第17课《爬天都峰》 教学设计 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 17 爬天都峰 部编版 四年级上册 第五单元 第 1 课时学 校 授课班级 授课教师学习目标 1.认识“级、链 ”等 5 个生字， 读准多音字“相 ”，会写“级、链 ”等 8 个生字， 会写“假 日、抬头 ”等词语。 2.知道可以按照一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要 内容写清楚。 3.教育学生善于从别人身上汲取力量。学习 重难点 知道可以按照一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要 内容写清楚。学情分析 学生升入四年级后，应逐步培养学生的自主学习的能力，讲读课文的过程中要逐步使学生 养成多读多想、边读边想的读书习惯...
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