篇1：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.1 物体的质量（精品讲义）（含答案）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.1 物体的质量（精品讲义）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 物质的物理属性§6-1 物体的质量1、理解质量的概念；2、了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法；知识点01质量1、定义：物体所含物质的多少叫质量。2、单位：国际主单位是千克（㎏），常用单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。3、单位换算：；；【知识拓展】1、质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。2、对物体的质量我们要有一定的认识，1分米3水的质量是1千克，初二同学的质量大约是40千克~80千克，一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。【即学即练1】决定一个物体质量大小的因素是A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状C...
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   篇2：【同步练习】苏科版初二物理上册 第4章《光的折射》 透镜 作图（含答案）【同步练习】苏科版初二物理上册 第4章《光的折射》 透镜 作图（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章 专题训练 光的折射 透镜作图1．如图，一束光射到水面上，请作出它的反射光线和大致的折射光线，并标出反射角的大小。2．如图所示，一束光线从酒精射向空气，同时发生了折射和反射，请画出它的反射光线和大致的折射光线。3．在图中画出的光线OP从空气垂直入射到玻璃砖，并经过玻璃砖两次折射到空气中的光路图。4．如图，将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。5．如图所示，光线从空气斜射入某种液体中，入射角为45°时，折射角为30°；光线射到液体某处水平放置的平面镜上反射，最后光线又回到空气中。请你完成文中描述的光路图并...
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   篇3：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.3 物质的密度（考点解读）（有解析）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.3 物质的密度（考点解读）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3物质的密度（考点解读）（原卷版）1、密度及其特性（1）密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。（2）单位：密度的国际单位是kg/m3，读作千克每立方米。常用单位还有g/cm3，读作克每立方厘米。（3）密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3。2、密度的大小比较（1）从单位上：主单位：kg/m3，（ 读作：千克每立方米）常用单位：g/cm3（读作：克每立方厘米） 单位换算：1 g/cm3=1000 kg/m3 （说明：两个单位比较：...
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   篇4：【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.1 物体的质量（考点解读）（有解析）【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.1 物体的质量（考点解读）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1物体的质量（考点解读）（原卷版）1、质量及其特性（1）物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示;（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少。2、质量的单位和估测（1）国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。（2）斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位；体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等。（3）生活中常见的物体的质量：①一个鸡蛋的质量大约...
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     篇5：高三物理目标985第7讲课后总结(word版教案)高三物理目标985第7讲课后总结(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第七讲 杆、框模型重难点突破题型一 电磁感应中的力学和能量问题力学问题求解思路()电磁感应中的动力学临界问题的一般处理思路能量转化及焦耳热的求法能量转化做正功：电能 机械能，如电动机安培力做功 做负功：机械能 电能 焦耳热或其他形式的能量，如发电机求解焦耳热 Q 的三种方法①焦耳定律：Q = 2 。适用于电流、电阻不变②功能关系：Q = 客服安培力。适用于安培力不变③能量转化：Q = 其他能的减少量电磁感应中能量问题求解思路用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向画出等效电流，求出回路中电阻消耗电功率的表达式分析导...
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  篇6：高三物理目标985第8讲课后总结(word版教案)高三物理目标985第8讲课后总结(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第八讲 弹簧模型重难点突破题型一 弹簧模型力学问题瞬时加速度问题与轻绳、轻杆不同，一端固定、另一端接有物体的弹簧，形变不会发生突变，弹力也不会发生突变动力学问题力可以改变速度的大小，也可以改变速度的方向。在牛顿运动定律的应用中，常常会出现物体在变力作用下，对物体的运动情况作出定性判断。处理此类问题的关键是抓住力或加速度与速度之间的方向关系，即同向加速，反向减速，而至于加速度变大或变小，只是影响速度改变的快慢，分析此类问题的一般步骤如下：如在分析自由下落的小球，下落一段时间与弹簧接触后的运动情况时，从它开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，加速度和速度的变化情况讨论如下（过程图示如...
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 篇7：高三物理目标985第5讲课后总结(word版教案)高三物理目标985第5讲课后总结(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第五讲 电场中的力、功、能题型一 特殊方法求场强①补偿法：比如一个不完整的标准模型 A，补充条件，建立另一个容易求解的模型 B，并且模型 A 与模型 B 恰好组成一个完整的标准模型。这样，求解模型 A 的问题就变为求解一个标准模型与模型B 的差值问题。比如说将有缺口的带电圆环补全为圆环，或将半球面补全为球面，从而化难为易，求出完整的模型在某点所产生的场强大小，再减去补全部分所产生的场强大小，来进行求解。②微元法：将研究对象分割成许多微小的单位，或从研究对象上选取某一“微元”加以分析，从而可以化曲为直，使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量。③对称法：利用带电体（如球体、薄板...
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 篇8：高三物理目标985第2讲课后总结(word版教案)高三物理目标985第2讲课后总结(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲 力与加速度印证关系题型一 运动轨迹问题力与运动的关系合力方向与轨迹的关系做曲线运动的物体，所受合外力 F 的方向一定指向运动轨迹的凹侧，或其运动轨迹向合外力所指的方向弯曲；再根据合外力方向与速度方向的夹角是锐角还是钝角，判断是加速还是减速题型二 运动的合成与分解小船渡河问题处理方法：小船渡河是典型的运动的合成与分解问题，小船在有一定流速的水中过河时，实际上参与了两个方向的分运动，即随水流的运动（水冲船的运动）和船相对水的运动（即在静水中的船的运动），船的实际运动是合运动。渡河时间最少船头的指向与河岸垂直，渡河时间最小为t = ，此时小船一定在对岸下游处靠岸 船...
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