 课件(共44张PPT)陈涉世家 2023年中考课内古代诗文解读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)九年级下-陈涉世家“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”——“横渠四句”2023语文部编版同步课件农熙月出品课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容内容整体梳理梳理文章大意把握文章层次体会写作思路重点难点理解重点难点突破深入理解主旨情感考点延伸运用考点延伸思考举一反三运用目录01020304directory课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容01课程导入让我们走进《史记》，感受历史——陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。它从根本上动摇了秦...
图片详情：
   Tags：陈涉,世家,教学,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
