6《散步》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《散步》教学设计课题 《散步》教学目标教学目标: 1.通过写朗读脚本,把握人物形象,初步感知文章情味。 2.研读重点语句,结合写作背景,深入理解文章丰富内涵。 3.通过对比,了解、品味“对称句 ”的特点。 教学重点:通过写朗读脚本,把握人物形象,初步感知文章情味。 教学难点:研读重点语句,结合写作背景,深入理解文章丰富内涵。教学过程时间 教学 环节 主要师生活动1 分 钟 导入 明确学习活动:读出《散步》中的情味。 在“感悟亲情 珍爱生命 ”线上读书朗读活动中,多数同学都不愿把 《散步》作为备选篇目,觉得相比较而言,这篇文章所写的事件过于平凡, 情感过于平淡。其实不然,今天老...
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