圆柱的表面积微课教学设计（精选13篇）

日期:2023-11-21 12:17 阅读:

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圆柱的表面积微课教学设计(13篇)
序号	资料标题	下载地址
1	统编版语文四年级上册第四单元习作：我和___过一天微课教学设计（表格式）	下载
2	2 《找春天》微课教学设计	下载
3	五年级上册3.6《我们神圣的国土》第一课时微课教学设计	下载
4	10 大还是小教案（微课设计）	下载
5	10 爬山虎的脚微课教学设计（表格式）	下载
6	第一章　体育与健康理论知识《善于休息，增进健康》微课教学设计（表格式）	下载
7	25 羿射九日微课教学设计	下载
8	一年级下册语文园地三《查字典》微课教学设计	下载
9	苏教版 5下第4单元6假分数化整数或带分数微课教学设计 (共21张PPT)	下载
10	【微课】小数人教版同步精讲课程六下 13 典题圆柱的表面积问题	下载
11	部编版一年级语文上册“一”的读法微课教学设计	下载
12	《介词》微课学习课件(共20张PPT)+任务单设计	下载
13	北师大版六年级数学下册《圆柱的表面积》教学设计	下载

统编版语文四年级上册第四单元习作：我和___过一天微课教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《我和过一天》微课教学设计微课基本信息知识点名称怎样让想象更丰富学科类型与教学对象小学四年级语文上册上课时间长度 5分34秒设计理念与特色：本单元习作的教学，可先让学生充分交流自己喜欢的神话或童话人物，并把握其特点，据此选择自己将要与之共度一天的人物。接下来借助情境图，利用三个泡泡中的内容帮助学生打开思路。学生借助读过的神话或童话故事展开想象时，要引导学生突破原有故事，展开大胆、丰富和有趣的想象。教学目标：能够充分发挥自己的想象力，学会发现童话故事的特点并培养学生的想象力，让学生的想象更丰富。教学重点：讲解习作方法，引导学生进行习作构思。教学难点：学...

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Tags：圆柱,表面积,微课,教学设计,精选

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