篇1：人教版2022-2023学年七年级生物3.6+爱护植被，绿化祖国-名师精讲课件(共25张PPT)+视频素材人教版2022-2023学年七年级生物3.6+爱护植被，绿化祖国-名师精讲课件(共25张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第 三 单 元第六章 爱护植被，绿化祖国为什么越来越多的人喜欢去公园散步、运动等？植物在生物圈中有什么作用？情境导入1. 分享日常生活中观察到的植被情况。2.结合教材P132~133的内容，思考下列问题。（1）这些区域的植被分别属于哪种植被类型？（2）这些地方存在哪些环境问题？分享交流一、我国主要的植被类型一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。特点：组成草原的植物大多是适应_______气候条件的_________。半干旱草本植物草原一、我国主要的植被类型荒漠特点：生态条件极为严酷，夏季炎热干燥 ，土壤贫瘠。植物种类_____...
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     篇2：3.2.2 植株的生长-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件（人教版七上）(共35张PPT)3.2.2 植株的生长-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件（人教版七上）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人教版生物七年级上册第二节植株的生长想一想，议一议一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的130倍。这种现象对黑麦的生活有什么意义？根系发达，根毛数量多，增大了吸水和无机盐的表面积，利于植株的存活。 俗话说“树有多高根有多深”，树大根深是自然界普遍存在的现象。树根如何能插进坚硬的土壤而不被磨坏呢？通过本节的学习：你将知道：１.幼根是怎样生长的？２.芽是怎样发育成枝条的？３.植株的生长需要哪些无机盐？一、幼根的生长１.根尖定义:从根的...
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  篇3：1.2.2+生物与环境组成生态系统（名师精讲课件）-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（含习题精练）1.2.2+生物与环境组成生态系统（名师精讲课件）-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（含习题精练）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)请同学们安静坐好！需要把握的几个概念物质无机物：一般不含碳元素，不能燃烧的化合物。如水、二氧化碳、各种无机盐（钙盐、钠盐等）有机物：一般含碳元素，能够燃烧的化合物。如甲烷、糖类、脂肪、蛋白质、维生素等能量：光能、声能、电磁能、热能、机械能（动能、势能）、风能、潮汐能、核能、化学能、生物能……营养方式：自养：绿色植物通过光合作用，把二氧化碳和水等无机物合成储藏着能量的有机物（主要是淀粉），作为自身的有机养分，这种营养方式叫做自养。进行自养的生物主要是绿色植物。异养：从外界摄取现存的有机物并转化为自身的有机物，以获得有机营养，这种营养方式叫异养。主要是动物、细...
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  篇4：8.1荷花淀-2022-2023学年高二语文名师精讲课堂（选择性必修中册）课件(共36张PPT)8.1荷花淀-2022-2023学年高二语文名师精讲课堂（选择性必修中册）课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)它是一篇纯美小说，而又贯注着一种民族精神。——郝宇民《名作欣赏》壹了解“荷花淀”派的艺术风格，提高鉴赏多种风格文学作品的能力。贰体会文中对话描写及充满诗情画意的景物描写。叁分析水生嫂的人物形象，感受至高至纯的人性美，领会中国传统文化中的含蓄美。肆对诗体小说有进一步的认识和理解学习目标孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。主要作品：长篇小说《风...
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  篇5：人教版2022-2023学年七年级生物.2.3.2植物体的结构层次-名师精讲课件(共27张PPT)人教版2022-2023学年七年级生物.2.3.2植物体的结构层次-名师精讲课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)植物体的结构层次第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体 第三节第三节人教版七年级生物上册想一想：如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛，会流血，试说明皮肤可能包含哪几种组织？划破疼痛流血上皮组织神经组织结缔组织人体的皮肤立毛肌肌肉组织皮肤由多种组织按一定次序构成由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定功能的结构，叫做器官。当堂练：举一反三观察心脏结构图，尝试说出心脏是器官还是组织？肌肉组织结缔组织上皮组织神经组织血管内壁血液心肌受精卵分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官...
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   篇6：【新课标】1.1.1+生物的特征-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件(共28张PPT)【新课标】1.1.1+生物的特征-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第一章 认识生物假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界。包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。法布尔与《昆虫记》法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图。主要作品有：《昆虫记》(全十卷)，《自然科学编年史》。在对某个事物说“是”以前，我要观察...
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    篇7：2.1.4++细胞的生活（名师精讲课件）-2022-2023学年七年级生物上册同步课件精讲(共17张PPT)2.1.4++细胞的生活（名师精讲课件）-2022-2023学年七年级生物上册同步课件精讲(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第四节 细胞的生活人教版七年级上册第二单元第一章1.除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是什么？2.动、植物细胞在基本结构上的相同点是什么？◇温故而知新◇探究细胞生活的奥秘第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活一、细胞的生活需要物质和能量——细胞中的物质细胞中的物质无机物——分子比较小，一般不含碳，不能燃烧，如：水和无机盐、氧等有机物——分子比较大,一般含有碳，能够燃烧，如：糖类、脂质、蛋白质、核酸等◇学以致用◇1.细胞中主要包含两大类物质，它们是（ ）A.水和无机盐 B.无机物和有机物...
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  篇8：3.6+爱护植被，绿化祖国-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件（人教版七上）(共20张PPT)3.6+爱护植被，绿化祖国-2022-2023学年上学期七年级生物名师精讲课件（人教版七上）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第六章爱护植被，绿化祖国想一想，议一议爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？1.我国有哪些主要的植被类型？2.我国植被面临的主要问题有哪些？3.怎样从我做起，保护植被？学习目标：一、我国主要的植被类型一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。植被定义：我国主要的植被类型：草原、荒落、热带雨林、落叶阔叶林、落叶针叶林、针叶林等组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠。荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，非常耐旱。 热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富...
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     篇9：8.2 用药与急救-2022-2023学年八年级生物名师精讲课件（人教版八年级下册）(共21张PPT)8.2 用药与急救-2022-2023学年八年级生物名师精讲课件（人教版八年级下册）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二章用药与急救想一想，议一议：你赞同下图中小女孩说的话吗？该吃药了，医生说一次吃3粒。我想快点好，我吃5颗行吗目标1.明白安全用药的注意事项2.了解处方药和非处方药的区别3.知道常用的急救方法有哪些1、安全用药安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。p81处方药非处方药2、药物的分类必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物（简称RX ） 。不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方...
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     篇10：【新课标】1.2.2 生物与环境组成生态系统-2022-2023学年七年级生物名师精讲课件(共30张PPT)【新课标】1.2.2 生物与环境组成生态系统-2022-2023学年七年级生物名师精讲课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)生物与环境组成生态系统学习目标生态系统的概念及组成食物链和食物网（结构）生态系统具有一定的自动调节能力（特征）解释某些有害物质会通过食物链不断积累课本P19用网罩起来的草几乎被蝗虫吃光了，而未加罩网的草却生长良好，这是什么原因呢？这个实例又说明了什么呢？草被网罩起来以后，鸟飞不进去，吃草的蝗虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是不可分割的整体。以上图中生物与环境可以构成一个生态系统.什么是生态系统？生态系统的定义一在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片草原一个湖泊什么是生物系统？生态系统的定义...
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    篇11：人教版2022-2023学年七年级生物2.2.2+动物体的结构层次-名师精讲课件(共28张PPT)人教版2022-2023学年七年级生物2.2.2+动物体的结构层次-名师精讲课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)动物体的结构层次第二节2.细胞的分裂过程包括：3.染色体数目的变化:复习1.生物体由小长大是与细胞的 、和 分不开的。生长分裂分化核质膜（壁）X2XXX同学1同学2同学3同学4第1小组第2小组第N小组……老师七年 班同学小组+老师班级年级学校结构层次同学小组+老师班级年级学校结构层次由小到大人体构成是否有类似的组成规律呢？受精卵2个细胞4个细胞多个细胞分裂分裂分裂形态相似功能相同生命起始于一个细胞 ——受...
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  篇12：人教版2022-2023学年上学期七年级2.2.3 植物体的结构层次-生物名师精讲课件(共25张PPT)人教版2022-2023学年上学期七年级2.2.3 植物体的结构层次-生物名师精讲课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第三节植物体的结构层次人教版生物七年级上册第二单元第二章细胞怎么样构成生物体番茄表皮细胞番茄果肉细胞番茄导管想一想，议一议：番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？它们各有什么功能？吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？想一想议一议1.番茄表皮细胞排列紧密，且细胞壁较厚，主要起保护作用。2.番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物质的作用。3.番茄果肉中有一些筋络，里面有许多管状细胞，具有运输水分、无机盐和有机物的功能。4.吃番茄时，那酸甜的汁液来自于果肉细胞，因为果肉细胞的液泡很大，而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质...
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