篇1：小学生平衡车运动（陆地机器人）在课堂中的普及运用（课件） 体育与健康六年级上册 人教版 (共10张PPT)小学生平衡车运动（陆地机器人）在课堂中的普及运用（课件） 体育与健康六年级上册 人教版 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)平衡车运动小学生平衡车运动（陆地机器人）在课堂中的普及运用平衡车运动是近期发展起来的陆地机器人新型设备。平衡车运动是当前体育运动与陆地机器人教育融合的创客新兴项目，尤其是在小学，根据学生的年龄和生理特点，开展这项运动对学生的生理机能，反应、协调、控制等各方面能力。都有很大的提高。优点如下：1.平衡车运动被医学界称为“益智运动”，可促使小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力，通过全身肌肉运动，使身体处于活跃轻松的状态。2.骑行平衡车可以塑造优美体形，未成年人长期骑行可比同龄的孩子增高5-10厘米。3.平衡车运动融惊、险、奇、巧、美于一体，它丰富了人们的生活，对于...
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   篇2：心理健康教育八下心绘幸福蓝图课件（15张ppt)+课堂练习心理健康教育八下心绘幸福蓝图课件（15张ppt)+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。心理健康教育 八年级下册桌面清理干净，不留任何课本作业本胶水、彩纸、、彩笔（或蜡笔）课前准备工作者生物教师，山东济南某中学辛苦、充实、成就感角色名称角色解释用三个形容词描述一下这个角色学习者硕士研究生，国内211高校，临床医学专业有趣、满足、困难伙伴三五知己，闲暇小聚倾诉、陪伴、支持休闲者美食、旅游、音乐创作愉悦、开心、放松分享1.最舒服的角色2.最有成就感的角色3.最辛苦的角色踮起脚尖，眺望未来……让我带你来看看，那些即将实现的梦……我的“秘密武器”……现在的我可以做什么帮助自己实现幸福生涯蓝图……幸 福,《心绘幸福蓝图》课堂练习...
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     篇3：二年级上册心理健康教育课件-第八课 羊村课堂大闯关—我能不看“窗外事”｜辽大版 13张PPT二年级上册心理健康教育课件-第八课 羊村课堂大闯关—我能不看“窗外事”｜辽大版 13张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)热身游戏：飞、跑、跳、停规则：1.飞飞2.跑跑3.跳跳4.原地不动羊村课堂大闯关——我能不看“窗外事”喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊慢羊羊软绵绵红太狼灰太狼别看我只是一只羊绿草因为我变的更香天空因为我变的更蓝白云因为我变的柔软别看我只是一只羊羊儿的聪明难以想像天再高心情一样奔放每天都追赶太阳走进“羊村”课堂歌词出现了几个“羊”字？注意力是有选择性的！走进“羊村”课堂注意力大闯关第一关：乘车问题公交车出发的时候，车上有7个人，经过第一站时，上来4人，下去1人；经过第二站时，上来6人，下去4人。请问现在车上还有多少人？仔细听第二关：...
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   篇4：一至二年级体育与健康课件-1.1 体育课堂常规教育人教版(共16张PPT)一至二年级体育与健康课件-1.1 体育课堂常规教育人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。欢迎进入体育健康课堂做游戏喽1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。体育课的好处我知道2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼出更健康的身体。如何更安全上体育课？1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。想一想：1.我们平时在校园都有哪些体育活动形式？2.我们在从事体育活动时都有受过伤吗？是怎么受伤的呢？思考：我们在从事体育活动时怎么才能阻止受伤害事件的发生呢？1.穿好宽松轻便的服装、运动鞋...
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    篇5：一至二年级体育与健康课件-1.1 体育课堂常规教育人教版 (共13张PPT)一至二年级体育与健康课件-1.1 体育课堂常规教育人教版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。 引导课一年级体育与健康天马镇中心小学 梁晓四为什么要上体育课？ 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。 3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。怎样上好体育课呢？ 1、课前，要做好准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课。 2、课上，积...
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    篇6：【课堂导练1+5】2016人教版七年级政治上册课件：第四单元 过健康安全的生活（共77张PPT）（扫描版）【课堂导练1+5】2016人教版七年级政治上册课件：第四单元 过健康安全的生活（共77张PPT）（扫描版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)第四单元过健康安全的生活第八课学会拒绝第一框身边的诱惑自主学习案对待金钱,如果人们不能做到取之有道,就可能沾染不良行为,甚至触犯法律。2.适当的、有节制的娱乐能放松身心,调剂生活。但沉迷电子游戏,会影响我们的身心健康习成绩和人际关系3.吸毒是感染艾滋病的高危行为,远离毒品的诱惑是预防艾滋病的重要途径4.赌博是以一种乳搓麻将老虎机是其常见形式。赌博瘾,就很难回头,可能使步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路游戏的诱惑料:有的同学认为,通过玩电子游戏或网络游戏,开发了自己的智力,应提倡中学生玩电子游戏有的同学认为玩电子游戏或网络游戏有百害而无...
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  篇7：2016届人教版九年级化学（下）第十二单元课题2《化学元素与人体健康》（导学案1份+课件（12张PPT）+课堂练习（有答案））2016届人教版九年级化学（下）第十二单元课题2《化学元素与人体健康》（导学案1份+课件（12张PPT）+课堂练习（有答案））资料可供全国地区适用。
大致详情：课题2 化学元素与人体健康 1.了解人体的元素的组成； 2.了解一些元素对人体健康的重要作用。 组成人体的元素 阅读书本97-98页的有关内容,完成下列问题：组成人体自身元素约有50多种,在人体中含量超过0.01%的元素,称为常量元素；含量在0.01%以下的元素,称为微量元素。在人体中,除氧、碳、氢、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外,其余的元素以无机盐的形式存在于水溶液中。 如何快速判断人体中某种元素是常量元素还是微量元素？1.下列元素中不属于人体内的常量元素的是(D) A.钙 B.钠...
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 篇8：广东省中山市南头初级中学人教版2016年中考复习课件（考点突破+课堂检测+课后巩固） 第八单元-第二、三章 用药和急救 了解自己，增进健康(58PPT)广东省中山市南头初级中学人教版2016年中考复习课件（考点突破+课堂检测+课后巩固） 第八单元-第二、三章 用药和急救 了解自己，增进健康(58PPT)资料可供中山市地区适用。
大致详情：课件58张PPT。第八单元 健康地生活第二、三章 用药和急救 了解自己，增进健康考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2★考点突破★品种剂量服用时间非处方药OTC 处方药中药西药120口对口吹气胸外心脏按压毛细血管出血静脉出血动脉出血近心相信自己一定行BA相信自己一定行A相信自己一定行C5. （2015广东）根据题图药盒上的说明，下列说法不正确的是（ ）A.这是一种非处方药 B.此药没有变质失效C.此药是治疗流感的特效药 D.每日用药量不宜超过8粒6. （2015广东）某同学跌倒发生骨折和外伤出血，下列急救措施中错误的是（ ）A.拨打“120”急救电话...
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   篇9：【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（鲁科版）选修一 课件：归纳提升 主题2 摄取益于健康的食物（共33张PPT）【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（鲁科版）选修一 课件：归纳提升 主题2 摄取益于健康的食物（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。淀粉、油脂、蛋白质在人体内的水解和氧化 食品、药品、保健食品之间的差异
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     篇10：【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课件：专题归纳提升2专题2 营养均衡与人体健康（共33张PPT）【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课件：专题归纳提升2专题2 营养均衡与人体健康（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。
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   篇11：【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（人教版）选修1课件：章末归纳提升第2章《促进身心健康》（共37张PPT）【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（人教版）选修1课件：章末归纳提升第2章《促进身心健康》（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。
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   篇12：【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课件：专题2第4单元 造福人类健康的化学药品（共52张PPT）【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课件：专题2第4单元 造福人类健康的化学药品（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件52张PPT。教师用书独具演示演示结束 预防 治疗疾病 胃溃疡 泌尿 非处方 消毒酒精 创可贴 鸦片 海洛因 国际禁毒日 【问题导思】 ①抗酸药物从化学性质上看共同的特点是什么？【提示】 抗酸药物共同的化学性质是都能和胃酸中的H＋反应生成H2O。②到医院医生给你注射青霉素之前一定要皮试，这是为什么？【提示】 这是因为有极少一部分人对青霉素过敏，这也是青霉素的副作用之一。【问题导思】 ①在日常生活中人们最容易得的病是感冒，很多人不去看医生，自主配药，这样做合理吗？【提示】 不合理，因为存在一病多症，多病一症现象，不同的病源应该用不同的药物治疗，引起感冒的因素不同，治疗方法不同，...
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