篇1：心理健康情绪管理《探索情绪的世界》课件(共38张PPT)心理健康情绪管理《探索情绪的世界》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)一、热身活动你划我猜请个别同学上台表演抽到的关键词（都是4字成语）同学们猜测表演的动作是什么？所有这些感受你知道是什么吗 请用一个词来表达。一、热身活动情绪探索情绪的世界二、情绪万花筒情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它产生于人的内心需求是否得到满足。1.情绪概念喜怒哀惧二、情绪万花筒喜哀怒惧四大基本情绪守护的能量避害的能量宣泄的能量快乐的能量积极情绪和消极情绪积极情绪对人有正向的、积极的作用。消极情绪则对人有负向的、消极的作用。喜哀怒惧四大基本情绪守护的能量避害的能量宣泄的能量快乐的能量...
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    篇2：不做情绪的奴隶 做驾驭情绪的主人-心理健康主题班会课件（43ppt）不做情绪的奴隶 做驾驭情绪的主人-心理健康主题班会课件（43ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)心理健康知识讲座奴不做情绪的做驾驭情绪的隶主人心理健康知识讲座1什么是情绪2情绪的作用及影响力3如何做“驾驭情绪的主人”4如何感知不良情绪 怎样调控情绪目录㈠ 什么是情绪？情绪：是人对于客观事物是否满足自己需要而产生的态度的体验。↗肯定态度→积极情感（喜爱）事物→需要↗↘否定态度→消极情感（痛苦）客观事物：即外界刺激情绪的有关概念及理论客观事物即外界刺激认知反应（对引起情绪事件的解释和判断）心理反应（主观心理感受：愉快、紧张、厌恶、憎恨、嫉妒等）生理反应（心跳、呼吸、血管、肌肉、内分泌等）行为反应（表情、语言表达...
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   篇3：初中班会 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (23张PPT)初中班会 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)合理调节情绪——做自己情绪的主人LOREM IPSUM DOLOR2情绪调节的理论基础4情绪调节在实际生活中的应用1情绪的定义与重要性3情绪调节的策略与方法5总结CONTENTS单击此处添加文本具体内容1情绪的定义与重要性1. 情绪的定义情绪的定义情绪是个体对外界环境刺激的主观反应，是心理和生理的共同体验。情绪包括喜怒哀乐等多种类型，它们不仅可以影响个体的生理反应，还对个体的行为和心理健康产生重要影响。理解和掌握情绪的定义，有助于我们更好地调整自己的情绪，成为自己情绪的主人。2. 情绪对生活的影响单击此处添加文本具体内容2情绪调节...
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     篇4：高中主题班会通用 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (22张PPT)高中主题班会通用 合理调节情绪——做自己情绪的主人 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)合理调节情绪做自己情绪的主人目录CONTENT1. 了解情绪的基本特点2. 情绪管理的重要性3. 掌握情绪调节的技巧4. 实践情绪管理的方法010203041. 了解情绪的基本特点情绪的定义和分类情绪的生理反应情绪的表达方式1. 了解情绪的基本特点情绪是人类在特定情境下产生的主观体验和生理反应，可以分为积极情绪和消极情绪。积极情绪如喜悦、满足，消极情绪如愤怒、焦虑。情绪的定义和分类1. 了解情绪的基本特点情绪会引起身体的生理变化，如心率加快、呼吸加深等。了解情绪的生理反应有助于我们更好地认识和调节自己的情绪。情绪的生理反应1. 了...
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   篇5：初中心理健康 管理情绪——做情绪的主人 课件 (47张PPT)初中心理健康 管理情绪——做情绪的主人 课件 (47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)管理情绪——做情绪的主人情景表演：接下来可能发生什么事情？人与人之间的情绪会相互感染！认识情绪情绪就是我们对事物的态度的体验。喜怒哀惧情绪的四种类型？体验情绪：请同学用喜、怒、哀、惧四种语气把下面的这句话表达出来。“你想怎样？”我的情绪涂鸦情绪有好坏之分吗？为什么？情绪没有好坏之分，关键要表现适当。一些消极情绪只要表现恰当也是有益的，情绪有好坏之分吗？为什么？例如我们的考试成绩不如意时，产生了后悔、内疚、嫉妒的情绪，反而有助于我们重视学习，急起直追，凡事换个角度看总会有意想不到的效果。我的情绪反应回忆当自己很快乐、生气和悲伤时，是否产...
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  篇6：关于《晋书》的简单介绍 课件（19张PPT）关于《晋书》的简单介绍 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)晉書目錄壹 作者及其主要內容貳 晉書的评价叁個人感悟壹作者及其主要内容成书背景：唐太宗晚年 因有感于围绕皇位继承 皇子们“各树朋党 遂成衅隙”的严重局面 以及东征失败后对自己后期矜于“文德武功” 骄奢渐滋的反省 遂使他联想到西晋的短祚 正是肇始于皇位继承的不当和权臣的干政。因自投于床，抽佩刀欲自刺。—《旧唐书》重修原因：《修晋书诏》中认为以前的晋书“虽存记注，而才非良史，事亏实录。” 或“烦而寡要”，或“劳而少功”。作者：《新唐书·艺文志》称：“《晋书》一百三十卷，房玄龄、褚遂良、许敬宗、来济、陆元仕、刘子翼、令狐德棻、李义府、薛元超、上...
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     篇7：关于团结的班会课 课件(共19张PPT)关于团结的班会课 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)集体荣誉感个人与集体咱的六一班我的作用12341. 集体荣誉感怎么样才能使一个班级越来越好？集体荣誉感应该怎么体现？交流和讨论—大家进步，集体光荣 ，集体成功，大家光荣。1. 集体荣誉感评一评案例一：晚自习时小明在课堂上吵吵闹闹，小芳去制止，结果没想到小明非但不听还骂小芳多管闲事，小芳很尴尬，不知如何是好。你觉得小明的行为对吗？会对小芳的管理产生什么样的影响？如果你是小明应该怎么做？如果你也是班委应该怎么配合小芳呢？案例二：又一天小伟在自修课时说笑吃东西，小芳想去制止又怕管不住还得罪同学，不知如何是好。你觉得小芳应该怎么做呢？作为班委我们应该...
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    篇8：关于“课程思政”的一点思考 课件（24张PPT）关于“课程思政”的一点思考 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)关于“课程思政”的一点认识和思考2021/3/29一什么是课程思政二三为何开展课程思政怎样进行课程思政目录关于“课程思政”的一点认识和思考思政课程=课程思政？思政课程主要是指思想政治理论课，是具体的学科课程。“课程思政”是一种课程教学理念。主要是思想政治教育理念，是教育“立德树人”根本使命的具体落实，是课程价值观功能的实现形式和基本路径。“课程思政”也是一种思维方式，教师在教学中要有意、有效的对学生进行思想政治教育，教师在进行传授学科知识的同时渗透德育培养。2021/3/29什么是课程思政一2014年，上海市委、市政府在推进教育综合改革过程中首次提出“课程思政”，...
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    篇9：小学生主题班会 关于重阳节的主题班会 课件 (24张PPT)小学生主题班会 关于重阳节的主题班会 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)汇报人：XXXxx年xx月xx日关于重阳节的主题班会重阳节的起源和含义重阳节的传统习俗重阳节的传统文化重阳节与现代社会如何过一个有意义的重阳节contents目录重阳节的起源和含义01VS重阳节起源于先秦时期，据说当时民间百姓为驱邪避灾，会登高、插茱萸以祭神。此外，重阳节也与道家文化有关，道家认为阴阳二气平衡是宇宙之本，而九为阳数，九月九日重阳，寓意天长地久，所以重阳节也称为“重九节”。历史记载最早关于重阳节的记载可以追溯到汉代，汉代民间已有九月九日祭神的习俗。而到了唐代，重阳节被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至今。起源传说重阳节的起...
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  篇10：《调节情绪，做情绪的主人》主题班会课件(共19张PPT)《调节情绪，做情绪的主人》主题班会课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)调节情绪，做情绪的主人当掌握了某方面知识时会产生满足感，当做事成功时会带来喜悦等积极情绪；相反，如果学习活动失败则会产生挫折、焦虑、自责等消极情绪。师生之间、同伴之间、亲子之间的矛盾冲突也会影响着孩子的身心状态。班会目标：1.认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是四种基本情绪类型。2.知道面对不同的情境、不同的事件会产生不同的情绪。3.理解情绪对于个人行为、生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用，懂得用较理智的方法来调控产生的不良情绪。场景一听老师说带来了礼物，你是什么心情？请同学们上台摸礼物，你又是怎样的心情？被指名猜礼物的同学说说自己的...
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   篇11：23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共29张PPT）23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标人教版九年级上册知识回顾一、看图回答问题中心对称的概念：把一个图形绕着某个点旋转180°，与另一个图形重合.中心对称的性质：1.对称点所连线段经过对称中心，且被对称中心所平分；2.中心对称的两个图形是全等形.OADCBDBCA教学目标1.掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.3.进一步体会数形结合的思想.新知导入二、在直角坐标系中，已知A (4, 0)、B (0, -2)、C (5, 4)、D (-3, 3)，作出点A、B、C、D关于原点对称...
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     篇12：初中班会 主题班会课课件——不做情绪的奴隶，做驾驭情绪的主人 课件 (15张PPT)初中班会 主题班会课课件——不做情绪的奴隶，做驾驭情绪的主人 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2023年02月不做情绪的奴隶 做驾驭情绪的主人主题班会课亲爱的同学们，寒假假期结束啦！面对已经到来的新学期，你是有什么样的感受呢？有的同学可能出现过度焦虑、烦躁、紧张、害怕、不安、担忧、情绪低落；面对这样的情绪，可能有的同学近期会出现学习效率低下，上课注意力不集中，无精打采的行为表现。这就是“开学综合症”。它是由“开学”引发的不适、亢奋、恐惧等一系列症状。生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等；在心理上则多表现为：记忆力减退、理解力下降、上课走神、情绪不稳定等。这种现象大多发生在开学前后一段时间内。偷偷告诉你，老师们...
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  篇13：我的情绪我做主 课件(共26张PPT)我的情绪我做主 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我的情绪我做主最基本的四种情绪：喜怒哀惧情绪——奇妙的“窗口”喜怒哀惧愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠怒目而视 咬牙切齿 拍案而起失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤悲哀 心痛 悲痛欲绝泪流满面 抱头痛哭 痛不欲生害怕 紧张 仓惶 大惊失色手足无措 胆战心惊 不寒而栗提心吊胆 慌张不安百感交集积极情绪消极情绪促使人...
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   篇14：做情绪的主人 高中情绪管理心理健康主题班会 课件(共11张PPT)做情绪的主人 高中情绪管理心理健康主题班会 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)心理健康教育心理课堂--我们的约定积极参与包容接纳尊重不同倾听他人做情绪的主人听故事，谈感受1.你大清早起来去上学。昨天晚上，你费了好大的劲，花了300元的材料费做了一个特值得骄傲的船模型。你满心欢喜的拿着这个船模型，走在上学的路上。这时候，你突然发现在路边的长椅边，有一张100块钱。这个时候，你走过去并把模型放在了长椅上，弯下腰去捡这100块钱。这时候从你身后走来一个戴眼镜人，一屁股坐在这个椅子上，不偏不倚、正好坐在你那模型上。（你这个时候的感受是什么？） 2.你捡起钱，转过身，才突然发现，原来那个人是个盲人。（你这个时候的心理体验和想法是什么？）...
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