篇1:荷塘旧事课件(共20张PPT)荷塘旧事课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。荷 塘 旧 事导入课文导入课文导入课文月牙泡 点缀 恬静 清澈 憨直 淳朴 炫耀 恐惧 撩水 惊骇 凄厉 手腕 骄傲 逮住 留恋 和谐学习生词月朗风清 浮光跃金 繁星闪烁 气喘吁吁 狗刨比赛 和谐 谐音 诙谐幽默 恋恋不舍 惊涛骇浪 骇人听闻学习生词仔细阅读课文第2~4自然段: 找出文中描写荷塘景色的句子,把写得美的句子或词语圈画出...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《荷塘旧事》ppt课件《荷塘旧事》ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。荷 塘 旧 事北师大版 六年级 语文 上册 第五单元文题破解:荷塘:事件发生的地点。旧事:往事。 文章是围绕一句话来写的,这句话就是本文的中心句,同学们找一找。 大自然和谐的美 人类纯朴的爱 汇报预习:生字注音 点 缀(zhuì)颤 动(chàn) 清 澈(chè) 恬静(tián) 骇 (haì)炫 耀(xuàn)攫住(jué) 呕(ǒu)憨直(hān) 攫汇报预习:生词解释 浮光跃金:指月光照耀下的水面闪着金光。这里比喻月光照耀下的水面。 不可名状:不能够用语言形容。 攫 住:抓住。 憨 直:憨实直爽。 荷 塘 旧 事文章是怎样安排材料...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2016春高中语文(粤教版必修五)教学课件:第11课《城南旧事》 (共51张PPT)2016春高中语文(粤教版必修五)教学课件:第11课《城南旧事》 (共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件51张PPT。导入新课人们都说,小孩子看世界看得最真切、最纯洁、也最美妙。今天我们学习的课文《城南旧事》的主人公英子就是一个爱观察世界的人,现在我们就跟着英子一起来看看她眼中的世界是怎样的。学习目标1、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。?2、指导阅读整本书的常用方法。?3、初步感受名著《城南旧事》中的生动的人物形象。?4、通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。重点:?掌握阅读整本书的方法;初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力。?难点:激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一...
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![]() ![]() ![]() 篇4:荷塘旧事 课件(含课文朗读mp3) (25张PPT)荷塘旧事 课件(含课文朗读mp3) (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。荷塘旧事 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”盛夏时节,荷花盛开,阳光普照,花红叶绿,恬静优美。这美融合了景之美、生活之美、心灵之美,令人难忘。本文作者所回忆的正是童年时到外祖母家过暑假,在荷塘度过的一段美好生活。淳cháo嘲字词整合chún初读感知易错提示正音:点缀(zhuì√cuò)憨直(hān√ɡǎn) 淳朴(chún√xiǎnɡ)辨形:“莹”的中间部分是“冖”,不要写成“宀”,下面是“玉”,不要少写一点;“喧”是“口”旁,不要写成“日”旁。[泡]辨读:pào(泡沫)pāo(豆泡) 运用:我家屋旁长着一棵高大的泡(...
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篇5:高中语文 《城南旧事》同步备课课件 粤教版必修5高中语文 《城南旧事》同步备课课件 粤教版必修5资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。原著 林海音学习目标:1、感知影片内容2、把握“厚嘴唇的人”这一人物形象3、体会音乐描写的作用4、体会影片所体现出的淡淡的哀愁与 浓浓的相思的情调 本文的剧本是改编于现代著名作家林海音的同名自转体小说《城南旧事》。自1957年起,林海音陆续写回忆童年的小说,《惠安馆》《我们看海去》和《爸爸的花儿落了》等五个短篇。 这些故事都是通过小英子纯真无邪的眼睛,观察到发生在老北京四合院内外的一个个的故事。原著简介林海音(1918-2001),原名林含音,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年生于日本,不久即回到日本侵略...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:六年级语文上册5.3荷塘旧事 课件 (30张PPT)北师大版六年级语文上册5.3荷塘旧事 课件 (30张PPT)北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。 童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流淌在我的心里。在这条小溪里,有许许多多欢乐的笑声,当然也有许许多多伤心的眼泪。 童年也是五彩缤纷的,它使我们拥有一对隐形的翅膀,由懵懂无知到敢于追逐自己的梦想。 今天,就让我们随同散文家朱自清走进荷塘,去回味一下他的童年生活吧!荷塘旧事HETANGJIUSHI(散文) ——朱自清第一课时基础学习一、我会认、会写。基础学习一、我会认、会写。基础学习二、我会多音字组词。假jiǎ jià假如、假设请假、放假颤chàn zhàn寒颤、颤抖颤栗泡pāopào水泡子、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:江苏省泗洪县新星城南学校牛津译林版八年级下册英语课件:Unit8Grammar(共24张PPT)江苏省泗洪县新星城南学校牛津译林版八年级下册英语课件:Unit8Grammar(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)Unit 8A green worldGrammarPassive voice in the simple future tenseTo learn to use the passive voice in the simple future tensedisplay vt. & vi. 展示; 陈列pollute vt. 污染harm vt. 伤害; 损害living adj. 活着的, 活的Look at the following sentences.1. Will more trees be planted this year 2....
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![]() ![]() 篇8:《教师参考》粤教版(高中语文)必修5同课异构课件:第11课 城南旧事(节选)(2份打包)《教师参考》粤教版(高中语文)必修5同课异构课件:第11课 城南旧事(节选)(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。第11课 城南旧事(节选) 本文的剧本是改编于现代著名作家林海音的同名自转体小说《城南旧事》。自1957年起,林海音陆续写回忆童年的小说,《惠安馆》《我们看海去》和《爸爸的花儿落了》等五个短篇。 这些故事都是通过小英子纯真无邪的眼睛,观察到发生在老北京四合院内外的一个个的故事。原著简介对于作者林海音,你了解她多少?台湾著名作家林海音走近作者 林海音(1918—2001)原名林含英,小名英子,原籍台湾,生于日本大阪,在北平长大。1948年回到故乡台湾,任报社编辑。1953年开始文学创作,是台湾文学“祖母级的人物”。林海音一生创作颇丰,散文、小说、童话等都...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:3.11 《城南旧事(节选)》 课件(粤教版必修5)3.11 《城南旧事(节选)》 课件(粤教版必修5)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件58张PPT。第三单元 戏剧晨读识记板块第11课城南旧事(节选) 语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发领读课文精读课文深读课文写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵] 那个感激的微笑 那是我在北漂的时候,去一家网络公司上班。我的主要工作是设计策划书,关于网络投资与项目的。按照我的设计内容,一个男孩子在计算机上制作图片。 那男孩子来自河北,很纯净的脸,顶多20岁的样子。他的工资是每天50元,后来才知道这意味着没有节假日,也没有星期天,还无报酬地任意被加班加点。 因为...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:语文:《城南旧事》课件(人教版必修4)语文:《城南旧事》课件(人教版必修4)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)原著 林海音 改编 尹明电影简介 电影《城南旧事》是根据林海音同名自传体小说改编的。该影片通过一个小姑娘的眼睛,反映了20世纪20年代旧北京的几个小人物的命运,寄寓着作者淡淡的哀愁,沉沉的相思。这篇课文节选的是该电影剧本中小英子与“厚嘴唇的人”离别的故事。 20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立 在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞 ,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世...
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大致详情:课件19张PPT。城南旧事林海音注音抽屉 缭绕 络绎 断垣 胡同 奔窝头 押解 憋闷tìliáoràoluòyìyuántòngbènjièbiē检查预习 1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖!1984年获第十四届贝尔格莱德国际儿童电影节最佳影片思想奖;1988年获厄瓜多尔第十届基多城国际电影节二等奖——赤道奖。 作者简介林海音(1918——2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾,生于日本大阪,在北平长大。1948年回到故乡台湾,任报社编辑。1953年开始文学创作,是台湾有名的纯文学作家。林海音一生创...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:311《城南旧事》课件(粤教版必修5)311《城南旧事》课件(粤教版必修5)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。城南旧事(节选)原著 林海音 改编 伊明 电影简介 电影《城南旧事》是根据林海音同名自传体小说改编的。该影片通过一个小姑娘的眼睛,反映了20世纪20年代旧北京的几个小人物的命运,寄寓着作者淡淡的哀愁,沉沉的相思。这篇课文节选的是该电影剧本中小英子与“厚嘴唇的人”离别的故事。 20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立 在胡同口寻找女儿的“疯...
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