篇1：小学英语口语对话练习 素材小学英语口语对话练习 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学英语口语练习 对话Hobby 业余爱好A: Hi, Nancy. What are you doing now 你好，南希，你在做什么呀？B: I'm talking with my friends on the Internet. 我在网上和朋友聊天呢。A: Do you like surfing the Internet 你喜欢上网吗？B: Of course, I do. It's one of my hobbies. 当然，这是我的一个业余爱好。A: Besides Internet, what do you do in your spare time 除了上网，...
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   篇2：小学信息科技六上 对话 广播 教案小学信息科技六上 对话 广播 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一小学（ 编程 ）社团课教案指导教师：王曲华授课内容 对话 广播 授课时间 11.3教学目标 1.学生会使用对话这条指令。 2. 学生会使用发送广播和接收广播指令教学 重难点 1.学生会使用对话这条指令。 2. 学生会使用发送广播和接收广播指令教学准备 程序： 对话+广播教 学 过 程 第一节课 激趣导入 展示对话+广播程序，当点击“小精灵”角色时，时发送广播出示对话“你好，你叫什么名字”。当“火球球”角色接收到广播后，出示自己的名子，并出示对话“那你叫什么名子”，再发送广播给“小精灵”，小精灵继续回答。 二、新课教学 1.研究程序各...
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 篇3：高中主题班会－－探索自我，对话未来高中主题班会－－探索自我，对话未来资料可供全国地区适用。
大致详情：高中主题班会－－探索自我，对话未来新高考改革，学生开始选科，走班上课，但很多学生对“我是什么样的人”“我能做什么”“我应如何选科”等问题感到迷茫，影响了对未来的选择与规划。如何引导学生对自我兴趣、性格、技能、价值观、专业、职业等多方面进行探索，让学生认识到自己的特点，扬长避短，树立信心和目标？活动背景心理学上认为价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对“什么是好的、什么是应该的”的总体看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准。简单地说，价值观是人用于区别好坏、分辨是非及所做事情是否重要的心理倾向体系。人们的价值观一旦形成，便是相对稳定...
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  篇4：“对话庄子”课件(共54张PPT)“对话庄子”课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)对话庄子探究发现读一读下列词语，你能发现这些词语有什么特点？鹏程万里 扶摇直上 望洋兴叹 朝三暮四东施效颦 涸辙之鲋 邯郸学步 薪火相传21.《庄子》二则作者介绍庄子（约前369—前286），姓庄，名周，宋国人，战国时期思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。《庄子》又名《南华经》，是由庄周和他的门人以及后学者著作，道家经典之一。现存三十三篇。其中内篇七篇，外篇十五篇，杂篇十一篇。本文节选自内篇中《逍遥游》篇。《逍遥游》...
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     篇5：2023年中考英语复习 新题型 情景对话课件（15张PPT）2023年中考英语复习 新题型 情景对话课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)听说应用新题型 情景对话 新题型 情景对话训练一训练二训练三训练四训练五训练六训 练 一Doctor: What's the matter with you Steve: I feel ill.I have a stomachache and my head hurts.Doctor: 1.________Steve: Since Friday, I've been ill for about three days.Doctor: I see.2.________Steve: No, I don't think soDoctor: Let...
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    篇6：日常对话中常用的英语口语语句日常对话中常用的英语口语语句资料可供全国地区适用。
大致详情：日常对话中常用的英语口语语句1.Mary,I am leaving you.Mary,我不等你了.2.It takes a little time.需要一点时间.3.Can you keep an eye on my bag 帮我照看一下包好吗？4.Absolutely!绝对地; 完全地Absolutely Don't Study English.《千万别学英语》5.Are you used to the food here 你习惯吃这儿的饭菜吗？Are you used to the food here 你习惯吃这儿的饭菜吗？The food here tast...
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 篇7：2024届高考英语听力：短对话课件(共11张PPT，内镶嵌音频)2024届高考英语听力：短对话课件(共11张PPT，内镶嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)高考听力题型解析及技巧第一步：短对话W: I was in Mallorca last week.M: Oh, what were you doing there W: My best friend worked there. And I went to visit her. It was a good chance to practice my Spanish.Why did the woman go to Mallorca A. To teach Spanish. B. To look for a job. C. To see a friend....
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     篇8：以对话为导向的思维训练课件（17张PPT）以对话为导向的思维训练课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)以“对话”为导向的思维训练——让表达真正发生为呼吁学生除了关注个人的内心情感体验，还要勇于发出“理性的声音”，将个人融入到社会中，学校经典刊物《溪声》计划改版，设立新闻短评专栏，特向全校同学约稿。要求：选择一个热点素材，写一则新闻短评。继2018年《学猫叫》爆红之后，小潘潘又在抖音上火了。9月13日，在她的抖音账号上，小潘潘发了一条演唱黄梅戏经典曲目《女驸马》选段的视频。但是，在唱法上，小潘潘摒弃了《女驸马》原作优美婉转和极富乡野气息的唱腔，而用流行唱法代替。在表情动作上，黄梅戏大师严凤英在演绎时明眸一转、莞尔一笑，而小潘潘却用过多的扭头和挑眉消解了原作的得意和活...
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    篇9：人教版中考英语分题型复习：补全对话之写单词、短语或句子补全对话课件(共49张PPT)人教版中考英语分题型复习：补全对话之写单词、短语或句子补全对话课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)补全对话之写单词、短语或句子补全对话2022中考英语分题型复习命题特点补全对话是考查交际会话能力的主要题型补全对话的命题特点如下：1、话题多贴近考生生活，常考和计划与愿望有关的话题，也注重对看病、家庭、工作、假期计划/活动、旅游经历、天气、聚会、交友、约会、问路、帮助等话题的考查。2、考查趋势：把两种或更多的话题糅合在一起，更贴近生活、更实用。1.找题眼：即找关键词。2.看标点解题技巧根据标点确定所填句子的句式。句号→陈述句问号→疑问句感叹号→带有强烈感彩的句子或问候语3.上下验4.通读全文，核对答案根据上下句或上下文中的关键信息(疑问词、时态...
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    篇10：中学心育课教学设计--- 花与草的对话中学心育课教学设计--- 花与草的对话资料可供全国地区适用。
大致详情：中学心育课教学设计--- 花与草的对话【主题说明】青少年异性交往可分为三个时期：疏远期(10-12岁)；群体接近期（13-15岁)；个别接近期(15-17岁)。七年级学生正处于疏远期向群体接近期的过渡阶段，第二性征的出现，体内骤然增加的激素，像化学反应的催化剂一样，加快了少男少女的生长发育，形成了少男少女真正的两性分化，也直接或间接地影响到他们的心理变化。歌德说：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情”，这个时候，少男少女的自然分离现象逐渐被融洽相处替代，异性相吸、互相倾慕、渴望交往，成为一种自然的心理现象。但由于青春初期的少男少女思想不成熟、情绪波动大，文饰性增强，对异性同学交往的话题很敏感，...
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   篇11：2022届高考小说中真实对话与虚拟对话专练（ 含答案）2022届高考小说中真实对话与虚拟对话专练（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年高考小说中真实对话与虚拟对话专练考点：1.汪曾祺《捡烂纸的老头》2.莫泊桑《小步舞》3.刘庆邦《远去的萤火》4.丁玲《果树园》【考点示例】一、虚拟旁观者评论——表现人物（形象、心理）；读者（身临情景，场景性）；情节（推动情节）；对比（上下文情节）。示例 汪曾祺《捡烂纸的老头》文本 捡烂纸的老头 汪曾祺 烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和...
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   篇12：专题六 情景交际 专项提升训练2 补全对话、完成对话《鼎尖小考名校题库》小升初英语 (pdf版，含答案与解析)专题六 情景交际 专项提升训练2 补全对话、完成对话《鼎尖小考名校题库》小升初英语 (pdf版，含答案与解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：专题六情景交际专项提升训练2补全对话、完成对话一、【长春外国语】结合图片，根据对话内容选择适当的句子补全对话，把序号填在横线上。A:Look!This is a picture.B:How beautiful the picture is!A:This is my family.B:1.A:2.B:I can see six.3.A:He is my cousin.He is my uncle's son.B:4.A:He is from Canada.B:5.A:She is my grandmother.B:Oh!I see.A.Who's that boy...
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 篇13：2023年中考英语补全对话专题课件 (共19张PPT)2023年中考英语补全对话专题课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)中考补全对话专题-----Styles考题形式①补全对话一般都是5句话。一般是2个陈述句（1个主旨句，1个送分题），3个疑问句（2个一般疑问句1个特殊疑问句或者1个一般疑问句2个特殊疑问句）②特殊疑问句常考的两个点；提建议和问感受(观点)接下来我们的重心就是疑问句。（一般疑问句和特殊疑问句）一般疑问句定义；能用yes和no回答的疑问句叫做一般疑问句。一般疑问句分为3类& 含有be动词的一般疑问句。& 含有情态动词的一般疑问句。& 不含有be动词和情态动词（实义动词）的一般疑问句。& 含有be动词的一般疑问句。含有be动词的陈述句怎么变一般疑问句。...
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    篇14：2023年中考英语补全对话专项复习课件 (共73张PPT)2023年中考英语补全对话专项复习课件 (共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)中考英语补全对话专项复习CONTENTS01020304题型解读复习指导实战演练解题攻略题型解读Exam AnalysesPart 1Dialogue completion补全对话是2023年包头市初中学业水平考试英语试卷新增题型，主要是以书面形式考查学生在真实情境中灵活得体地运用语言的能力和口语交际能力，培养跨文化沟通和交流的意识，提升思维品质。题型解读命题形式补全对话：分为两部分，总计15分。（第一部分，共5小题，每小题1分,共5分；第二部分,共5小题，每小题2分，共10分)Dialogue completion第一部分 选...
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     篇15：有效对话之概念篇（关键词的提取、概括、转变） 课件（共26张PPT）有效对话之概念篇（关键词的提取、概括、转变） 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2023概念界定篇有 效 对话之有效说理之概念界定篇有效对话之概念界定篇应试写作，本质上是作文者和命题者的一场对话，至于是说理或是叙述、抒情、说明等，不过是表达方式的不同而已，表达方式决定对话形式，而对话内容则由概念决定。我们今天这堂课的重点就是讨论概念的界定问题。1.什么是概念？2.概念界定之于写作的意义是什么？3.如何界定概念？概念和语词【词或者词组】的关系：概念的语言表达形式是语词。概念的内涵即语词的含义，概念的外延即语词所指的对象。到我们作文里面，我们可以把这个语词理解为作文题中的关键词。作文的审题立意发端于对关键词的提取、概括、转变。概念是反映对...
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    篇16：初中语文备考-作文对话描写技巧初中语文备考-作文对话描写技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-作文对话描写技巧 选那些最能反映人物性格、反映生活本质、反映时代特征，并饱含深刻哲理的典型话语。这样的对话内容丰富，能给人以深刻的印象。下面共同学习对话描写法。对话描写的4类“组合”各有其用，“活用”才能写活人物。追求对话描写形式的灵活化、多样化，必须首先明确对话描写的基本组成部分：它常常包括“引语”和“提示语”两部分。所谓“引语”，就是指引用的人物原话，书面上写在引号之内的内容。所谓的“提示语”，则在引号外交代了说话者及其情态，其标点符号使用多有变化。二者的位置不同，就决定了对话描写的形式的不同。下面，就来说说对话描写常用的几种基本形式。一、引语在后，提示...
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  篇17：补全对话课件中考英语复习人教版(共45张PPT)补全对话课件中考英语复习人教版(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)中考题型系列之——补全对话补全对话Dialogue completion01高分技巧Summary03高分微技能Micro-skills02高分实战Have a try04CONTENTS补全对话Dialogue completion1补全对话Dialogue completion补全对话是中考考试的重要题型之一，主要是用书面形式考查学生的交际会话能力。试题形式主要是提供一个情景，从中抽去五个句子，要求学生根据对话的内容在空白处填入适当的句子，使对话完整，合乎情景。题型解读补全对话补全对话补全对话题通过语言环境，旨在通过书面形...
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