12荷叶圆圆 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：12荷叶圆圆 教学设计教学目标1.随文识字，认识“珠荷蹲摇躺晶停机展透唱朵”。2.正确、流利朗读课文，积累自己喜欢的句子。3.练习用“(什么)是(谁)的(什么)”说话。教学重点练习用“(什么)是(谁)的(什么)”说话。教学难点练习用“(什么)是(谁)的(什么)”说话。教学过程一．谈话导入新课1．老师知道同学们都喜欢猜谜语，所以今天呀老师给同学们带来了一个谜语，来猜一猜吧？谜语：一位小姑娘，身穿绿衣裳，划船不用桨，坐在水中央。指名回答2.（课件出示）这就是荷叶，是什么样子的？（说完整的话，生：“荷叶。”）3.这节课，我们就来学习与荷叶有关的课文。小手准备（跟老师一起书空...
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