第六单元名著导读《海底两万里》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《海底两万里》导读教学设计教学目标知识与能力：初步了解作品内容，通过节选文章的速读引导，掌握快速阅读的方法，培养学生高效阅读的习惯，提高学生阅读鉴赏水平。2.过程与方法：通过对目录的解读，认识这本书的人物，梳理海底探险的路线。通过抓取文章关键信息与对关键信息进行圈点勾画的方式，掌握快速阅读的要领。3.情感态度价值观：激发学生探索未知世界的好奇心与学生热爱科学，向往探险的热情。教学重难点了解《海底两万里》及其作者，掌握快速阅读的方法，激发学生阅读兴趣。学情分析初一学生的阅读量少，阅读感悟能力较差，但好奇心强，思维活跃，易于激发兴趣。教学准备《海底两万里》、多媒体教学过程导...
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