篇1：六年级下册语文写人类文章阅读第四讲课件(共20张PPT)六年级下册语文写人类文章阅读第四讲课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小升初专题——写人类文章阅读常考题型：一、词语的理解与运用二、句段手法运用及作用三、人物形象与情感分析四、标点符号的作用第四讲——标点符号的作用知识锦囊：标点符号概说常用的标点符号有17种——点号7种和标号10种。点号的作用在于点断，主要表示停顿和语气。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号。标号的作用在于标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。常用的标号有10种，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号和分隔号。1. 句号。（1）句号表示一句话说完之后的停顿。如：妹妹是一名小学生。（2）语气较弱的...
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     篇2：10 大还是小 课件(共21张PPT)10 大还是小 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)大还是小123教学目标认识11个生字和3个偏旁，认识一个多音字，会写3个字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。激 趣 导 入识记字词自 己 时 候 觉zìjǐshí hòujué自从自己时间时候听觉得 很 穿 服 快de hěn chuānfúkuài觉得很好穿衣衣服飞快时 候 觉 得 自 己很 穿 衣 服 快得 彳 （双立人）怕 忄 （竖心旁）结构：独体组词：自己 自...
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    篇3：10大还是小 课件（共24张PPT）10大还是小 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版一年级语文上册课件大 还 是 小部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件激趣导入部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件部编版语文一年级上册课文《10 大还是小》第一套精品好课件你认为自己是大还是小？我认为自己大，因为我个子...
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    篇4：10大还是小 课件(共22张PPT)10大还是小 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)大还是小语文 一年级 上册学习目标认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。正确、流利地朗读课文，体会“我”自相矛盾的内心世界。感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。你认为自己是大还是小？我认为自己大，因为我个子比别的同学高。我认为自己小，因为在家里我年龄最小。课文导入衣得候觉穿时己服很快自kuàidehòujuéchuānshíjǐfúhěnyīzì字词乐园时候 时间候觉得候车 等候觉得 感觉得到 懂得shíhòujuédé时字词乐园很多 很好穿服快穿衣 穿...
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    篇5：2023届高三英语复习：不定式精讲课件(共22张PPT)2023届高三英语复习：不定式精讲课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)不定式的用法精讲The infinitive不定式的特点：基本形式：to+动词原形 （有时可以不带to ） 。●动词不定式没有人称和数的变化●在句子中不能作谓语●但可以担任除谓语外的任何成分——主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。不定式的形式不定式 一般式 完成式 进行式 完成进行式主 动 (not)to make (not)to have made (not)to be making (not) to have been making被 动 (not) to be made (not) to have been made一、主语：...
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  篇6：第22课《大道之行也》精讲课件(共27张PPT)第22课《大道之行也》精讲课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)大 道 之 行 也 本文选自《礼记·礼运》。《礼运》是《礼记》中的篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。导 入 新 课写 作 背 景《大道之行也》是《礼记 礼运》开头部分里的一段话。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由，照录如下：昔者仲尼与于蜡（祭祀名）宾，事毕，出游于观(读guàn，宫门前两旁的建筑物)之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃(即子游，孔子的学生)在侧，曰：“君子何叹？”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉……”从...
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  篇7：第22课《虽有嘉肴》精讲课件(共22张PPT)第22课《虽有嘉肴》精讲课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教部编版 八年级下《礼记》 二 则在中国文学史上，有很多系统而全面地阐述教育教学的优秀文章，如《劝学》《师说》等。今天我们要学习儒家的论礼丛书《礼记》中的《学记》《礼运》篇。我们今天学的内容是从全文中节选出的。新 知 导 入1. 了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵两篇课文。2. 准确翻译课文；学习类比说理的方法，理解教与学互相促进的道理。3. 了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。新 知 导 入作品简介《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传由西汉戴圣编纂而成，共49篇。《礼记》是研究中国...
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    篇8：2023届高考英语介绍信作文评讲课件(共21张PPT)2023届高考英语介绍信作文评讲课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)高三二模作文讲评“EDUCATION”假定你是李华,你的外国朋友 Jim 想了解你校上周举举办的编程作品展。请你就此给他写一封电子邮件,内容包括:1.活动主题;2.活动内容;3.你的感受。范文一：写作背景+写信目的（3分）How is everything going Knowing that you want to learn something about the program work show held in my school last week,I'm glad to tell you something about it.In order...
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     篇9：6.1 圆周运动说课和讲课比赛 课件(共39张PPT)6.1 圆周运动说课和讲课比赛 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)圆周运动说课一、教材与学情分析二、教学重难点三、教学目标四、教法与学法五、教学过程及板书设计教材分析地位作用平抛运动知识后；今后学习天体的运动和带电粒子在磁场中的运动；学以致用；高中物理必修第二册第六章第一节学情分析通过前面学习曲线运动中的平抛运动，对曲线运动有了一定的了解，熟悉圆周运动而没有量化研究。学生已经具备了较为完备的直线运动的知识和曲线运动的初步知识（V的方向），并学会了用比值定义法描述匀速直线运动的快慢,有助于线速度，角速度的学习。但由于匀速圆周运动的特殊性(周期性特点)和复杂性以及学生从多角度分析运动存在认识上的差异，本节课的内...
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  篇10：2023届高考英语名词性丛句简讲课件(共20张PPT)2023届高考英语名词性丛句简讲课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)名词从句：1.包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。2.使用陈述语序。谓语动词用单数。一 、主语从句1.主语从句可以直接放在句首；也可用it作形式主语，而将从句放在句末。谓语动词用单数。1.When we shall have our sports meet is still a question.2.It is still a question when we shall have our sports meet.(我们什么时候开运动会仍然是个问题。)Where he could find a restaurant to get away with...
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   篇11：九年级上册第二单元 单元备课精讲课件(共24张PPT)九年级上册第二单元 单元备课精讲课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元阅读议论性文章，深化认识本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。单元目标1.了解议论性文章的基本特点。2.正确把握作者的观点，区分观点与材料。3.理清论证的思路，学习论证的方法。单元概览课题作者核心内容主要特点敬业与乐业梁启超针对听讲者的实际情一况，提出...
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     篇12：2024届高考英语解锁大单元复习：单元五 名词精讲课件(共37张PPT)2024届高考英语解锁大单元复习：单元五 名词精讲课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)单元五名词知识精讲考点一 名词的数1.可数名词的复数(1)规则变化①一般情况下，在词尾直接加s。Eg: book——books cap——caps②以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加esEg: glass——glasses box——boxeswatch——watches brush——brushes③以辅音字母加y结尾的名词，把y改为i, 再加esEg: story——stories country——countries-4-④以o结尾的名词变为复数时，一般直接加s.但中学英语中有些名词要加es(一般有生命的...
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  篇13：社团课程《田野小护卫》小学延时服务课件(共20张PPT)社团课程《田野小护卫》小学延时服务课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)田野小护卫小朋友们有没有在稻田里见过用稻草做成的小人呢？这些小人是农民伯伯制作的稻草人，他们的外形酷似真人，便可以以假乱真，赶走那些来稻田里偷吃的小鸟啦！今天我们也一起来制作一个稻草人吧，让他们帮助农民伯伯赶走偷吃的小鸟吧!教学引导01晕染天空：准备一张适当大小的素描纸，先用白色油画棒在纸面的上半部分画出云朵，再用蓝色水彩颜料晕染天空，利用水油分离的特性来表现天空和云朵，使用湿画法晕染画面，可以让颜料更容易的晕染开。02晕染稻田：将背景晾干或用吹风机吹干，使用黄色系颜料晕染麦田。使用湿画法晕染画面，可以让颜料更容易的晕染开，两个不同的颜色更好的交融在一起。可以使...
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    篇14：10 大还是小 课件(共20张PPT)10 大还是小 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)大还是小教学目标1.正确朗读课文,会写“自、己”2个字；2.借助图文阅读，体会“我”自相矛盾的内心世界；3.结合生活体验，仿照课文句式说话。shí hòu jué de zì jǐ时 候 觉 得 自 己hěn yī fú kuài chuān很 衣 服 快 穿书写生字zìjǐ（独自）（自强）（自己）（知己）你认为自己是大还是小？我认为自己大，因为我个子比别的同学高。我认为自己小，因为在家里我年龄最小。……有...
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    篇15：3.2.1单调性与最大（小）值 课件（共20张PPT）3.2.1单调性与最大（小）值 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)素 养 目 标 学 科 素 养1.借助函数图像，会用符号语言表达函数的单调性; 2.会根据函数单调性的定义，判定并证明函数的单调性；1、数学抽象2、直观想象3、逻辑推理 活动1 请大家大胆的描述下列三幅图的形状特征！以上是我们从“形”的方式对函数进行了描述。那从“数”的方式该如何描述？探究一:通过函数解析式画出函数图像，用数学语言描述函数单调性在初中，我们利用函数图象研究过函数值随自变量的增大而增大（或减小）的性质，这一性质叫做函数的单调性.下面进一步用符号语言来刻画这种性质.活动1：我们以函数f(x)=x2为例，研究其单调性. （1）在y轴左侧，...
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    篇16：中考生物一轮复习精讲课件-- 生物与环境（共56张PPT）中考生物一轮复习精讲课件-- 生物与环境（共56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)模块一 认识生命专题02 生物与环境第一部分 夯实基础知 识 导 图考 点 梳 理考 点 巩 固知识导图1．环境的概念：生物生活的环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。2．环境中的生态因素：指环境中影响生物的生活和分布的因素。考点梳理考点 生物与环境的关系非生物 生物 (2)非生物因素对生物的影响非生物因素影响实例光影响植物的生理变化、分布以及动物的行为、体色、生长发育等光会影响鼠妇、黄粉虫等动物的分布等温度影响植物的分布和动物的形态及分布温度对高山植被分布有影响；温度会影响金鱼的呼吸等水影响植物的分布和动物的生存沙漠中靠近水源的地方出现绿洲风力影响...
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  篇17：4.12 点亮的小灯泡 课件（15张PPT）+素材4.12 点亮的小灯泡 课件（15张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)了解电的用途手电筒里有什么？ 猜一猜它是怎么工作的。用下面这些材料连一个简单电路， 让小灯泡亮起来，并画出连接方法。导线应该接触小灯泡的什么部位？认识电路器材用下面这些材料连一个简单电路， 让小灯泡亮起来，并画出连接方法。导线应该接触小灯泡的什么部位？导线应分别接触小灯泡金属侧面和底部的锡点。画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。用电器、导线和电源等电路元件都有两个连接点，互相连接时中间不能断开。起点和终点分别是……起点和终点分别是电池的正极和负极。做个简单开关连接到电路...
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篇18：2024届高三英语一轮复习：语法填空试卷评讲课件（共57张PPT)2024届高三英语一轮复习：语法填空试卷评讲课件（共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)动词名词语法填空形容词副词有提示词无提示词介词连词代词冠词有提示词名词形容词副词动词1. 词性转换: 形容词、动词、副词2. 单复数1. 词性转换（副词、名词、动词）2. 比较级或最高级, 反义词1. 比较级或最高级 2. 形容词、反义词作谓语不作谓语1.时态2.被动语态主谓一致1. 词性转换（名词、形容词等）2.非谓语1. to do 表将来2. V-ing 表主动/进行/动名词3. V-ed 表:被动/完成冠词介词连词代词无提示词名词之前, 尤其是泛指”一”,或特指某个人...
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    篇19：2024届高考英语解锁大单元复习：单元八 介词精讲课件(共59张PPT)2024届高考英语解锁大单元复习：单元八 介词精讲课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)单元八介词知识精讲一、表示时间和日期的介词1. in, on, atin用在表示年份、季节、月份，或泛指上午、下午或晚上的名词前on用在表示某一天或某一天的上午、下午或晚上的名词前at用在表示某一时刻或时间上的某一点的名词前例：We will have a meeting at 8 o'clock in the morning on Sunday.我们将在星期天早上八点钟开会。2. for, during, throughfor后接“一段时间”，表示某事持续多久，多与完成时连用during表示“在……期间”through表示“一直……，自始至终”...
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