篇1：百年恰是风华正茂庆祝建党100周年党史教育授课模板（30张PPT）百年恰是风华正茂庆祝建党100周年党史教育授课模板（30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：百 年 恰 是 风 华 正 茂 庆祝建党100周年党史教育授课模板 2021年是中国共产党百年华诞。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴”。 1921-2021 前言导读 INTRODUCTION TO THE FOREWORD 公元1921年，是中国历史上具标志性的年份。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，中国革命的面貌、中华民族的面貌、中国社会的面貌，由此焕然一新。 中国共产党是伟大光荣正确的党，党的领导是历史的选择，人民的选择，时代的选择，因为党领导我们实现了民族独立、国家解放... 图片详情：     篇2：学习的理由 授课课件( 19张PPT)+教案学习的理由 授课课件( 19张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：学习的理由学情分析学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学生随着年龄的增加，持有为自己学的动机的学生比例明显增大。故在小学开始寻找并明确自己学习的理由是很有必要的。为今后的学习目标和人生规划埋下伏笔。教学目标【知识与技能】1.知道动机影响人的行为。2.了解动机类型对行为的影响。【过程与方法】1.通过故事引入主题，引发思考。2.通过故事分享，了解动机的两种类型。3.通过打分我的学习理由，理清自己学习的理由。【情感、态度、价值观】1.了解动机对学习的重要性。四、教学重难点分析及解决措施重点：了解自身学习动机难点：发展自身内部学习动... 图片详情：  篇3：在挫折中成长 授课课件( 11张PPT)+教案在挫折中成长 授课课件( 11张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：在挫折中成长一、游戏导入引出挫折1、老师给大家准备了一些礼物，一会老师会对表现好的组竖大拇指，得到大拇指最多的组下课后每一位小组成员都可以得到一份礼物。现在，我们先来做一个游戏——抢凳子。2、说明游戏规则：（1）每组派出1位代表参加游戏，音乐声停止立刻坐在凳子上，凳子数量比参赛人数少1条；（2）比赛过程中不能用手，没有抢到凳子的则淘汰，最后剩下一组胜出；（3）胜出者可以为自己小组拿回奖品。3、采访成功者、第一位失败者、最后一位失败者，你现在心情怎么样？4、小结：刚才的游戏有人成功，也有人失败。在我们的成长道路上也是相同的，不可能永远成功，总会遇到各种各样的挫折，这时，我们... 图片详情：  篇4：集中注意力 授课课件( 20张PPT)+教案集中注意力 授课课件( 20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：集中注意力一、活动背景：良好的注意品质对学生的健康成长来说具有非常重要的意义，受年龄特点的影响，低年级学生在自制力方面出现的问题比较多，注意的分配和转移力不强。在学习上主要体现为上课和做练习时，不太会听讲，经常“走神”，有小动作。小学时期是训练注意力，培养良好学习习惯的最佳时期，学会注意又是小学阶段学习潜能开发方面的训练重点之一。因此我决定以“集中注意力”为主题开展活动，本节课旨在通过丰富多彩的活动形式，有效训练学生注意力，激发学生的兴趣，引导自主加强集中注意力的练习。二、活动目标：1、通过轻松的游戏活动及多媒体课件，使学生亲身体验，感受集中注意力的重要性。通过活动调动学生的口... 图片详情：  篇5：文明交通 安全出行 授课课件( 24张PPT)+教案文明交通 安全出行 授课课件( 24张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)问卷调查1、过马路时，正确的顺序是：A、看→停→过B、停→过→看C、过→看→停D、停→看→过2、当我们在过马路时，下列行为正确的是:A、嬉戏、追逐打闹B?、边走边听音乐??C、专心行走，注意周围情况3、在上学的路上，走到马路中间，突然想到有东西忘带，我们应该A、两边的车子都停着，立马转头回去。B、先走到马路对面，等下一次绿灯亮时再通过。4、雨雪天出行，下列穿着比较合理的是：A、穿深色的衣服，或者打深色的雨伞、B、穿颜色鲜艳的衣服、打亮色的雨伞、C、穿白色的衣服5、宁波正在大力的发展地铁，很多道路都在施工。我们学校附近的地铁4号... 图片详情： 篇6：我爱少先队 授课课件(12 张PPT)+教案+音视频我爱少先队 授课课件(12 张PPT)+教案+音视频资料可供全国地区适用。 大致详情：我爱少先队------队前准备教学目标:?（1）知道少先队的队名、队的标志和队旗。?（2）了解红领巾和队礼的含义，学系红领巾、学敬队礼。?（3）入队前开展入队前教育系列活动，激发低年级学生加入少先队组织的愿望。?教学重难点：?重点：知道少先队的队名，认识队的标志和队旗，学会系红领巾和敬队礼；?难点：培养低年级学生加入少先队组织的愿望。?教学准备：课件??红领巾?队旗??队歌??相关视频资料?教学流程?一、导入?1、介绍跟小朋友一起参加少队课的高年级少先队员。?2、出示谜语：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“三爱”记心里。你若猜不着，想我瞧一瞧。?让学生们猜猜看这是... 图片详情：  篇7：争当交通安全小卫士 授课课件(30 张PPT)+教案 +视频争当交通安全小卫士 授课课件(30 张PPT)+教案 +视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)争当交通安全小卫士点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.信号灯放射红光，禁止通行。2.信号灯放射黄光，预告通行即将结束，红灯将亮。3.信号灯放射绿光，一路放行，通行无阻。小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。指用文字和图形符号对车辆、行人传递指示、指路、警告、禁令等信号的标志。交通标志指示标志是指示车辆、行人行进的标志，通常为蓝底和白色图案。禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。禁令标志禁令标志指示标志指示标志警... 图片详情：  篇8：预防和应对学校地震灾害自救 授课课件( 19张PPT)+教案预防和应对学校地震灾害自救 授课课件( 19张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《预防和应对学校地震灾害自救》教学设计教学目标：1.通过活动使学生初步了解地震灾害及防御措施。2.在活动中提高搜集知识及交流合作的能力。3．使学生在学习知识的同时，切实增强学生的安全意识和自救能力。教学准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。教学过程：一、情境导入出示唐山大地震短片，让学生观看视频，同学们看到了什么？小组交流、展示。小结：我们看到了瞬间的房倒屋塌，各种设施被破坏。自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于地震灾害，世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损害。今天我们一起来初步了解地震给大家带来得危害。二、新知探究活动一.地震知识齐交... 图片详情：  篇9：我是交通小卫士 授课课件( 21张PPT，含内嵌视频)+教案我是交通小卫士 授课课件( 21张PPT，含内嵌视频)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：我是交通小卫士教学目标：1．认识简单的交通标志，了解不同颜色的标志表示不同意思2．通过各种活动，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，树立自觉遵守交通法规的意识。3．培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。教学重难点：培养学生树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。教学准备：课件,自制交通标志教学过程一、激趣导入：1.孩子回忆上学时家人的叮嘱,揭示主题2.介绍“平平，安安”两个新朋友（板书：“我是交通小卫士”）二、讲一讲你听到或见到过的违章的事情1、学生说师：我们的生活和学习需要安全、有序、顺畅的每一天，然而，生活当中是不是... 图片详情：  篇10：“光荣的少先队”队前教育 授课课件( 24张PPT)+教案+视频“光荣的少先队”队前教育 授课课件( 24张PPT)+教案+视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)光荣的少先队------------------------------------------------------------------------------我们的标志我们的队礼我们的呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着”★★★什么是中国少年先锋队?、劳动童子团1、安源劳动童子团2、广东劳动童子团国少先二、共产儿童团1、苏区儿童团2、红军少先队三、抗日儿童团1、抗日儿童团2、东北少年铁血队3、新安旅行团四、儿童团和少先队1、陕甘宁边区儿童团2、上海地下少先队国少先五、少年先锋队1949年10月... 图片详情：  篇11：1.1《我们的好朋友》教案、学案、课堂作业+授课课件（共49张PPT）1.1《我们的好朋友》教案、学案、课堂作业+授课课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：道德与法治(人民教育出版社·统编版 四年级|下册) 第一单元1 我们的好朋友 作业1 我们的好朋友 课后作业【夯实基础】一、我知道。1.我们在学校可以交到各种各样的_______，和他们在一起，总有说不完的事。2.友谊总是给我们带来______，让我们感受到________的存在。3.有时候朋友会向我们提出一些不合理的要求，我们应该_____________。4.友谊来之不易，我们要______。【能力提升】二、选择题。1.假如你的同学歌唱比赛落选了，你应该对她说（ ）A.你太差劲了吧！B.我去参加就肯定可以！你再努力也没用！C.说明你不是唱歌这块料，放弃... 图片详情：   篇12：我是观察小达人 授课课件(26 张PPT，含内嵌音视频)+教案我是观察小达人 授课课件(26 张PPT，含内嵌音视频)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)我是观察小达人观察小达人请大家在1分钟内找到它们。目标?01:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:290... 图片详情：  篇13：生活自理我能行（整理衣服） 授课课件(15 张PPT)+教案+视频生活自理我能行（整理衣服） 授课课件(15 张PPT)+教案+视频资料可供全国地区适用。 大致详情：《生活自理我能行——整理衣服》教学设计教材分析?《生活自理我能行》是专题教育，小学综合实践活动课社会服务类里的一课。生活自理是指学生在日常生活中照料自己的能力，也就是要学会自我服务、自己照顾自己，如：收拾书包、整理衣服、擦桌子、扫地、自己的袜子自己洗等力所能及的事。这些是一个人应该具备的最基本的生活技能。生活自理能力的形成，有助于培养学生的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，这将会孩子一生的发展奠定良好的基础。?学情分析?对于一年级学生而言，他们年龄小，动手能力弱，家长对孩子娇生惯养，百依百顺，事事都包办代替，孩子生活自理的能力欠缺。在幼儿园学过叠衣服，但现在自己的衣服能坚持自己整... 图片详情： 篇14：公交车突发事件自护方法 授课课件( 24张PPT)+教案 +视频+知识评测公交车突发事件自护方法 授课课件( 24张PPT)+教案 +视频+知识评测资料可供全国地区适用。 大致详情：逃生自护技能大比拼！下面的做法正确吗？对的打√，错的打×。1.如果不能从车门逃生，乘客可破窗逃生。（）2.无论怎样逃生，乘客都要听从指挥，不要拥挤。（）3.公交车发生侧翻时可以从车顶紧急逃生出口逃生。（）4.发生意外时要沉着冷静，在保证自身安全的情况下快速寻找应付的方法。（）5.公交车意外失火，车门无法打开，应先行灭火，再撬开车门逃生。（）6.公交车着火时未成年人要先逃生。（）7.为防止烟气中毒，应直起身子往外跑。（）8.公交车行驶中发生事故时，应赶快破窗逃生。（）9.发生车祸时要保持镇静，保护好事故现场。（）10.乘车时可以玩尖锐、锋利、危险的玩具。（... 图片详情：  篇15：第17课 明朝的灭亡 授课课件（32张PPT）+教案+视频素材第17课 明朝的灭亡 授课课件（32张PPT）+教案+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课明朝的灭亡教学设计【教学目标】1.了解明朝末年黑暗的政治统治;了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程;把握后金的发展和清兵入关的基本史实。2.通过对唐玄宗统治前期和后期的比较,让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。3.历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝，但也无法挽救明朝的覆灭,从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力，从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大。4.从吴三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观。【重点】明末的腐败政治:李自成推翻明朝的政策措施及其影响。【... 图片详情： 篇16：第20课 清朝君主专制的强化 授课课件（35张PPT）+教案+视频素材第20课 清朝君主专制的强化 授课课件（35张PPT）+教案+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)第20课清朝君主专制的强化即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——《檐曝杂记》目录1.军机处的设立2.文字狱与文化专制政策3.不断加剧的社会矛盾4.闭关锁国政策一、军机处的设立清朝建立初期，还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都需经过议政王大臣会议讨论，而且一且作出决定，连皇帝也不能改变。限制皇权，威胁着皇帝的统治。顺治帝议政王大臣会议康熙时，为了抑制满洲贵族的一些权力，加强君主专制，设立了南书房。直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。翰林入值南书房，初为文学侍从，常侍皇帝左右，备顾问、论... 图片详情： 篇17：6 琵琶行并序 授课课件+说课课件（11张PPT+15张PPT）+教案6 琵琶行并序 授课课件+说课课件（11张PPT+15张PPT）+教案资料可供咸阳市地区适用。 大致详情：(共11张PPT)白居易序并行琶琵琵琶行一、说教材二、说学情三、说教法四、说教学过程五、说板书设计《琵琶行》说课一、说教材（一）课文在教材中的地位和作用（二）教学目标（三）教学重点（四）教学难点(一）课文在教材中的地位和作用人教版必修三第二单元唐代诗歌理解诗意的基础上进入诗歌情境感受古人情感世界领略古人的独特审美情趣（二）教学目标(三）教学重难点感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情感。二、说学情1.现状：熟悉作者有初步文言知识积累未掌握系统诗词鉴赏方法对策反复诵读相互交流三、说教法和学法整体感知--局部研读--综合领悟-... 图片详情：   Tags：授课,教案,ppt,模板,精选  |
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