篇1：5.3.2冒泡排序（讲课）课件（30张PPT） 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术选修15.3.2冒泡排序（讲课）课件（30张PPT） 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术选修1资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)鱼吐泡泡粤教版选择性必修一——冒泡排序回顾：认识排序排序是把一个任意序列的数据元素排列成按照某关键字的一个有序序列的过程游戏：探究人如何实现排序四位同学，随意排好顺序，从第一位同学开始往后排序，每位同学只能和后面一位同学交换位置，最终按学号从小到大的顺序排列。如何一步步实现排序什么时候结束排序游戏：探究人如何实现排序相邻比较逆序交换VS冒泡排序多轮排序数列有序核心步骤鱼吐泡泡冒泡排序过程就像鱼在水里冒泡的过程，小泡泡在下面，大泡泡在上面2591353291鱼吐泡泡冒泡排序是交换排序算法。依次进行大小比较来交换相邻两...
图片详情：
     篇2：5.3数据排序——冒泡排序课件(共23张PPT)5.3数据排序——冒泡排序课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)排序算法——冒泡排序元旦晚会中，“五行”5人小组预排演歌舞，节目阵型依据身高共会产生3套变化，在前期准备中，组长A需要先对组中5人依据身高数据进行从低到高的排队。A？常见的排序算法有：冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序、堆排序、归并排序、桶排序……其中，冒泡排序如何实现？冒泡排序概念理解1阅读书本129页，请简述冒泡排序原理尝试演练2A冒泡排序是在一系列数据中对相邻两个数依次进行比较和调整，让较大的数“下沉（上冒）”，较小的数“上冒（下沉）”冒泡排序AA经过这一遍加工后，你能得出什么结论？冒泡排序的特点冒泡排序从前往后依次对比和...
图片详情：
    篇3：冒泡排序算法 课件 高中信息技术浙教版必修 1 数据与计算（16张PPT）冒泡排序算法 课件 高中信息技术浙教版必修 1 数据与计算（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)冒泡排序现有一组无序的纸牌为：9、4、8、6、3，请将数据变得有序。什么是冒泡排序 冒泡排序是在一列数据中把较小的数据逐次向上推移的一种排序技术。冒泡排序算法把待排序的n个元素的数组看成是垂直堆放的一列数据，从最下面的一个元素起，自下而上地比较相邻的两个元素中的数据，将较小的数据换到上面的一个元素中。重复这一过程，直到处理完最后两个元素中的数据，称为一遍加工。当第一遍加工完成时，最小的数据已经上升到第一个元素的位置。然后对余下的n-１个元素重复上述处理过程，直至最后进行余下两个数据的比较和交换。由于每一遍加工都是将本遍最小的元素像气泡一样上浮至本遍的顶端...
图片详情：
  篇4：浙教版（2019） 高中信息技术 选修1 5.3.1 数据排序之冒泡排序 课件（共25张PPT）浙教版（2019） 高中信息技术 选修1 5.3.1 数据排序之冒泡排序 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)5.3.1 冒泡排序数据排序排序排序就是整理数据的序列，使其中元素按照某个值的递增（或递减）的次序重新排列的操作。在排序的过程中，数据元素的值保持不变，但其在序列中的顺序可能会改变。对于一次具体排序而言，总是针对某一组数据元素的某种具体的序关系进行操作。待排序数据的存储方式一般有两种：一种是将数据依次存放在一组地址连续的存储单元中，即以数组作为存储结构。在这种情况下，排序过程是对数据本身进行物理重排，即通过关键字之间的比较判断，将数据移到合适的位置。另一种存储方式是以链表作为存储结构，排序过程中无须移动数据，仅需修改指针即可。以数组为例，每个数组元素...
图片详情：
   篇5：5.3.2冒泡排序（说课）课件（14张PPT） 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术选修15.3.2冒泡排序（说课）课件（14张PPT） 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术选修1资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)鱼吐泡泡——冒泡排序该课起着承上启下的作用课型：实验操作课、新授课2017年广东教育出版社高中信息技术选择性必修一学情教材教学目标重难点教法学法教学过程板书设计教学内容教学评价年龄特征：授课对象是高二学生，具有对排序和算法的理解能力，但逻辑思维能力还不够成熟。知识准备：学生之前认识了排序，具备了排序的基本知识。学习了程序设计的基本知识，掌握了分支结构、循环结构、数组等C语言基础，但是对双层循环与分支的嵌套还比较陌生，对参数的设置可能出现错误。学情教材教学目标重难点教法学法教学过程板书设计教学内容教学评价学情教材教学目标...
图片详情：
   篇6：浙教版信息技术选修1 5.3 排序算法的程序实现——冒泡排序 课件（15张ppt）+教案浙教版信息技术选修1 5.3 排序算法的程序实现——冒泡排序 课件（15张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冒泡排序教学设计【教学目标】知识目标：掌握冒泡排序的原理；理解冒泡排序的流程图；编写冒泡排序的主要代码；能力目标：学会使用冒泡排序思想设计解决简单排序问题的算法；进一步理解程序设计的基本方法，体会程序设计在现实中的作用；情感目标：培养学生分析问题、发现规律的能力，激发学生学习热情；培养良好的程序书写习惯；【重点难点 】 重点：理解冒泡排序原理及它的流程图难点：理解冒泡排序中的遍、次等概念（即对变量使用的理解）【教学策略与手段】采用讲解法、演示法、分析归纳法引导学生参与思考，用逐步求精的方式降低学生的理解难度，化抽象为具体，由特殊到一般，有效地突出重点突破难...
图片详情：
   篇7：2022届高三信息技术一轮复习浙教版选修 5.3 排序算法的程序实现（冒泡排序 ）课件-（30张PPT）2022届高三信息技术一轮复习浙教版选修 5.3 排序算法的程序实现（冒泡排序 ）课件-（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)冒泡排序专题复习冒泡排序的思想从最下面一个元素起，依次比较相邻的两个元素中的数据，将较小的数据调换到上面，小元素像气泡一样上浮。如何实现将较小数逐次从下向上推移呢？冒泡排序的过程1 2 3 4 5设置数组变量：a(i)为牌的值（i=1、2、3、4、5)第一轮冒泡1 2 3 4 5a(5)>a(4)，不交换a(4)
图片详情：
   篇8：专题21 冒泡排序 课件-2022届高三信息技术选考总复习（78张PPT）专题21 冒泡排序 课件-2022届高三信息技术选考总复习（78张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)专题21 冒泡排序一、什么是排序排序的作用是把n个数据从小到大或从大到小重新排列，使得a(1)至a(n)中的数据有序。排序的方法有很多，重点掌握冒泡排序和选择排序。1.n个数据一般需要经过______趟排序，变量i控制排序的趟数。第i趟排序时，前面i－1个数据已经有序，因此比较次数往往有n－(i－1)－1次，即______次。2.变量j表示比较大小的元素位置，其中数组元素________表示第j－1个位置的数组元素，他位于a(j)的前面第一个元素，________位于a(j)的后面第一个元素。n－1n－ia(j－1)a(j＋1)3.内部循环(j的循环...
图片详情：
   篇9：浙教版信息技术选修1 5.3 排序算法的程序实现——冒泡排序 课件（19张ppt）+教案+课堂任务单+动画浙教版信息技术选修1 5.3 排序算法的程序实现——冒泡排序 课件（19张ppt）+教案+课堂任务单+动画资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂任务单：（1）若采用冒泡排序算法对数据70,53,57,28,30,77,1进行排序，排序结果如下表所示。原始数据7053572830771第一趟1705357283077第二趟第三趟1283070535777…………………..则第二趟的排序结果是(A)1,28,30,70,53,57,77??（B）1,28,70,53,57,30,77（C）1,28,30,53,57,70,77（D）1,28,30,53,70,57,77(2)在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒...
图片详情：
  篇10：第26课 冒泡排序复习一 课件-浙江省2022届高三选考信息技术一轮复习（23张PPT）第26课 冒泡排序复习一 课件-浙江省2022届高三选考信息技术一轮复习（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)VB代码：你还记得我们吗？23333。。。。信息的概念及特征 选择排序的基本思想你 猜mid干啥用的？ 行if语句来报道！冒泡排序的基本代码 我是谁，我在那？冒泡排序的算法思想 你猜我猜不猜hhhhhh多媒体携手flash，photoshop，goldwave，会声会影发来贺电list1.clear 清屏行不行？ 对分查找：返场嘉宾在这里~~~~开学了，朋友们！十八线女主播小应发来贺电。。。。 6666666666666冒泡排序：让...
图片详情：
    篇11：信息学奥林匹克禁赛（入门）——归并排序算法精讲课件（24张PPT）信息学奥林匹克禁赛（入门）——归并排序算法精讲课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)排序算法——归并排序信息学奥林匹克竞赛（入门）【高中】排序算法——归并排序Content归并排序算法精讲经典例题讲解排序算法——归并排序-Content排序算法——归并排序归并排序算法精讲排序算法——归并排序排序算法——归并排序排序算法——归并排序-归并排序算法精讲Example 1杠铃增重问题每位参赛运动员向组委会提交排好序的三次试举重量杠铃增重顺序：问题：组委会如何根据试举重量安排杠铃增重顺序？排序算法——归并排序-Example 1归并排序算法精讲Example 1杠铃增重问题选择排序从待排序元素中迭代选出最小值并排序...
图片详情：
  篇12：浙教版信息技术选修1 2.3冒泡排序课件（共15张ppt)浙教版信息技术选修1 2.3冒泡排序课件（共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。冒泡排序所谓冒泡排序，形象的说，就是在将一组数据从小到大的顺序排列时，小的数据视为质量较轻，大的数据视为质量较重，小的数据好比水中的气泡，往上方移动，较大的数据好比是石头，往下沉，最重的会沉到底，最轻的会浮到顶，反复进行比较，直到数据列排成有序列实例分析请将下列数据按从大到小的顺序，利用冒泡法排序｛30,38,65,97,76,13,27,49}1排序号：2排序现将8号数据49和7号数据27比较，因为49>27所以，49和27的位置互换，变为：i=1:第一次排序j=8:第一步：8号、7号排序49271376976538304927137697653830t49t=d(8) :...
图片详情：
   篇13：2020版算法与程序设计第五单元第2节 冒泡排序及程序实现（17张PPT课件+学案）2020版算法与程序设计第五单元第2节 冒泡排序及程序实现（17张PPT课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节 冒泡排序及程序实现考试内容考试要求冒泡排序算法思想c冒泡排序程序实现c一、冒泡排序算法思想什么是冒泡排序将n个数据看作竖向排列的一组数据，每趟排序自下而上对每对相邻数据进行比较，若次序不符合要求就进行交换。每趟排序结束时都能使排序范围内关键字最小的记录像一个气泡一样升到上端的对应位置，整个排序过程共进行n－1趟，依次将关键字最小、次小……的各个数据冒到表的第一个、第二个……位置上。用冒泡排序对n个数据进行排序时，共需进行n－1趟排序，比较的总次数为。二、冒泡排序算法框架约定：对数组d中的n个数据进行升序排序。(1)从后往前进行比较For i ＝ 1 To...
图片详情：
    Tags：冒泡,排序,ppt,讲课,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
