篇1：第十五课 和厌学说再见 课件（共18张PPT）+教学设计+视频素材第十五课 和厌学说再见 课件（共18张PPT）+教学设计+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)哪一种态度更值得我们学习呢？第十五课和厌学说再见活动一：我诉我心阅读教材P155思考问题：1、小强为什么不愿意学习了？2、你觉得学习是快乐还是辛苦的？学习的滋味：学习中有快乐，学习中也有辛苦，学习是个苦乐交织的过程。发现自己的潜能收获成果时内心愉悦体验学习过程的美妙享受快乐找到志趣相投的同伴自己解决某个问题对某个知识兴趣强烈需要集中注意力消耗精力遇到困难碰到阻力情绪不好辛苦不爱学习，把学习作为一件痛苦的事情，是产生厌学情绪的原因之一。除此之外，还有哪些原因呢？1.没有明确的学习目的造成厌学情绪。2.缺乏学习兴趣，偏科现...
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篇2：第8课 百家争鸣 配套视频——《孔子学说的中国及世界影响》第8课 百家争鸣 配套视频——《孔子学说的中国及世界影响》资料可供全国地区适用。
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篇3：教科版（2017秋）三年级上册科学说课1.1水到哪儿去了（课件21张ppt+视频)教科版（2017秋）三年级上册科学说课1.1水到哪儿去了（课件21张ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1.1水到哪里去了水有哪些特点？无色、无味有体积……没有固定形状会流动我们已经知道水是一种液体,没有固定的形状，但有一定的体积。水还可能有其他的形态吗?聚焦探索一、30秒钟1分钟水到哪里去了？用湿布在干净的黑板上写一个水字，记录观察到的现象。水到哪里去了？探索二、水（液态）吸热水蒸气（气态）水在常温下，会慢慢变成水蒸气，飞散到空气中，这是一种蒸发现象。水蒸气是无色、无味的气体，因此我们看不见水蒸发的过程。蒸发的秘密教室内的温度有什么变化吗？水消失的速度是快还是慢？水变成什么样子了？水跑到哪里去了？温度--无变化，即常温速...
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  篇4：教科版（2017秋）二年级下册科学说课课件-1.6 磁极间的相互作用说课（课件14ppt+视频）教科版（2017秋）二年级下册科学说课课件-1.6 磁极间的相互作用说课（课件14ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：磁极的相互作用
二年级下册
说教材
说教学目标
说实验内容
说实验方法
说教学过程
说教学反思与自我评价
一、 教材分析
本课是根据教科版《科学》三年级下学期“磁”单元《磁极的相互作用》这课的活动设计而成的，是以学生自主探究为主的课型。主要通过引导学生探究磁极的相互作用，让学生经历从猜测和假设—实验验证—交流讨论的科学探究过程，初步掌握科学探究实验的基本步骤，能用自己的话描述出磁铁“同极相斥，异极相吸”的规律，并能用这一规律解决自己所遇到的一些实际问题。
科学探究目标
情感态度
二、教学目标
科学知识目标
1、能从两块磁铁的磁极相互作用的实验现象中归纳出关于磁极...
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  篇5：2016年全国高中数学优质课：随机事件的概率课件（共18张PPT）+教学设计2份+视频4份 （7份打包）.2016年全国高中数学优质课：随机事件的概率课件（共18张PPT）+教学设计2份+视频4份 （7份打包）.资料可供全国地区适用。
大致详情：《随机事件的概率》教学设计焦作市第十一中学李国磊《随机事件的概率》教学设计教材：北师大版高中《数学》必修3第三章第一节第一课时一、教学背景分析1．教材分析：新教材在教学内容的编排上，采用了模块化、螺旋上升的方式，学生在初中阶段已经接触过随机事件、不可能事件、必然事件的概念，在必修三第一章学生刚刚又学习了统计的内容，了解了频数、频率等概念，因此本节课是对已学内容的深化和延伸；同时，本节课对于后面学习的古典概型、几何概型以及选修2-3离散型随机变量的分布列等内容又是一个铺垫，具有承上启下的地位。2．学情分析：学生在初中阶段学习了概率的初步知识，对频率与概率的关联有一定的认识，...
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    篇6：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 第三单元课题1《分子和原子 》说课课件（flash含视频+素材）共3份（黄冈市蕲春县邓钧）（3份打包）（3份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 第三单元课题1《分子和原子 》说课课件（flash含视频+素材）共3份（黄冈市蕲春县邓钧）（3份打包）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《分子和原子》说课稿蕲春县花园中学 邓钧尊敬的各位评委专家，老师们，大家好！我是来自蕲春县花园中学的邓钧，我今天的说课内容是人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》。我将从以下五个方面进行本节课说课：教学分析、教学目标、教学策略、教学过程和教学反思。首先是教学分析 (一)分析教材: 《分子和原子》是从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课，对于学生认识宏观物质的微观构成具有重要的作用。 教材从水的蒸发和品红的扩散实验引入，联系生活使学生建立物质是由分子等微粒构成的观点。然后通过实验和讨论让学生探究得出分子的特点。最后，通过对物理变化和化学变化的微观分析...
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 篇7：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩 》说课课件（27张ppt含视频+素材）共5份（黄冈市蕲春县汪满红）（5份打包）（5份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩 》说课课件（27张ppt含视频+素材）共5份（黄冈市蕲春县汪满红）（5份打包）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。蕲春县大公中学 汪满红化学使世界变得更加绚丽多彩 （二）教材分析 （三）学情分析 （四）教学目标 （五）教学重点，难点（六）教学过程（一）教学设计思路 说课内容教学设计思路 理论指导新课程理念中的学生观是：“以学生发展为本”，认为“学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础主动的建构活动”。因此在教学设计中我突出了学生的探究活动。 教材分析教材分析教学目标★对化学较强的好奇心★需要通过本节课了解化学该学什么学情分析★缺乏对化学知识理性与系统的认识教学过程（一）拉开序幕打开化学之门（三）如何学习化学？（二）进入化学...
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    篇8：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题3《二氧化碳》说课课件（30张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市宝塔中学 刘庆）（4份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题3《二氧化碳》说课课件（30张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市宝塔中学 刘庆）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《二氧化碳》说课稿 黄州区宝塔中学刘庆教材分析 （一）教材的地位和作用 本节内容是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本单元是学生在学习了元素和原子结构知识后，第一次系统学习一种具体元素及其化合物知识。《二氧化碳》的知识体系既能够联系到碳单质，又学习到了碳酸和碳酸钙等化合物，为今后学习《酸、碱、盐》起到铺垫作用，所以本课题内容既是本单元的重点，还是初中化学中元素与单质、化合物的纽带。 （二）教学目标 知识与技能： 使学生掌握二氧化碳的物理性质、化学性质及其用途，并关注温室效应。 ...
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  篇9：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题3《一氧化碳》说课课件（32张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市红安县典明中学 廖敏）（4份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题3《一氧化碳》说课课件（32张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市红安县典明中学 廖敏）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一氧化碳》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是《一氧化碳》。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思这五个方面来进行阐述。一、教材分析 （一）教材的地位和作用 《一氧化碳》选自人教版《化学》教材九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》课题3的第二课时。本单元既完善了元素化合物的知识体系，又为以后的学习打下基础，起到承上启下的作用。学习本节课，了解CO的性质和用途，不但为第八单元中金属的冶炼做了准备 ，还强化了学生使用毒气的自我保护意识和环境保护意识 ，真正做到“从生活到化学，从化学到社会”。 （二）教学目的 1、知识与技能目标：...
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  篇10：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级下册第八单元课题2《金属的化学性质》说课课件（24张ppt含视频+素材）（黄冈市黄梅县小池镇第二中学 熊奇新）（3份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级下册第八单元课题2《金属的化学性质》说课课件（24张ppt含视频+素材）（黄冈市黄梅县小池镇第二中学 熊奇新）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。金属的化学性质 黄梅县小池镇第二中学 熊奇新2.说学情3.说教学目标1.说教材4.说教法与学法5.说教学过程6.说板书设计7.说课后反思1.说教材教材分析本课地位教材分析 《金属的化学性质》是九年级化学第八单元课题2的内容，具体内容主要有常见金属的化学性质、金属活动性顺序表及置换反应的定义。教材注意从学生的生活经验和实验事实出发，采用探究对比的方法，引导学生亲自感受金属与氧气以及某些金属化合物溶液、酸等反应的不同来理解和探究金属活动性顺序表，为学习酸、碱、盐打下良好的基础。 2.说学情学情分析说学情学情分析 对于金属，学生并不陌生...
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篇11：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》说课课件（55张ppt含视频+素材）共2份（黄冈市武穴市实验中学 陈晶）（2份打包）（3份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》说课课件（55张ppt含视频+素材）共2份（黄冈市武穴市实验中学 陈晶）（2份打包）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件55张PPT。绪言 化学使世界变得 更加绚丽多彩武穴市实验中学 陈晶一、教材分析二、教法分析三、学法指导四、教学程序五、教学反思说课流程化学使世界变得更加绚丽多彩武穴市实验中学 陈晶一、教材分析二、教法分析三、学法指导四、教学程序五、教学反思1.本课题的地位和作用本课题是人教版九年级化学的第一节课，也是整个初中化学学习的启蒙课，在整个教材中占有特殊的地位。通过这节课的学习，可以使学生一开始就喜欢化学，认识到化学的真正价值，产生强烈的学习愿望和学习动机，对学生初中阶段的化学学习起着至关重要的作用。化学使世界变得更加绚丽多彩武穴市实验中学 陈晶一、教材分析二、教法分析三、学法指...
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     篇12：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课课件（33张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市 管倩）（4份打包）（4份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课课件（33张ppt含视频+素材）共4份（黄冈市 管倩）（4份打包）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题2 《二氧化碳制取的研究》说课稿黄梅县新开中学化学教研组 管倩 一、教学背景分析1.教材分析人教版九年级化学第六单元《碳及碳的氧化物物》中的课题2——《二氧化碳制取的研究》是初中化学的重要内容，涉及化学课程标准中的两个一级主题（科学探究、身边的化学物质）和两个二级主题（学习基本的实验技能和我们周围的空气）。在化学知识体系中起着承上启下的作用，既是对化学实验基本操作的综合应用，也为今后进一步学习常见气体的实验室制法打下坚实的基础。本课题我设计用2个课时完成，今天的说课是第一课时课后说课。在第一课时中，教材通过联系已有的实验室制氧气的相关知识；通过对比，归纳出气体发生、收集装...
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篇13：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（34张ppt含视频+素材）共5份（黄冈市蕲春县思源实验王俊慧）（5份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（34张ppt含视频+素材）共5份（黄冈市蕲春县思源实验王俊慧）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《质量守恒定律》说课稿 蕲春县思源实验学校 王俊慧一、教材分析 1.教材的地位及其作用 《质量守恒定律》是人教版九年级化学上册第五单元课题1第一课时的内容。包括质量守恒定律的涵义、质量守恒的原因及其应用。本课题起到了承上启下的作用，开始了从生成何种物质向生成多少质量的物质进行过渡，通过一系列探究活动，引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律，为后面学习化学方程式的书写以及计算的教学作好理论准备。它是前几个单元知识的阶段性小结，也是学生进一步学习化学的起点。 2. 教学目标 本着以学生发展为...
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篇14：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课课件（24张ppt含音频+视频+素材）共12份（黄冈市罗田县 肖志勤）（12份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课课件（24张ppt含音频+视频+素材）共12份（黄冈市罗田县 肖志勤）（12份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版《化学》九年级上册 第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课稿罗田县凤山中学 肖志勤一、教材分析本单元是初中化学最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元，本课题内容在单元乃至整个初中化学中都占据十分重要的地位。通过本课题的学习能使学生从简单模仿到有目的的选择，进而获得实验室制取气体的一般设计思路。上好本节课对今后学习元素和化合物知识，提升学生化学实验操作能力和探究能力，会产生深远的影响。教材是在学生学习了氧气的实验室制法，初步具备了一些气体制备的实践经验和实验技能的情况下设置这一课题的。二、学情分析1、学生已有了实验室制取氧气的知识基础和相应的实验操作技能，对于气体制备...
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 篇15：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 第一单元课题1《物质的变化和性质 》说课课件（19张ppt含视频+素材）共18份（黄冈市蕲春实验中学蔡光耀）（18份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册 第一单元课题1《物质的变化和性质 》说课课件（19张ppt含视频+素材）共18份（黄冈市蕲春实验中学蔡光耀）（18份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。物质的变化和性质蕲春实验中学——蔡光耀第1课时▲教材分析▲教法分析▲学法分析▲教学过程▲板书设计▲课后反思 《物质的变化和性质》是人教版化学九年级上册第一单元的第一小节。 通过绪言的学习，学生已经了解了化学的概念，本节课将在此基础上探究物质的变化与性质，承上启下。这节课是最能激发学生兴趣的一节课。能使学生成为化学的“好之者”甚至是“乐之者”，为后面的教学打好基础。本课内容与地位▲教材 分析学情分析 九年级的学生，对生活中的物质变化已经有了初步认识。如：水的沸腾，钢铁生锈等。由于刚接触化学，学生还不能站在化学微观角度分辨这些变化。三维目标 知识与技能1、...
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篇16：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》说课课件（30张ppt含视频+素材）共3份（黄冈市武穴市乐杏芳）（3份打包）（3份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》说课课件（30张ppt含视频+素材）共3份（黄冈市武穴市乐杏芳）（3份打包）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。义务教育教科书人民教育出版社化学九年级上册设计者：乐杏芳单位：武穴市四望中学课题2：如何正确书写化学方程式第五单元 化学方程式说课流程说教学反思说教学过程说教法学法说教材分析说教学理念说教学理念课标地位课程标准： 一级主题 四、物质的化学变化二级主题 二级主题 （三）质量守恒定律1.认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系2.能正确书写简单的化学方程式3.能根据化学反应方程式进行简单计算4.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。（一）、教材地位和作用 从教材体系上看，《如何正确书写化学方程式》是继上单元所学的元...
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  篇17：2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（27张ppt含视频+素材）共10份（黄冈市黄梅县蔡山一中 洪丽）（10份打包）2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（27张ppt含视频+素材）共10份（黄冈市黄梅县蔡山一中 洪丽）（10份打包）资料可供全国地区适用。
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质量守恒定律黄梅县蔡山一中 洪丽质量守恒定律说课hl.ppt 红磷燃烧演示_baofeng.wmv 说课.doc ..碳酸钠与盐酸反应_baofeng.wmv 2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（27张ppt含视频+素材）共10份（黄冈市黄梅县蔡山一中 洪丽）（10份打包）
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2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件（27张ppt含视频+素材）共10份（黄冈市黄梅县蔡山一中 洪丽）（10份打包）IMG_1164.JPG
2015年黄冈市化学说课比赛 人教版九年级上册第...
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