篇1：人教版高一生物必修二2.2 基因在染色体上课件（33张PPT）人教版高一生物必修二2.2 基因在染色体上课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体？2.为什么不测定全部46条染色体？3.人体细胞中有23对染色体，基因大约有2.6万个，这说明了基因和染色体之间存在怎么样的关系？证据一DdDdDd证据二DddD证据三证据四YyRryrYRyRYr原创染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。在体细胞中染色体成对存在。在配子中成对的染色体只有一条。体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。在体细胞中基因成对存在。在配子中成对的基因...
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  篇2：M1U1Good morning. Miss Zhou.外研版英语七年级上课件 （18张PPT）M1U1Good morning. Miss Zhou.外研版英语七年级上课件 （18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)Module 1My teacher and my friends.Unit 1Good morning,Miss Zhou.Rachel_jiangqiTeaching Focus词汇: hello, class, my, name, be, Miss, good, morning, afternoon, goodbye句型: Hello, my name’s …Good morning. / Good afternoon. / Goodbye.Listen and readHello！Hi！Listen and readGood mornin...
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   篇3：Module6 Unit1 Does it eat meat外研版英语七年级上课件（42张PPT）Module6 Unit1 Does it eat meat外研版英语七年级上课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)Module 6A trip to the zooRachel_jiangqiUnit 1Does iteat meat Teaching FocusObject: to understand simple conversations on animalsto ask and answer questions about the habitat and food of different animalsKey vocabulary: zoo, guide, animal, such as, come from, different, country, ot...
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     篇4：2.2基因在染色体上课件（65张ppt）2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2（含视频）2.2基因在染色体上课件（65张ppt）2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2（含视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)基因在染色体上回到19世纪——孟德尔发现了遗传的两大定律人们才意识到遗传因子（基因）是客观存在的基因在哪里呢？分离定律自由组合定律回顾孟德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基 因基 因基 因同源染色体同源染色体同源染色体请你试一试,将孟德尔分离定律中的遗传因子先后换成基因或同源染色体,再把分离定律念一遍：这样替换有问题吗？由此你能联想到什么呢 ？一、萨顿的假说1903年，美国科学家萨顿用蝗虫...
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    篇5：2.2基因在染色体上课件(共45张PPT)-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修22.2基因在染色体上课件(共45张PPT)-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第二章 基因和染色体的关系2.2 基因在染色体上聚焦1科学家发现基因与染色体有哪些平行关系？2摩尔根如何证明基因位于染色体上？3摩尔根的果蝇杂交实验给我们哪些启示？4怎样从基因和染色体的层面解释孟德尔遗传规律？1萨顿的假说1. 萨顿的假说研究方向：1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。实验材料：蝗虫细胞萨顿（W.Sutton）美国遗传学家受精卵受精作用精子卵细胞体细胞24条染色体12条12条24条子代体细胞中染色体数目与双亲一样，这24条染色体按形态结构来分，两两成对，共12对，每对...
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     篇6：人教PEP五年级英语下册 Uint 1 A Let's spell【上课课件】人教PEP五年级英语下册 Uint 1 A Let's spell【上课课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)Unit 1 My dayPart ALet's spell人教PEP版五年级英语下册 上课课件do morning exercisesplay sportsfinish classhave science classgo back to schooleat breakfastgo to bedRevisionSharp eyesA: When do you get up B: I usually get up at 5:30.(At 5:30.)5:30A: When do you go to bed B: At 6 o’clock...
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   篇7：2.2 基因在染色体上课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2(共29张PPT)2.2 基因在染色体上课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第2节 基因在染色体上主备人：彭榜元尝试用假说演绎法分析萨顿的假说和摩尔根的果蝇杂交实验。通过画图或操作学具模型，应用基因和染色体关系的知识，解释孟德尔遗传规律的实质。通过感悟和体验摩尔根等科学家对孟德尔遗传规律的“怀疑-认同”，形成敢于质疑、勇于否定自我的科学精神。人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。讨论：1. 对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体？2. 为什么不测定全部46条染色体？任务一：萨顿的假说用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中等位基因...
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    篇8：人教版高一物理必修一3.3《摩擦力》上课课件(共20张PPT)人教版高一物理必修一3.3《摩擦力》上课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)摩擦力观察与思考v一、摩擦力的种类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力1、静摩擦力产生在什么样的物体之间？2、静摩擦力的作用效果是什么？思考并总结3、静摩擦力的三要素分别怎样描述？二、静摩擦力产生在什么样的物体之间呢？相互接触且有形变——弹力有相对运动趋势接触面不光滑三、静摩擦力的作用效果是阻止物体间的相对运动.作用点：物体的接触面方向：与物体间的相对运动趋势的方向相反大小？四、静摩擦力的三要素vv运用假设法判定——物理学常用的判别方法！拓展思考：受静摩擦力的物体一定是静止的吗？运动物体也会受到静摩擦力吗？发散讨论：物体所受静...
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     篇9：Unit2 Good morning. I'm Chen Zhong. 外研版英语七年级上课件 （20张PPT）Unit2 Good morning. I'm Chen Zhong. 外研版英语七年级上课件 （20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)Module 1My teacher and my friends.Unit 2Good morning,I’m Chen Zhong.Rachel_jiangqiTeaching Focus词汇: I, what, your, please, sorry, can, you, spell, it, yes, thank, how, fine, thanks句型: - what’s your name, please - I’m Chen Zhong.- How are you – Fine, thank you.GameWhat letter i...
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   篇10：2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2-2.2基因在染色体上课件（27张ppt）2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2-2.2基因在染色体上课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)回到19世纪——孟德尔发现了遗传的两大定律人们才意识到遗传因子（基因）是客观存在的问题探讨孟德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。基 因基 因基 因？基因是如何分离并分别进入不同的配子中的呢？杂合子在形成配子时，等位基因发生分离孟德尔分离定律的核心DdDd杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染色体发生分离平行关系孟德尔分离定律的核心DdDd减数...
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  篇11：Module1 Unit1 Nice to meet you.外研版英语七年级上课件（18张PPT）Module1 Unit1 Nice to meet you.外研版英语七年级上课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)Unit 1 Nice to meet you.Module 1 My classmatesTeaching FocusObject: To understand the conversation about self-introductionKey vocabulary: Chinese, ,America, American, England, from, where, what about,Key structures: --- My name is …--- I’m …--- I’m from …--- I’m … years old.This i...
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   篇12：人教版高一语文必修4第二单元《雨霖铃》上课用课件（共21张PPT）人教版高一语文必修4第二单元《雨霖铃》上课用课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，
“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，
雨霖铃
柳永
教学目标
1.在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣；
2.在朗读中品味这首词的意境；
3.引导学生体味这首词“虚实结合”的艺术特色。
解 题
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨
淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲
翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因
在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作
此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。
柳永才情...
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  篇13：2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2 -2.2基因在染色体上课件（23张ppt）2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2 -2.2基因在染色体上课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一、萨顿的假说（类比推理）1、发现问题：2、推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。基因和染色体行为存在着明显的平行关系!3、推论的原因：项目 基因 染色体体细胞中数目配子中数目杂交 形成配子、受精体细胞中来源在配子形成时成对存在含成对基因中一个保持完整性独立性一个来自父方一个来自母方等位基因分离非等位基因自由组合成对存在含成对染色体中一条一个来自父方一个来自母方同源染色体分开、非同源染色体自由组合相对稳定的形态结构DNA 基因 染色体0个染色单体2个染色单...
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