篇1：人教版（部编本）语文二年级上册《课文1.小蝌蚪找妈妈》优质教学设计人教版（部编本）语文二年级上册《课文1.小蝌蚪找妈妈》优质教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题课文1.小蝌蚪找妈妈教学目标1．会认13个生字和由生字组成的新词。会写9个新字，理解新词。2．仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。3．分角色有感情地朗读课文。4.理解课文内容，初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。5.回答课后问题。完成课后有关词句练习。能准确用文中动词说句子。教学重点1.学习生字新词。2.小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解运用文中动词。3.正确流利、有感情地分角色朗读课文。教学难点1.理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。2.通过朗读体会童话语言文字的生动形象和准确性，培养语感。前置性作业（预习作业...
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  篇2：一年级语文小蝌蚪找妈妈教学设计及教学后记一年级语文小蝌蚪找妈妈教学设计及教学后记资料可供全国地区适用。
大致详情： 小蝌蚪找妈妈 教学目标: 1、学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。 2、能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 3、理解课文中描写青蛙样子的句子,及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 1、学会生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、图文结合,理解课文内容。 教学难点: 1、了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 2、了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用...
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  篇3：《小蝌蚪找妈妈》教学设计[上学期]《小蝌蚪找妈妈》教学设计[上学期]资料可供全国地区适用。
大致详情：(共2张PPT)他们看见一只小乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”急切和气,小蝌蚪找妈妈（二） 暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划...
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   Tags：整版,蝌蚪,妈妈,教学设计,精选
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