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古诗课教学设计(精选13篇)

日期:2023-11-21 15:14 阅读:

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古诗课教学设计(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 12《古诗三首》教学设计 下载
2 12《古诗三首》教学设计 下载
3 1《古诗三首》教学设计 下载
4 12《古诗三首》教学设计 下载
5 1《古诗三首》教学设计 下载
6 4.古诗三首《赠刘景文》教学设计 下载
7 12《古诗三首》教学设计 下载
8 12古诗三首 示儿 教学设计 下载
9 1古诗三首《绝句》 教学设计 下载
10 12古诗三首《示儿》教学设计 下载
11 古诗词诵读 锦瑟 教学设计 下载
12 1《古诗三首》绝句 教学设计 下载
13 12古诗三首 示儿 教学设计 下载
12《古诗三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:五上《古诗三首》【教材分析】本课由宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》三首古诗组成,这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。《示儿》为陆游的临终遗嘱,作于宋宁宗嘉定三年(1210年)。诗人辞世前念念不忘的,唯有驱逐胡虏、收复中原、统一国家,真挚而又强烈的爱国情怀感人至深,是古代爱国诗的典范之作。欲体会爱国之情,先须知爱国之人。因此,“知人论世”是教给学生解读《示儿》的一把钥匙。结合陆游一生的报国壮志及当时诗人所处的时代背景,理解诗人“但悲不见九州同”的心情,以及盼望“王师北定中原日”的遗愿,从而真正理解朱自清先生所说:“过去的诗人里,也许只有他才配称为爱国诗人...
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Tags:古诗,教学设计,精选,13篇