2 走月亮 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《走月亮》教学设计教学目标1.能在朗读中感受月下美好的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,感受作者的快乐2.能正确流利有感情的朗读课文3.学习作者寓情于景写作技巧,体会月下的美好情境,提高留心观察生活的能力教学重难点教学重点:能在朗读中感受月下美好的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,感受作者的快乐教学难点:学习作者寓情于景写作技巧,体会月下的美好情境教学过程一、导入1.利用多媒体出示复习上节课学习的生字词(全班齐读)2.谈话导入师:你有过和亲人月下散步的经历吗?当时的感受是怎么样的?预设:有。开心,愉快,岁月静好。二、通读课文1.学生齐读课文2.多媒体出示出示自读...
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