篇1:21杨氏之子(说课)课件(共24张PPT)21杨氏之子(说课)课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共24张PPT)杨 氏 之 子《世说新语》教 学 特 色教 学 过 程教 学目 标教学背景分析指导思想与理论依据说课流程指导思想与理论依据“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,体现学生从提出问题到探究问题、解决问题的过程。教学背景分析1.内容分析单元内容分析:《杨氏之子》是部编版语文五年级下册第八单元的第一篇课文。本组的主题是“语言的艺术”,课文最大的特点是在人物语言上见功力。让学生感受语言的魅力,从而更加热爱祖国的语言。课文内容分析:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》.中心句:“梁国杨氏... 图片详情: 篇2:2022版说课标(说课课件)-小学科学 (共18张PPT)2022版说课标(说课课件)-小学科学 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共18张PPT)研读科学课标 发展科学思维科学组目 录说课标说教材说课堂01说课标说 课 标ABC课程目标课程内容:旧:四大领域新:13个学科核心概念整体规划,进阶设计新课标的变化科学观念:了解事物的事实和性质科学思维:根据问题提出假设,能提供支持性的证据探究实践:观察并描述对象的外部形态特征,用准确的科学词汇描述态度责任:能如实记录和报告观察的信息,具有基于事实表达观点的意识3-4年级学段目标1.掌握基本的科学知识 , 形成初步的科学观念。2.掌握基本的思维方法,具有初步的科学思维能力。3.掌握基本的科学方法,具有初步的探究实践能力... 图片详情: 篇3:3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共27张PPT)第二课第二框 依法行使权利人教部编版初中八年级下册目 录教学目标学情依据教学重难点教学过程教材分析1教材分析教材分析 本课所依据的课程标准相应部分有“成长中的我”中的“心中有法”、“我与他人与集体”中的“权利与义务”、“我与国家与社会”中的“法律与秩序”。具体对应的内容标准分别是“掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力”、“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 1.课标依据教材分析八年级下册围绕公民与国家的关系这一生活主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与... 图片详情: 篇4:20《咕咚》说课 课件(共23张PPT)20《咕咚》说课 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共23张PPT)咕 咚教材分析清新卡通风PPT1学情分析2教学目标及重难点清新卡通风PPT3教学方法清新卡通风PPT4教学过程清新卡通风PPT5说课内容一年级下册部编版语文第八单元一、教材分析第二课能够借助拼音读准字音,具备了一定的识字能力二、学情分析一年级学生但对生字掌握不牢固,对文章大意掌握不清楚1、认识“熟、掉、吓、鹿、逃、命......”等12个生字;会写“吓、跟、羊…..”等7个字。学习“羊字头””足字旁”两个新部首。三、教学目标及重难点3、了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或亲自去看看,才能了解事情真... 图片详情: 篇5:22 陈涉世家说课 课件(共20张PPT)22 陈涉世家说课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)司马迁陈涉世家司 马 迁一、教材解读:1、本课在本单元的地位:《陈涉世家》是部编版初中语文九年级下册第六单元的第22课。《史记》是我国第一部纪传体通史,史料翔实,文笔流畅,鲁迅先生称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。因而它具有很高的文学价值。2、教学目标及依据:根据《语文课程标准》的具体要求:7—9年级学生阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。结合教材,本着面向全体学生,使学生自主、全面、主动发展的原则,确定如下教学目标:知识与能力目标:熟悉课文内容,掌握文中部分实词、虚词的含义,了解固定的文言句式。过程与方法目标:学习塑造人物形象的方... 图片详情: 篇6:22手指 说课 课件(共24张PPT)22手指 说课 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共24张PPT)手指 说课我说的课文是小学语文部编版五年级下册中的《手指》。这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同特点,最后一个自然段又总写,点明了文章的中心。文章的语言朴实又富有风趣,采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致。这样的写作顺序及写作方法是学生学习的一个重点。这是一篇略读课文,可用一个课时完成教学。教材简析:教学目标说 教 材知识与技能1、会读带有拼音的生词,能联系上下文理解词语“窈窕、堂皇... 图片详情: 篇7:5雷锋叔叔,你在哪里 说课演示课件(共30张PPT)5雷锋叔叔,你在哪里 说课演示课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共30张PPT)雷锋叔叔,你在哪里说教材《雷锋叔叔,你在哪里》是部编版二年级语文下册第二单元的一篇讲读课文。本文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,娓娓的向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。这首诗,要让学生明白,人们寻找雷锋、呼唤雷锋,其实就是寻找雷锋精神,呼唤我们都要向雷锋同志学习。说学情我们都知道雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士,学生这一代并不了解雷锋,但是二年级的学生已经具备了崇拜的心理,高度模仿的能力,所以我利用学生的这些特点,给他一个英雄,让他去崇拜、去模仿、去学习。说教学目标知识与能力:会认12个生字、会写4个字“需迹滴冒”。过程与方法:学生有感... 图片详情: 篇8:16《麻雀》 说课 课件 (共20张PPT)16《麻雀》 说课 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF51C6E1F5C678F99DD07AAA02AC26F91779252F6574015E44A716FCCA601544288F87EF92C267A95D22E54243B83C83C6353B929D726BEDFBF9052798A31CA0392麻... 图片详情: 篇9:22小毛虫 说课 课件(共16张PPT)22小毛虫 说课 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)一、说教材《小毛虫》是意大利著名的艺术家达 芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。二、说教学目标1.认识16个汉字,会写8个字,理解由生字组成的词语。2.正确、顺畅、有感情的朗读课文,把握课文的主要内容。3.理解课文的寓意:要看到自己的长处,坚持不懈地做好自己的事情,鼓励自己,就一定会取得成功。三、说教学重、难点重点:1.认识16个汉字,会写8个字,理解由生... 图片详情: 篇10:第11课 《老王》说课课件 (共22张PPT)第11课 《老王》说课课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)老王杨绛各位评委老师:你们好!今天我说课的内容是人教版七年级下册《老王》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计几个方面进行说课。《老王》是部编版七年级上册第三单元的课文,这个单元的课文都是以“爱”为主题的课文,其中几篇课文讲诉的都是对普通人,尤其是对弱者的关爱。根据教学大纲的要求和本文的特点以及学生的状况,我制定了本课的教学目标及教学的重点和难点。说教材教学目标:1、整体把握文章内容及思想情感。 2、揣摩语言,深入领会语句的意味。3、体会作者的善良,引导学生关爱弱者。教学重点:激发学生的同情心和爱心。教学难点:领会从文章语言及人... 图片详情: 篇11:《关注真生活真问题,让学习真实发生》-校园文化之窗说课稿+说课课件+说课视频《关注真生活真问题,让学习真实发生》-校园文化之窗说课稿+说课课件+说课视频资料可供全国地区适用。 大致详情:(共14张PPT)关注真生活真问题,让学习真实发生信息科技组一、研究背景二、研究依据4.倡导真实性学习以真实问题或项目驱动,引导学生经历数字化工具应用过程,建构知识,提升问题解决能力。课程理念4.倡导真实性学习注重创设真实情境,引入多元化数字资源,提高学生的学习参与度。课程理念4.倡导真实性学习支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理和自我评价,鼓励“做中学”“用中学”“创中学”,凸显学生的主体性。课程理念三、课堂体现1.收集校园文化图片文字,小学生注重体验生活,观察周围生活,选取素材。(真体验)三、课堂体现2.学生在美化艺术字环节学生体验数字化工具的... 图片详情: 篇12:11《蟋蟀的住宅》说课 课件 (共21张PPT)11《蟋蟀的住宅》说课 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共21张PPT)说课人:覃靖梅蟋蟀的住宅部编版四年级下册贰叁肆目录壹说教材说学情说教学目标伍说教学流程说板书设计说教学重难点柒陆说教法、学法01壹说教材一、说教材《蟋蟀的住宅》是部编版教材四年级上册第三单元的一篇体裁为观察笔记的课文,本单元课文以观察和发现为专题。本课主要写了蟋蟀的住宅的特点、修建过程。课文内容描写具体并且生动形象,作者巧妙地抓住蟋蟀住宅的特点,从住宅的选址写起,再写住宅的修建过程。从中可以看出作者观察的细致,表达了作者对蟋蟀的喜爱、赞美之情。课文语言优美、描绘细致,令人犹如身临其境。02贰说学情但仍存在小部分学生... 图片详情: 篇13:2《乡下人家》说课 课件 (共26张PPT)2《乡下人家》说课 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共26张PPT)部编四年级语文下册《乡下人家》说课第二课时说课版块:纵横联系,说教材12突显主体,说学情促进发展,说教法、学法34发散思维,说过程5浓缩精华,说板书一、纵横联系,说教材【教材分析】《乡下人家》在第一单元中起到辐射单元主题的作用,这篇课文用质朴而生动的文字展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活、善于用双手装点家园的美好品质。一、纵横联系,说教材【课时安排】本文的教学需要两课时完成,第一课时主要是初读感知全文,读通读顺课文,用简练的语言概括每一个场景。本节课主要以第二课时的教学设计来进行详细说课。一、纵横联系,说教材【设计理念】在本课的教学设计中... 图片详情: Tags:初中,英语,课件,ppt,精选 |
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