篇1：人教版体育与健康五至六年级 6.2.2小足球 脚背正面接球及教学比赛 说课 课件 (28张PPT)人教版体育与健康五至六年级 6.2.2小足球 脚背正面接球及教学比赛 说课 课件 (28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)足球脚背正面运球一、指导思想：依据《义务教育体育与健康课程标准》的精神要求，坚持“健康第一”的指导思想。在课堂上以学生发展为中心，帮助学生学会学习和锻炼，努力培养学生的观察、思考、探究的能力，使学生养成自主学习的习惯。通过教师讲解、示范正确的脚背正面运球动作，使同学学会并掌握脚背正面运球的完整技术，激发学生的学习兴趣、培养学生的协作意识，让每一位同学感受到运动的乐趣和成功的快乐，从而了解和喜欢足球运动，亲身体验运动所带来的快乐。二、教材分析：本教材内容是脚背正面运球技术。脚背正面运球是足球技术中最基本的技术动作，在比赛中运用得较多，主要用于直线的快速突破。脚背正面运... 图片详情：    篇2：人教版8下物理 8.1牛顿第一定律 说课 课件(共21张PPT)人教版8下物理 8.1牛顿第一定律 说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)牛顿第一定律说课课题地位和作用“牛顿第一定律”是人教版八年级《物理》第八章《运动与力》第一节的内容。本节内容不但是本章的重点，也是整个力学的重点，因为它把最基本的匀速直线运动和物体是否受力两者联系起来，是《运动与力》的开端，是力学的“奠基石”，并为后面学习二力平衡的知识打下了坚实基础，起到承前启后的作用。教学目标一、知识与技能理解牛顿第一定律；通过实验探究，培养学生的观察、分析、归纳论证和表述信息的能力；二、过程与方法1. 通过实验分析，初步培养学生科学的思维方法；2. 常识性了解伽利略理想实验的推理方法。三、情感态度与价值观1. 体验在... 图片详情：     篇3：2022—2023学年人教版数学九年级上册24.4 弧长和扇形面积 说课比赛 课件(共23张PPT)2022—2023学年人教版数学九年级上册24.4 弧长和扇形面积 说课比赛 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)人教版九年级上24.4弧长和扇形面积报告人 某某某目录catalogue01.教学分析02.教学策略03.教学过程04.板书设计一、教学分析教材分析学情分析教学目标教学重、难点教材分析教材地位已学圆周长和面积圆的有关性质弧长和扇形面积圆锥表面积弧度制（高中）现学待学教材作用数学核心素养合情推理能力用数学的意识学情分析知识迁移能力动手操作能力数学建模能力圆周长和面积公式圆面积推导过程圆的有关性质掌握缺乏具备简单逻辑推理能力数学运算能力教学目标体验探究弧长和扇形面积公式的过程培养学生的... 图片详情：    篇4：10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)日月潭一、说教材分析二、说教学目标三、说教学策略四、说教学过程五、说板书设计六、说教学反思一、说教材分析《日月潭》是部编版语文二年级上册的一篇优美的写景散文。描写了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,从周围环境、日月潭的形状以及清晨与中午,晴与雨等不同方面展现了日月潭的美。结构清晰，语言优美，使师生沉醉在诗一般的环境之中，有利于熏陶学生对祖国的热爱之情。二、说教学目标1.知识与能力目标：认识9个生字，正确流利有感情的朗读课文。2.过程与方法目标：能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体会文章的语言之美，。3.情感态度与价值观：感受祖国大好河山，培... 图片详情：    篇5：本册综合 说课设计 全册说课稿 (共20张PPT)人教版物理九年级全一册本册综合 说课设计 全册说课稿 (共20张PPT)人教版物理九年级全一册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)人教版九年级物理说课标 说教材**课程目标研说流程教学建议内容标准说课标编排意图内容结构知识整合编排体例说教材评价建议课程资源开发利用说建议**一、说课标**总 目 标学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然的过程中获得成就感，能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新关心科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意识，树立正确... 图片详情：   篇6：3.2 依法行使权利（说课文字稿+说课PPT+视频资源）3.2 依法行使权利（说课文字稿+说课PPT+视频资源）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)第二课第二框 依法行使权利人教部编版初中八年级下册目 录教学目标学情依据教学重难点教学过程教材分析1教材分析教材分析 本课所依据的课程标准相应部分有“成长中的我”中的“心中有法”、“我与他人与集体”中的“权利与义务”、“我与国家与社会”中的“法律与秩序”。具体对应的内容标准分别是“掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力”、“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 1.课标依据教材分析八年级下册围绕公民与国家的关系这一生活主题，以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公民意识教育与... 图片详情：   篇7：高一上学期体育与健康人教版 单肩后滚翻成跪撑平衡 体能比赛 说课课件 （13张ppt）高一上学期体育与健康人教版 单肩后滚翻成跪撑平衡 体能比赛 说课课件 （13张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)单肩后滚翻成跪撑平衡 体能比赛指导师想根据体育与健康中健康第一，立德树人的指导思想，发展学生的体能与运动技能，激发学生的兴趣与运动欲望，培养学生的体育道德，团队意识和集体主义观。教材分析本教材内容选自人教版高中体育教材，是体操肩肘倒立经单肩后滚翻成跪撑平衡的单元教学的第三学时，经过肩肘倒立的学习再来学习单肩后滚翻技术，最后形成简单的成套动作组合，养成协调，优美的身体姿态。学情分析水平五阶段的学生已经具备一定的运动能力与基础，具有抽象的思维动作，然而高中女生正处于青春期，身心发展渐趋成熟。已经具备了独立思考，判断等能力。他们爱美、最求美。所以本堂课设置了韵律... 图片详情：     篇8：人教版八年级物理上册声音的产生与传播(共21张PPT)说课人教版八年级物理上册声音的产生与传播(共21张PPT)说课资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)说课：声音的产生与传播教学目标设计教材内容分析学情分析及教法、学法教学策略及教法设计教学媒体设计教学设计分析课堂教学过程教学目标知识要点能力培养科学思想科学方法德育教育教材分析重点:声音的发生和声音的传播介质。物理研究方法及学习习惯的培养难点:与声速有关的现象的解释和空气中声波的物理图景的建立。教材地位：本章节内容是学生初步运用观察实验、分析概括归纳等物理方法进行物理规律探索，对培养学生养成良好的学习习惯和科学态度，培养学生初步的观察和实验能力具有重要意义。教学目标学情分析及教法、学法从八年级学生的年龄特点看，他们正处于好奇心强、思... 图片详情：     篇9：14传热比赛 说课 课件（19张PPT）14传热比赛 说课 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件19张PPT。传热比赛说课教材分析学情分析教学目标教法学法教学准备教学过程板书设计①教材分析①教材分析传热比赛②学情分析③教学目标④教法学法⑤教学准备⑥教学过程⑦板书设计教材分析学情分析教学目标教法学法教学准备教学过程板书设计NO一、教材分析什么是热,以及热在冷水和热水中怎样传递传热比赛保热和散热基础基础一（承上启下）一一教材分析学情分析教学目标教法学法教学准备教学过程板书设计NOＮＯ二二、学情分析 学生学习科学的积极性很高，探知的欲望很强，已经具备了一定的探究能力。但少部分学生平时科学态度 不够严谨，操作不规范，记录数据、结论时尤其马虎，汇报交流时表达能力较差... 图片详情：      篇10：教科版八年级物理上册课件 1.3活动：降落伞比赛 (共19张PPT)教科版八年级物理上册课件 1.3活动：降落伞比赛 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)第3节 活动：降落伞比赛第一章 走进实验室了解科学探究的基本要素与控制变量法。了解测量仪器的选择和使用。了解不规则图形面积的测量。科学探究环节 内容提出问题 降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关猜想与假设 降落伞的形状、降落伞面积的大小、降落伞的总质量、降落伞开始降落时的高度和伞绳的长度等因素可能影响降落伞在空中滞留的时间知识点1科学探究与控制变量法设计实验、制订计划 常用的方法是考查其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变。例如，每次只改变降落伞的面积，而保持其他因素不变，便可得出降落伞在空中滞留时间的长短与降落伞面积的关系。这种方法叫“控... 图片详情：   篇11：3.2 声音的特性 说课教案 沪科版八年级物理3.2 声音的特性 说课教案 沪科版八年级物理资料可供全国地区适用。 大致详情：《声音的特性》说课稿各位老师，大家好。今天，我说课的内容是《声音的特性》，根据新课标理念，我将从把握课标说教材、实际出发说学情、综合设计说程序、拓展思路说板书、针对实效说反思等几个环节加以说明。说课环节一、把握课标说教材说课标2.3. 2了解乐音的特性了解现代技术中声学知识的一些应用，知道噪声的危害和控制的方法。举例说明如何减弱生活环境中的噪声。该课程目标属于一级主题“运动和相互作用”中的二级主题“声和光”的内容。与教学内容相关的能力类和情感、态度、价值观的要求：培养学生保护环境的意识和对社会的责任感。（二）说教材教材从物理的角度和情感、环境的角度对乐音和噪声作简单说明。乐音的... 图片详情：    篇12：15《白鹅》 说课 课件(共22张PPT)15《白鹅》 说课 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)品悟语言识情趣 聚焦表达学写法《白鹅》说课关注表达说教材高效衔接说学情三维融合说目标信息融合教学法读悟写中说过程概括总结说板书关注表达说教材本单元以“作家笔下的动物”为主题，语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”这一要素在第一单元“初步体会课文表达的思想感情”的基础上，又提高了要求，强调不仅要体会文章所表达的情感，还要关注作家是如何表达的。这篇文章的语言活泼、诙谐、准确运用了多种修辞手法，主要运用了对比，拟人，反语等。而反语的应用，更显得这只鹅虽然固执迂腐，却率真质朴，憨态可居，文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。以生为本说学情自读、... 图片详情：      篇13：1《沁园春雪》说课 课件（共19张PPT）1《沁园春雪》说课 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)《沁园春 雪》说设计说学情说教材说板书说评价说开发《沁园春 雪》说模式地位及作用本课居单元之首，运用精炼、优美的语言、动静相衬的方法，融写景、抒情、议论于一体，唤醒学生丰富的想象与情感共鸣。有助于完成中考诗词鉴赏题型《语文新课程标准》要求“初中学生具有一定的语言感受能力，”“具有初步鉴赏文学作品的能力”。一、说教材九年级学生已经有一定的语言感受能力和诗歌鉴赏基础，但诗歌朗读训练不够，诗词鉴赏能力不足。所以在学习过程中应注重从方法上总结鉴赏诗词的一般规律。二、说学情先学后教 分层教学预习检测静思整理拓展延伸三、说模式合作共享自主研... 图片详情：    篇14：对外开放说课（共19张PPT）对外开放说课（共19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)整理课件*人教版新课标八年级下册第三单元建设有中国特色的社会主义对外开放说 课整理课件整理课件*说 课 流 程教材分析教学设计412学情分析教法学法35整理课件整理课件*一、教材分析1、教材的地位作用本课选自部编版《中国历史》八年级下册，第三单元第九课。主要讲述1978年党的十一届三中全会后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，本课内容上承十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策，下启邓小平理论的形成。通过本节课的学习，使学生知道家庭联产承包责任制、城市国有企业改革；了解深圳等经济特区的建立和对外开放格局的形成,三十多年... 图片详情：      篇15：纲要（上）第6课 隋唐盛世与五代十国比赛 课件（41张PPT）纲要（上）第6课 隋唐盛世与五代十国比赛 课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》从隋唐盛世到五代十国时间段 户数魏孝文帝迁洛阳 500万户尔朱氏之乱 368万户北齐、北周 528、590万户隋大业二年 956万户——据钱穆：《国史大纲》隋初的“弊” 体现在哪里？隋王朝采取怎样的措施纠正？一、隋朝兴亡（一）隋朝建立与巩固1、隋朝建立公元581年，北周外戚杨坚称帝，国号隋，定都长安。2．南北统一公元589年，隋灭陈,统一全国。结束了长期的分裂局面。杨坚一、隋朝兴亡（二）隋朝建设与发展兴建洛阳:王畿之内，天地之所合，阴阳之所和。控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋等……今可于伊... 图片详情：   篇16：2济南的冬天 说课 课件（共18张ppt）2济南的冬天 说课 课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)部编版七年级上册第2课JI NAN DE DONG TIAN老舍，著有小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。的天济南冬说课人：Jackson吴先生第一课时目录济南的冬天说教法学法说教学过程说教材说学情说教法目标、重难点说板书设计说教材《济南的冬天》是部编版语文七年级上册第一单元中的第二篇课文。该单元教学重点在于培养学生感受和赏析写景抒情作品的能力，朗读优美诗文的能力以及揣摩、品味文学语言的能力。《济南的冬天》是老舍先生的一篇写景散文，本文语言清新优美、亲切自然，描写生动形象、妙趣横生。作者通过对于济南冬天的描写，... 图片详情：    Tags：物理,比赛,ppt,精选,16篇  |
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