篇1:以梦为马 不负韶华 —— 初中语文《古诗对比阅读》思政课教学设计以梦为马 不负韶华 —— 初中语文《古诗对比阅读》思政课教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:以梦为马 不负韶华 —— 初中语文《古诗对比阅读》思政课教学设计一、内容分析这两首诗歌,集景情理于一体,千百年来成为人们表情达意、抒发豪情的重要载体。诗人登高远望,用洗练生动的语言描绘出一幅壮美图画,流露出对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。《望岳》是杜甫二十多岁创作的诗歌。进入青年时代后,杜甫开始漫游四方。他经过淮阴、扬州、渡过长江,先后游览了金陵、姑苏等地, 在这次长达四年的漫游中,杜甫不但对祖国的锦绣河山加深了认识,而且对祖国的灿烂文化加深了理解。忘情于山水之间,诗人豪迈的胸襟得到释放,锐意进取之心充盈着他的诗... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇2:中职思政开学第一课 课件中职思政开学第一课 课件资料可供全国地区适用。 大致详情:开 学 第 一 课 上课的纪律要求 不睡觉 PART 01 不违反课堂纪律 PART 02 不迟到早退旷课 PART 03 什么是中职思政? 一、小学初中 小学、初中政治课叫道德与法治,是必须要学习的内容! 我们从小学开始就一直在学习政治,包括到了大学也不会间断,可见我们国家要我们青少年从小就树立爱国的情怀 中职思想政治的必修课(旧) 《职业生涯规划》 《职业道德与法律》 《经济政治与社会》 《哲学与人生》 二、中职思政课的主要内容 新版教材 中职三科课程标准的背景和意义? 一是落实立德树人根本任务的需要。党的十八大、十九大和全国教育大会都明确提出... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:初中语文七年级上册 第二单元5《秋天的怀念》思政课 教学设计初中语文七年级上册 第二单元5《秋天的怀念》思政课 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:初中语文七年级上册《秋天的怀念》思政课 教学设计[内容分析]一、以教材为依据,立足学科素养,基于全面发展目标《秋天的怀念》是人教版七年级上册第二单元的第一篇课文,本单元的主题是“人间自有真情在”, 单元内的每篇课文都从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情,一个“情”字,贯穿本单元课文始终。《秋天的怀念》是当代著名作家史铁生追念母亲的经典作品之一。母爱这个主题,史铁生一直是牵肠挂肚的,纵观他的成长之路,其实就是母亲用生命的代价铺就的,他对母亲的理解是在母亲去世以后,这也成为他心中永远的痛。史铁生将心底里的这份郁结置于笔端,表现出了心灵最疼痛的觉醒,在这种深切的怀念中,他对母亲的理解升华为世... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇4:基于新课标的思政课教学设计 课件(84张PPT)基于新课标的思政课教学设计 课件(84张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共84张PPT)基于新课标的思政课教学设计基于新课标的教学设计壹什么是教学设计如何撰写教学设计贰叁反思与改进基于新课标的教学设计壹什么是教学设计什么是教学设计百度词条:是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。加涅在(教学设计原理)(1988年)中界定为:教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。帕顿(Patten,J.V.)在《什么是教学设计》中指出:教学设计是设计科学大家庭的... 图片详情: ![]() ![]() 篇5:为天地立心 为生民立命--《论语十二章》思政篇教学设计为天地立心 为生民立命--《论语十二章》思政篇教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:为天地立心 为生民立命 —《<论语>十二章》思政篇教学设计一.内容分析作为儒家经典的《论语》,论及人类共同的、亘古不变的核心价值,是中国读书人不可绕行的思想文化经典。其内容博大精深,包罗万象,其思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:思想道德范畴——仁,社会政治范畴——礼,认识方法论范畴——中庸。《论语十二章》是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法及思想修养方面的经典语录。本课时我主要选取了十二章里面关于加强自身思想行为修养的语录并进行了相关拓展。中学生读《<论语>十二章》如同轻手触摸那久远但仍鲜活的文化原点,切身感受哲人的思想和情感,对于滋养自己的思想灵魂是大有裨益的。二.学情分析对... 图片详情: ![]() ![]() 篇6:筚路蓝缕 砥砺深耕——高中思政课单元教学的探索与困惑 课件(16张PPT)筚路蓝缕 砥砺深耕——高中思政课单元教学的探索与困惑 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)筚路蓝缕 砥砺深耕——高中思政课大单元教学的探索与困惑目录CONTENTS 一、大单元教学的价值二、大单元教学的探索三、大单元教学的瓶颈与困惑01PART THREE大单元教学的价值大单元教学的价值传统考查方式:注重教材知识考查小切口重考查考点重理论性轻应用性添加标题内容29.2021年是中国共产党百年华诞。某校高一(1)班同学在围绕“百年征程 沧桑巨变”这一主题开展探究学习的过程中,发现了两个具有重大历史意义的预言:预言1 1848年,马克思、恩格斯在公开发表的《共产党宣言》中,深刻分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律... 图片详情: ![]() ![]() 篇7:2023届高考作文备考导向:上好思政课2023届高考作文备考导向:上好思政课资料可供全国地区适用。 大致详情:2023高考作文备考导向:上好思政课编者按打牢思想根基。青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,需要精心引导和培育。思政课要坚持铸魂育人,在青少年中持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育活动,引导广大青少年牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,打牢成长成才的思想根基。时文选粹把握青少年特点上好思政课 习近平总书记指出:“青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。”思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课... 图片详情: ![]() ![]() 篇8:“预防新冠疫情教育课生命教育思政课通用版课件(共62张PPT)“预防新冠疫情教育课生命教育思政课通用版课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共62张PPT)2020年生命教育思政课白衣天使抗击新冠疫情故事新冠预防知识中国力量、中国速度、中国精神大爱无疆——中国支援世界各国抗疫新冠病毒。崇尚英雄 精忠报国“预防新冠疫情教育课”崇尚英雄、科学家我的理想2020年春季开学第一课2020年《开学第一课》以“预防新冠教育”为主题,旨在引导中小学生珍爱生命,学习抗疫英雄,培养他们爱党爱国爱人民,增强民族自信、道路自信和价值观自信,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。一、什么是新冠肺炎新冠病毒肺炎预防二、新冠病毒肺炎症状新冠肺炎症状发热咳嗽咽痛胸闷呼吸困难恶心呕吐腹泻... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:“三新”背景下思政课议题式教学的基本策略(辽宁)课件(75张PPT)“三新”背景下思政课议题式教学的基本策略(辽宁)课件(75张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共75张PPT)“三新”背景下思政课议题式教学的基本策略01三四思政课议题式教学的内涵特征思政课议题式教学的价值意蕴思政课议题式教学的设计逻辑二01思政课议题式教学的精彩故事一五思政课议题式教学的研究后记ONE精彩故事小考常态比赛大考(一)议题式教学带来一份喜悦启示:1.任何先进的教学方式如果不能解决考试问题,一线教师不会真心接受;2.一种教学方式只有作为一种教学常态才有功效;3.当“刀耕火种” 依然能够收获现代考试文明时,改革往往成为“多余”的事。(二)议题式教学成为一道光亮(郑老师)沈老师,我有一个好消息向您汇报,我以前都是讲授为主,... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学校长2023年秋季开学思政第一课讲话稿小学校长2023年秋季开学思政第一课讲话稿资料可供全国地区适用。 大致详情:小学校长2023年秋季开学思政第一课讲话稿亲爱的同学们:大家好!新的学期,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现学习目标而全身心投入,努力奋斗。同学们。新的学年,开启新的希望,新的空白,成就新的梦想。首先,校长要对全校同学提出了三个要求:1.心中有梦:怀家国情,立鸿鹄志;2.眼里有光:放眼世界,博闻通达;3.脚下有路:有大格局,有大视野。希望在新学期每一位同学都能养成良好的学习生活行为习惯,在学习前进的道路上策马扬鞭,努力耕耘,不断创新。第一部分:心中有梦:怀家国情,立鸿鹄志暑假里,最牵动我们每个... 图片详情: 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大致详情:(共40张PPT)群星闪耀伴我行金色绿叶为中华民族伟大复兴作出不朽贡献的杰出人物,他们就像夜空闪耀的群星,引领我们不断无畏前行。在我们身边有很多闪亮的“星”:有在战争时期用生命夺取胜利的革命英雄;有为新中国建设做出突出贡献的共和国勋章获得者、科学家;拼搏在奥运赛场上的中国健儿;有在危难时刻挺身而出的“抗疫英雄”……他们都是值得队员们追寻学习的先锋榜样。钟南山、李兰娟、袁隆平、张富清、杨利伟等人成为了新时代少先队员们敬佩的对象。他们是中国的脊梁,他们的事迹和精神激励我们前行。雷锋精神所蕴含的乐观进取的人生态度,大公无私的价值取向,助人为乐的思想品格,既传承和升华了中华民族优秀传统文化... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:高中音乐 大思政课 红梅赞歌代代传 课件(共22张PPT,内嵌音频素材)高中音乐 大思政课 红梅赞歌代代传 课件(共22张PPT,内嵌音频素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)江姐的故事红色经典故事红梅赞歌代代传红岩上红梅开千里冰霜脚下踩三九严寒何所惧一片丹心向阳开红梅花儿开朵朵放光彩昂首怒放花万朵香飘云天外唤醒百花 齐开放高歌欢庆新春来歌剧《江姐》由闫肃作词,羊鸣(合作)作曲,作品表现了以江姐为代表的革命党人面对严峻的抗争形势,坚贞不屈,追求光明的革命精神,作品以四川民歌为音乐素材,融合川剧、越剧、京剧等民族音乐元素,风格浓郁,经久不衰。江姐原名江竹筠,革命烈士,100位为新中国成立作出突出贡献英雄模范人物之一她就是大家熟知的小说《红岩》中江姐的人物原型。是在渣滓洞监狱受尽酷刑、坚贞不屈的巾帼英雄,她的事迹被广为传... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:六下网课 抗疫思政微课1《致敬吉林英雄 弘扬抗疫精神》六下网课 抗疫思政微课1《致敬吉林英雄 弘扬抗疫精神》资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教学设计第16节网课:2022年05月10日 周 二 2:00——2:30第16节 抗疫思政微课1——《致敬吉林英雄 弘扬抗疫精神》教学目标:1、通过看视频,对新冠病毒有更深入的了解,消减紧张之心,学会防护措施;2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考"逆行之人"的人生观、世界观和价值观;教学重难点:激发学生的感恩之心和爱国之情,思考如何做到守土有责,守土担责,守土尽责。教学过程:导语:当疫情像是一张灰色的巨网,撒在城市的每个角落时,无数逆行“勇士”纷纷涌现抵抗疫情,用实际行动来彰显尽责、奉献、有担当的风范,护人间春暖花开。这节课我们... 图片详情: ![]() 篇16:指向法治意识的高中思政“议题式”学习实践探索课件(42张PPT)指向法治意识的高中思政“议题式”学习实践探索课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共42张PPT)指向法治意识的高中思政“议题式”学习实践探索LAW COURT LAW FIRM习近平在北京主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话中提到:办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。前 言理论依据Insert Header Topic Here学习方式Insert Header Topic Here校本课程Insert Header Topic Here活动剪影Insert Header Topic Here1234目录5参考资料Insert Header Topi... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇17:思政课:2023年秋季开学第一课“我是接班人”《小小的种子,大大的梦想》课件思政课:2023年秋季开学第一课“我是接班人”《小小的种子,大大的梦想》课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共13张PPT)“我是接班人”秋季开学第一课——《小小的种子,大大的梦想》2023年9月1日思政课以稻田为家,一生躬身于田野袁隆平爷爷和他的学生们说“科技工作者要脚踏实地、科技报国”同学们,袁爷爷因种子许下“发展杂交水稻,造福世界人民”的期许,为此他一生仍躬身于田野,以稻田为家,以日月相伴,同种子一起奋斗了一生。他培育的杂交水稻为中国和世界各国人民提供了粮食安全。小小的种子,连着“国之大者”。种子作为农业的“芯”片,种子的故事,不仅仅是农田的故事、几代人餐桌的故事、健康的故事,更是民族复兴和造福全人类的故事。以稻田为家,一生躬身于田野万步炎科技报国同学们了解“海牛”是什么... 图片详情: ![]() ![]() ![]() 篇18:六下网课 抗疫思政微课2《“数”说吉林抗疫 彰显使命担当》六下网课 抗疫思政微课2《“数”说吉林抗疫 彰显使命担当》资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教学设计第17节网课:2022年05月12日 周 四 2:55——3:25第17节 抗疫思政微课2——《“数”说吉林抗疫 彰显使命担当》教学目标:1.引导学生深刻认识“一方有难,八方支援”的中国精神、“快速反应、分秒必争”的中国速度和“万众一心,众志成城”的中国力量。2.激发学生爱国爱家的情感,并让学生用自己喜欢的方式将这种“爱”表达出来。教学重难点:1.通过深刻体会中国精神、中国速度、中国力量,激发爱国情感。2.让学生将这种“爱”落实在行动中。教学过程:导语:“伟大时代孕育伟大精神,伟大精神引领使命担当。”中国人民在抗击新冠肺炎疫情的斗争... 图片详情: ![]() 篇19:【中小学“课程思政”说课比赛】22.为中华之崛起而读书 课件+教学设计+说课稿【中小学“课程思政”说课比赛】22.为中华之崛起而读书 课件+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台附件3中小学“课程思政”教学设计教案教师姓名: xx学校名称: xx小学 参赛学段: 小学参赛学科: 语文参赛课题: 《为中华之崛起而读书》联系方式: xxxxxxxxxxxxx年x月教学设计课题 《为中华之崛起而读书》1.教学设计说明 《为中华之崛起而读书》是四年级上册第七单元的第二课,文章通过记叙少年周恩来耳闻伯父“中华不振”的感叹,又亲眼目睹“中华不振”的事件,立志要为中华之崛起而读书的经历,表现了少年周恩来忧国忧民的博大胸襟和振兴中华的远... 图片详情: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:高中思想政治高考专区二轮专题用好《学科教学指导意见》 推动思政课教学转型课件(39张PPT)高中思想政治高考专区二轮专题用好《学科教学指导意见》 推动思政课教学转型课件(39张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共39张PPT)用好学科教学指导意见推动思政课教学转型CONTENTS目录学科教学指导意见的研制回顾学科教学指导意见的整体解读学科教学指导意见的使用建议一二三学科教学指导意见的研制回顾一背景原则要求过程●2017年底●2018年冬●2019年秋■目标导向■问题导向■实践导向■创新导向▲依课标研教材导教学▲高标准高要求高质量▲重创新讲逻辑求实用3.4-54.26-2856.16-187-8编写会议首次统稿修改提升二次统稿完善定稿实践提升9-●2020年秋学科教学指导意见的整体解读二1324编写定位总体... 图片详情: ![]() ![]() ![]() Tags:思政,教学,ppt,精选,20篇 ![]() |
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