篇1：2023届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的表达技巧模拟练习（含答案）2023届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的表达技巧模拟练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的表达技巧模拟练习一、阅读下面这首唐诗，完成小题。冬晚对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭①，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安②舍，翛然尚闭关。【注】①晓箭：中国古代计时器具，借指拂晓。②袁安；后汉贫穷而有贤德的人，有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．首联运用以声衬静的手法，写更声报晓，作者揽镜自照，一种迟暮之感油然而生。B．颔联“风惊竹”有声，“雪满山”有色，紧扣诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态，一惊一叹，使人如临其境。C．全诗...
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    篇2：2023届高考模拟作文“郑板桥画竹技巧的启示”学生范文16篇2023届高考模拟作文“郑板桥画竹技巧的启示”学生范文16篇资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文“郑板桥画竹技巧的启示”学生范文16篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)郑板桥把画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三个阶段。“眼中之竹”是现实，“胸中之竹”是理想，“手中之竹”则是实践。从愿望和理论上讲，“胸中之竹”和“手中之竹”二者应当是一致的，但在实践中，往往不能使“胸中之竹”变成理想的“笔下之竹”。为此，他有诗曰:“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄...
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   篇3：教学技能比赛《第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧》教学设计+说课课件+模拟上课课件教学技能比赛《第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧》教学设计+说课课件+模拟上课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：纲要上《第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧》教学设计教学目标【必备知识】太平天国运动、洋务运动、边疆危机与甲午中日战争、瓜分中国的狂潮【关键能力与核心素养】1.通过基础梳理培养学生获取和解读历史信息的能力，落实时空观念；2.通过史料研读，培养学生分析、归纳历史信息的能力，落实史料实证素养。3.能够对农民阶级、地主阶级的局限性作出合理解释；4.从唯物史观角度解读《马关条约》的内容。5.认识中国社会各阶级为探索国家出路所付出的努力，培养学生的民族认同感和历史使命感。二、教学重难点教学重点：太平天国运动、洋务运动、甲午中日战争；教学难点：农民阶级和地主阶级的局限性。三...
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   篇4：教学技能比赛 选必一《第5课中国古代官员的选拔与管理》教学设计+说课课件+模拟上课课件教学技能比赛 选必一《第5课中国古代官员的选拔与管理》教学设计+说课课件+模拟上课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：选必一第5课 中国古代官员的选拔与管理 教学设计教学目标【必备知识】了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。【关键能力与核心素养】1.借用基础梳理培养学生获取和解读历史信息的能力，落实时空观念；2.从史料实证角度探讨中国古代官员选拔的特点，引导学生对选官制度的演进趋势做出合理的历史解释；并通过举一反三解释中国古代官员考核和监察制度的特点。3.培养学生正确的价值观念，增强中国特色社会主义制度自信。二、教学重难点教学重点：了解中国古代不同时期选官制的特点。教学难点：对于中国古代官员选拔、考核和监察制度的规律性总结和认...
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  篇5：教科版（2017秋）科学 四年级上册 1.6声音的高与低 模拟上课 课件（共10张PPT+视频）教科版（2017秋）科学 四年级上册 1.6声音的高与低 模拟上课 课件（共10张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《声音的高与低》模拟上课教科版小学科学四年级上册第一单元《声音》实验要求：1.确定尺子伸出桌面的长度，用差不多的力拨动尺子，依次进行实验。2.研究尺子大小时，伸出桌面的长度要保持一致。3.一边观察一边记录。记录单：尺子伸出的长度 我听到的声音 （高低） 我看到的（图或文子记录）长短尺子声音变化研究记录表（长短）尺子声音变化研究记录表（大小）尺子大小 我听到的声音 （高低） 我看到的（图或文字记录）大小尺子长短不同尺子大小不同音叉上数字,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。大小不同的音叉声音分析仪声音分析仪入尺子声音变化研究记录表...
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   篇6：2018届高考语文一轮总复习精品学案：古代诗歌阅读 鉴赏古代诗歌的表达技巧 第05课 模拟考试（含解析）2018届高考语文一轮总复习精品学案：古代诗歌阅读 鉴赏古代诗歌的表达技巧 第05课 模拟考试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读 鉴赏古代诗歌的表达技巧 第05课 模拟考试一、阅读下面这首明诗，完成1～2题。初夏江村 高启①轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车②。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。【注】①高启（1336－1374）字季迪，明初著名诗人。此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。 ②纬车即缲车，抽茧出丝的工具。1．下列对这首诗的赏析，最恰当的两项是（ ）A．开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状；写水鸟时的“翻”字，写飞燕时的“拂”字，活现出动物的生气和自在，充满诗情画意。B．诗的前三联从视觉...
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    篇7：2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十七 鉴赏古代诗歌的表达技巧（2份）2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十七 鉴赏古代诗歌的表达技巧（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十七 鉴赏古代诗歌的表达技巧1．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。春 雪(唐)韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。这首诗的三、四两句，运用了什么修辞手法？试简析之。答：__________________2．阅读下面这首元曲，回答后面的问题。【正宫】塞鸿秋·浔阳即景(元)周德清长江万里白如练，淮山①数点青如淀②；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注：①淮山：淮河一带的远山。②淀：即“靛”，深蓝色染料。(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞手法。答：__________________...
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  篇8：【三维设计】2014届高考地理（广西专用）一轮复习备考锦囊课件：掌握选择题的10大解题技巧-分分必保（以2013年模拟题为例，含答案解析）【三维设计】2014届高考地理（广西专用）一轮复习备考锦囊课件：掌握选择题的10大解题技巧-分分必保（以2013年模拟题为例，含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件97张PPT。比较型选择题的解题技巧 材料型选择题的解题技巧 计算型选择题的解题技巧 等值线判读型选择题的解题技巧 坐标图判读型选择题的解题技巧 区域定位型选择题的解题技巧 [答案] C组合型选择题的解题技巧 排序型选择题的解题技巧 判断型选择题的解题技巧 因果型选择题的解题技巧
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