平行四边形的说课视频（精选10篇）

小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)平行四边形的面积*一、教材分析二、学情分析三、教学方法四、教具和学具五、教学过程*一、教材分析《平行四边形面积的计算》教学内容是人教版义务教育课程小学数学五年级上册第六单元第一节。几何知识的初步认识在整个小学数学教学中，是按由易到难的顺序贯穿始终的。*1、教材地位本章教材承担着让学生学会平行四边形、三角形、梯形面积计算的任务，平行四边关系面积的计算是本单元第一节课，是学生在掌握长方形面积计算的基础上进行教学的。这部分知识的运用会为学生后面的几何知识奠定良好的基础。*2、教学目标知识与技能目标：让学生通过利用数方格和割补，拼摆等方法，探索并掌握平...

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22.伟大的悲剧 说课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)伟大的悲剧说课设计《伟大的悲剧》是七年级下册第六单元第一篇课文 。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动。本单元选这篇文章正是要让学生感受这种勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质和强烈的团队意识。一 说教材1、知识能力： 快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2、过程方法：品味细节，在自主合作探究中展开各种形式的对话。3、情感态度：感受人物崇高的精神, 确立正确面对失败的人生态度.二 说教学目标☆重点：对斯科特探险队崇高精神品 质的颂扬和赞美。☆难点：感受和体会斯科特探险队面对失败和死亡的...

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小学数学人教版五年级上《平行四边形的面积》说课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)平 行 四 边 形一、教材分析二、教学策略三、学情分析四、教学过程五、板书设计一、 教材分析：1、 教材所处的地位和作用：平行四边形面积的计算是在学生已经掌握平行四边形的特征并能熟练地做出已知底上的高，找出已知高所对应的底以及长方形、正方形面积计算公式的基础上进行教学的。同时，这部分知识又是进一步学习三角形，梯形等平面图形的面积计算的的依据。因此这节课的内容在整个教材体系中起到承上启下的作用。2、教学目标：（1）知识目标： 通过学生的动手操作，让学生掌握平行四边形的面积计算公式，经历并理解该公式的推导过程，会运用平行四边形的面积计算公...

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2022年高中信息技术 视频 四位老师 说课环节资料可供全国地区适用。

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【初中心理课】隐秘的角落——向欺凌说“不”资料可供全国地区适用。

大致详情：【初中心理课】隐秘的角落——向欺凌说“不”写在前面本课最终采用“校园欺凌”为课题，当然也有我个人偷懒的缘故，建议老师们采用“学生欺凌”这一称谓吧。近年来，校园欺凌事件频发，由此引发的学生心理问题也受到越来越多的关注与重视，校园欺凌危害性极大。防欺凌教育是学校安全教育中非常重要的内容，如何开展防欺凌教育，很多学校都有不同的做法。这节课以影片《少年的你》为故事主线，与同学们探讨什么是校园欺凌、校园欺凌的危害与应对等内容，因为有故事的贯穿，同学们对此表现出了较大的学习热情，课堂效果较好。活动目标1.认知目标：认识什么是校园欺凌及其类型、表现形式和危害，了解正确应对校园欺凌的科学方法。2....

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小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)《平行四边形的面积》说课人教版数学五年级上册第六单元第一节教材分析教学目标教学重难点教学流程教法方式、学习方式及评价方式学生分析教具学具准备板书设计梯形的面积长方形的面积平行四边形的面积三角形的面积教材分析返回*学生分析新课程沐浴下成长的五年级学生，在灵活开放的课堂中,善于独立思考，乐于合作交流，课上表现极为活跃，语言表达能力较强，十分愿意发表独立见解，有较好的学习数学的能力。本课学生对数格子法、剪割拼补法有了一定的了解，但是，让学生切实理解由平行四边形剪拼成长方形后，长方形的长和宽与平行四边形底和高的关系是一个难点，需要学生在探索活动...

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小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)平行四边形的面积学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中已有的有关经验，有意义的学习是通过新知识和与之相关的旧知识相互作用得以发生，由于这种相互作用，导致了新旧知识有意义的同化。指导思想与理论依据认知同化论认为：第1页/共37页背景分析长方形的面积平行四边形的面积其它平面图形的面积面积计算（重要）数转化应用第2页/共37页背景分析学生分析(难)数方格转 化？想不到第3页/共37页我的思考联系数方格转 化？有意义的学习(难)向哪转化？(易)第4页/共37页1、知识与技能：理解平行四边形的面积计算的推导过程，...

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小学数学人教版五年级上《平行四边形的面积》说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)说 课 设 计一、说教材二、说教学目标及重难点三、说教法学法四、说教具、学具准备五、说教学程序说课内容：人教版数学五年级上册第六单元第一节《平行四边形的面积》一：说教材几何知识的初步认识在整个小学数学教学中，是按由易到难的顺序贯穿始终的。本册教材则承担着让学生学会平形四边形、三角形、梯形面积计算的任务。而平形四边形面积的计算是本单元的第一节课。它是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平形四边形特征的基础上，进行教学的。而且，这部分知识的学习运用会为学生学习后面的几何知识奠定良好的基础。教材运用转化思想，在数方格法的基础上...

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15 文具的家 说课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《文具的家》说课老师们好，我说课的题目是《文具的家》。所依据所有的教学、设计和教学活动，都应该指向学生的学习。我确定了“把握语文要素 打造生长的课堂”的主题，下面我将从教学阐述和教学设计两方面开始我的说课。先来说说我对本课的教学阐述。《文具的家》位于部编教材一年级下册第七单元的课文。由于一年级的课文没有明确语文要素，纵观整册课本， 本单元是围绕“习惯”这个主题编排了4篇课文，课文渗透着责任意识和良好习惯的养成。这一单元的学习要点是依据课文信息做简单的判断。另一个学习重点是读好疑问句和祈使语气。文具的家这篇课文，通过妈妈和贝贝的对话，教会学生要整理保管好自己的文具。核心任务不仅要识字、写字...

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初中生心理课 勇敢打破“背后说你”的局面资料可供全国地区适用。

大致详情：初中生心理课－－勇敢打破“背后说你”的局面“背后说你”心生树心理课堂有人因为一次顿悟选择跟自己和解有人挣扎了好多年才走出父母的凝视比起他人目光更可怕的是我们对它的“在意”设计缘由01一位学生前来求助，诉说近期深受宿舍舍友背后说自己的小话的情绪影响，我在多方面了解具体事件后，在某个值班的晚修，将宿舍全体人员邀请到了办公室，进行了一波小型团辅。上学期也有学生过来咨询我如何面对他人评价，但我一直想上一次如何面对他人评价的心理课，未想到切入口。这次微团辅过后，我想大胆地尝试，干脆将“背后说你”搬到课堂。但是如何面对现场出现的情况，就需要各位教师们自己的教育智慧啦。教学目的02...

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