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加涅教学设计(精选9篇)

日期:2023-11-21 18:37 阅读:

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加涅教学设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版二上 第四单元第四课时《乘加乘减》教学设计 下载
2 小学数学人教版一年级上8、7、6加几 表格式教学设计(2份打包) 下载
3 人教版一上 第八单元第三课时《5、4、3、2加几》教学设计 下载
4 人教版一上 第八单元教材解读+第一课时《9加几》教学设计 下载
5 青岛版(五四学制)一年级上册数学《9加几》(教学设计) 下载
6 三位数加三位数(不进位)(教学设计)人教版三年级上册数学 下载
7 小学数学人教版一年级上5、4、3、2加几 表格式教学设计(2份打包) 下载
8 人教版二上 第二单元教材解读+第一课时《不进位加》教学设计 下载
9 人教版三上4.2《三位数加三位数(连续进位)》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
人教版二上 第四单元第四课时《乘加乘减》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学二年级上第四单元第五课时教学设计课题 乘加乘减 单元 四 学 科 数 学 年 级 二学习目标 学会乘加、乘减式题的计算方法。 通过讨论、交流,使学生发现解决一个问题有不同的方法,从而培养学生从不同角度观 察、思考问题的习惯,体现解决问题策略多样化的思想。 通过乘加、乘减式题,帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。重点 乘加、乘减式题的计算方法及它们之间的联系;通过乘加、乘减式题,掌握相邻两句口诀之 间的联系。难点 引导学生从不同的角度思考问题,体现解决问题策略多样化的思想。教学过程教学环节 师生活动 分享展示 个性复备导入新课 一、复习导入 看图列式。 口诀:...
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