小学公开课教学设计（精选11篇）

《预防登革热》教学设计 小学班会资料可供全国地区适用。

大致详情：《预防登革热》教学设计引言：大家好！今天我们的主题班会将围绕着如何预防登革热展开。登革热是一种由登革热病毒引起的传染病，通过蚊子叮咬传播。为了保护我们自己和他人的健康，我们需要了解登革热的预防方法。通过本次班会，我们将学习到如何预防登革热，保持健康的生活习惯。教学目标：知识与技能：1. 了解登革热的病因、传播途径和症状。2. 掌握预防登革热的基本方法和措施。3. 学会正确使用防蚊措施，如使用蚊香、蚊帐等。过程与方法：1. 培养学生的观察和分析问题的能力。2. 引导学生通过小组合作学习，促进互动与合作。3. 运用多媒体教学手段，如图片、视频等，增强学习的趣味性。情感态度与...

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《预防烧烫伤》教学设计 小学班会资料可供全国地区适用。

大致详情：《预防烧烫伤》教学设计引言：大家好！今天我们要一起学习如何预防烧烫伤。烧烫伤是我们生活中常见的意外伤害之一，它会给我们带来很多痛苦和不便。因此，学会预防烧烫伤是非常重要的。通过本次班会，我们将了解烧烫伤的原因和危害，学习如何正确应对烧烫伤的紧急情况，以及掌握预防烧烫伤的方法和技巧。教学目标：知识与技能：1. 了解烧烫伤的原因和危害；2. 学会正确应对烧烫伤的紧急情况；3. 掌握预防烧烫伤的方法和技巧。过程与方法：1. 通过图文并茂的教学材料，引导学生了解烧烫伤的原因和危害；2. 运用案例分析的方式，让学生学会正确应对烧烫伤的紧急情况；3. 结合游戏和小组讨论的形式，培养学...

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5.《铺满金色巴掌的水泥道》 第二课时公开课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：　5 铺满金色巴掌的水泥道第二课时教学目标：1．有感情地朗读课文，理解课文的内容，体会秋天的水泥道的美丽。2．能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或者放学路上看到的景色。3.体会“我”对这条水泥道的喜爱。教材分析：《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善...

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《洗水果》教学设计 小学劳动资料可供全国地区适用。

大致详情：《洗水果》教案教学目标：知识与技能：1. 学习水果的名称和外观特征。2. 掌握洗水果的基本步骤和方法。3. 培养学生的观察力和动手能力。过程与方法：1. 通过观察、比较和实践的方式，培养学生的学习兴趣和主动参与性。2. 运用游戏和互动的教学方法，激发学生的学习热情。3. 引导学生通过合作和分享，培养团队合作精神。情感态度与价值观：1. 培养学生的卫生意识，养成良好的生活习惯。2. 培养学生勤劳和劳动的态度，尊重劳动成果。3. 培养学生的分享和关爱他人的品质。教学重难点：教学重点：1. 学习水果的名称和外观特征。2. 掌握洗水果的基本步骤和方法。教学难点：1...

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《沁园春·雪》公开课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：沁园春·雪2021.11.24一、教学目标（一）知识方面1．词的知识。2．掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法。（二）情感态度方面1.体会立志与成功的关系。2.通过学习感受诗人的形象，体会诗人莽莽原野般宽阔的胸怀，巍巍高原般宏大的气魄，坚定的信心，充分获得审美的愉悦。3.体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大包抱负，抒发了对当代无产阶级和人民无比信赖和热爱的激情。（三）能力方面1．掌握欣赏诗歌的一般方法，能通过想象和联想进入诗歌的意境，体会诗情，在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美，在品析中领会诗歌语言丰富的表现力。2．领会上下阕写景议论抒情的关系，懂得诗用形...

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小学班会－－揭秘1的神秘面纱 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学班会－－揭秘1的神秘面纱01【课程设计思路】No.1课程信息准备道具：每人一张学习单，彩笔教学对象：小学低年级No.2设计理念《中小学心灵健康教育指导纲要（2012修订）》中指出“初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练”。本课拟选取“创造性思维”这一培养创造力的主题进行设计，帮助学生感受学习过程中的乐趣。创造性思维具有重要意义，它可以帮助增加人类知识的总量，可以增强人类的认知能力，可以开辟实践活动的新局面。鉴于小学低年级学生的思维特点，以具体形象思维为主导，逐步过渡到以抽象思维为主要形式。因此，本课程利用活动以及绘本故事，激发学生兴趣的同时激活学生的思维，...

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《 纸折动物有妙招》教学设计 小学劳动资料可供全国地区适用。

大致详情：《 纸折动物有妙招》教案教学目标：知识与技能：学生能够掌握纸折动物的基本折法和制作方法，了解一些简单的折纸动物的名称。过程与方法：培养学生动手动脑的能力，锻炼学生观察、想象和创造能力。情感态度与价值观：培养学生的耐心与细心，培养学生的爱劳动、团结合作的意识，培养学生的审美情感和艺术兴趣。教学重难点：教学重点：教授学生折纸的基本方法，引导学生动手制作简单的折纸动物。教学难点：引导学生按照步骤正确地折纸，培养学生的动手能力和观察力。学情分析：一年级学生处于对新事物充满好奇的阶段，他们的动手能力和观察力较强，但集中注意力的时间较短，需要多种形式的教学方法引导。此外，学生的认知水平有...

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小学绘本教学设计 《好朋友》资料可供全国地区适用。

大致详情：小学绘本教学设计|《好朋友》故事梗概：农场里，公鸡咕咕、老鼠强强、小猪波波是好朋友。他们总是形影不离，每天早上一起叫醒其他动物、骑车兜风、探险、分樱桃吃。本以为要永远在一起，但三个朋友却在选择睡觉地点时遇到了困难，不得不各自回到自己的家。他们意识到好朋友未必一定要一直在一起。该绘本比较形象地描绘了友谊中的几大原则，如互助（一起叫醒其他动物）、共同爱好（骑车兜风）、共同志向和决定（探险合作、成为海盗）、公平（分樱桃）等。同时，故事通过睡觉时的分歧对“朋友需要永远在一起”的认识进行了修正。让小朋友学会珍惜友谊，学会交友。该绘本图文并茂，特点明显。首先三个小主人公的形象设置非常有趣，一只形体...

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《多种形式的跳皮筋》公开课优秀教学设计（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《多种形式的跳皮筋》教学设计一、指导思想本课依据体育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，在教学中注重发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法，并力求充分体现新课标在课程内容修订后对学生心理健康与社会适应方面的教育功能，即引导学生积极主动参与学、练，培养学生坚强的意志品质，形成合作意识与能力，使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。在游戏中体验锻炼的价值，合理运用一系列教学策略，关注个体差异，达到掌握技能、运用技能、发展体能的目的。二、教材分析本课选自《科学的预设 艺术的生成》水平一二年级跳皮筋与游戏单元的第三课时学习内容。跳皮筋是我国民间体育活动之一，...

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小学教学设计－－情绪侦察兵资料可供全国地区适用。

大致详情：小学教学设计－－情绪侦察兵主题：情绪侦察兵教学对象：小学四年级教学目标【知识与技能】1、 了解日常生活中，人会因为各种事产生不同的情绪，情绪传达着人对事物的看法和态度，侦察到他人情绪，有利于理解、体谅他人，处理好人际关系。2、 掌握一定观察、发现和应对他人情绪的的方法。【过程与方法】通过学生喜爱的游戏引导学生侦察情绪，引导学生“侦察”他人情绪，从中提炼识别传达情绪、识别情绪的主要方式。创建问题情境，由学生在情境中侦察故事主人翁情绪，并在故事的启发下找出不同的应对方法，并将所学迁移到自身生活经历中。【情感态度与价值观】1、体会并理解侦察他人和自身的情绪对于生活的重要性。2...

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小学教学设计丨家风家教的重要性教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学教学设计丨家风家教的重要性教学设计教学目标1、知识与能力：了解家风家教；认识家风家教的重要性；知道如何塑造良好的家风家教2、过程与方法：利用案例分析、比较分析、问题探究、古代典籍等启发引导认识家风家教。3、情感态度价值观：有助于塑造良好的人生价值观教学重难点1、重点：认识家风家教的重要性2、难点：家风家教的社会价值体现教学方式启发引导、问题探究、比较分析教学过程（一）导入展示父慈子孝、颜氏家训、朱子家训、诸葛亮戒子格言、乐于助人、团结合作等图片，指出这些个人行为的背后是良好家风家教的体现。（二）新授课1、介绍什么是家风家教家风是一个家庭在几代人的教育或潜移默化...

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