篇1:五年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共13张PPT)五年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自己 悦纳自己
2
《猜猜我是谁》:
1、黑眼睛,黑头发,黄皮肤;
2、爱跟别人说些笑话;
3、喜欢睡懒觉;
4、在同龄人中显得比较矮小;
5、喜欢留长头发;
6、不少人夸ta活泼又勤奋.
1
小组内交流“自画像”的含义。
自己眼中的我
3
刚才,我们通过画
自画像的形式,较为直观的向他人展示了一个平面的自己,那我们还能通过什么形式进一步了解立体的自己呢?
小结
4
填写句子(分享)
要求:填充句子,根据实际情况,写出最能形容自己的词语,可写优点,也可写不足,至少写5句以上
你是谁?你是一个怎样的人?
例如:我是谁?我是一个活泼的人。
我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:解读幸福 课件 (共10张PPT)高中心理健康课解读幸福 课件 (共10张PPT)高中心理健康课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)解读幸福随着“辽宁号”航母的起航,几代人的中国航空母舰梦终于实现了。国家日益强盛的同时,人民生活质量也越来越高。幸福,成为生活的主题。什么样的生活是幸福生活,你的“幸福号”起航了吗?中央电视台曾经做了一个街头采访,问题是“你幸福吗”大家假设一下,如果记者问到你,你会告诉他你感受到的幸福事什么呢?思考一下我们做一个以“幸福”为话题的“接龙游戏”“幸福”接龙活动一心灵故事故事一相传古时候,在某处旧闾巷中有个人以卖饼为生,以吹笛为乐。所赚不多,仅得温饱,卖饼者每天收摊后就归卧家中,吹笛自娱。笛声嘹然动人,徘徊深巷,年复一年。卖饼者隔壁有一富人,一天,那富人对他说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:中学心理健康课焦虑小狗,请趴下!课件(共15张PPT)中学心理健康课焦虑小狗,请趴下!课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)“焦虑”小狗,请趴下!当“焦虑”像小狗一样,对你汪汪叫......导入活动:小狗追上来玩法:1.两人一组。2.A同学右手手掌半张开,扮做一个张开的小狗嘴,B同学右手握成拳头,扮做一个肉骨头。3.老师喊口号“小狗小狗追上来,小狗小狗咬一口”,A同学的小狗嘴迅速去“咬”B同学的肉骨头,B同学可以想任何办法迅速躲开。如果B同学躲避失败,则A同学要在B同学的手上“咬一口”。4.双方交换角色,重玩一次。你说我议:小狗追上来1.当小狗追上来的时候, 你有什么反应,有什么感觉?2.这些反应和感觉,你在现实生活中体验过吗?3.请分享一次你在现实生活中体验这种感觉的...
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![]() ![]() ![]() 篇4:初中心理健康 七年级心理课 认识情绪 课件 (17张PPT)初中心理健康 七年级心理课 认识情绪 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)热身游戏——猎人抓小鸟老师念一段话,当说到“小鸟”时,左手的“小鸟”要迅速逃离对方的“网”,同时右手的“网”要迅速捕捉对方的“小鸟”。这段话中,会有N个小鸟出现,每次捉完小鸟后,手指要迅速恢复原位。有一天,一个猎手捉到了一只会说话的小鸟,小鸟苦苦地哀求:“放了我,我会给你三个宝贵的忠告”。猎手说:"你先讲了我就放了你。第一个忠告是什么呢 ”小鸟说:“做事后不要懊悔。”猎手又问:“第二个忠告是什么呢 ” 小鸟说:“如果有人告诉你一件事,你觉得那是不可能的事,你就别相信。”猎手再问:"第三个忠告呢 ”小鸟说:“当你爬高爬不上去时,别费力去爬。”猎手守诺把小鸟放了。说一说...
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![]() ![]() 篇5:六年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共26张PPT)六年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)认识自己心理课原则坦诚保密尊重倾听一、热身活动——面对面指导语全体参加成员围成一个圈,面向中间的主持人。当主持人发出“向左向右转“的口令时参加人员在不做任何约定的情况下凭借着感觉向左转九十度或者向右转九十度。如果出现面对面上的情况,表示你们有缘,请你们握个手,问个好,然后交换位置。如果是背对背或者面对背,则先不要有所行动,等对面的人完成动作后,全体成员再次面向中心位置,听主持人的口令继续下一轮的游戏。如果相同两个人出现第二次面对面的状况,可以用拥抱的方式问好。活动讨论与大家分享一下:在转身之前是怎么想的?转身之后,当与别人面对面时,是什么感觉?...
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![]() ![]() ![]() 篇6:二年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共12张PPT)二年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自己
热身游戏:
游戏规则:
某同学说:见到× × ×,脑瓜疼/真喜欢
全班同学说:脑瓜疼呀脑瓜疼(拍脑瓜)(不喜欢)
/真喜欢呀真喜欢(拍手)(喜欢的)
游戏要求:
1.尽量避免重复
2.说的同学,声音响亮,其他同学,保持安静,仔细听。
3.开火车,尽量不断,要紧跟节拍。
我们上课的约定:
真诚友善
认真倾听
积极发言
保持微笑
《大风吹》游戏规则:
老师说:大风吹
你们问:吹什么?
老师回答:吹男生
男同学迅速起立走到中间并大声回答:我是男生。
(老师说:吹活泼的人,活泼的人说:我是活泼的 人……)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:全国通用三年级上册心理健康教育 认识自己快乐成长 课件(共12张PPT)全国通用三年级上册心理健康教育 认识自己快乐成长 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)认识自己,快乐成长听故事《驴和佛像》山上的寺院里有一头驴,每天都在磨房里辛苦拉磨,天长日久,驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。它每天都在寻思,要是能出去见见外面的世界,不用拉磨,那该有多好啊。不久,机会终于来了,有个僧人带着驴下山去驮东西,他兴奋不已。来到山下,僧人把东西放在驴背上,然后返回寺院。 没想到,路上行人看到驴时,都虔诚地跪在两旁,对它顶礼膜拜。一开始,驴大惑不解,不知道人们为何要对自己叩头跪拜,慌忙躲闪。可一路上都是如此,驴不禁飘飘然起来,原来人们如此崇拜我。当它再看见有人路过时,就会趾高气扬地停在马路中间,心安理得地接受人们的跪拜。回到寺院里,驴认为自己身...
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![]() ![]() 篇8:心理健康网课—做情绪的主人(课件)小学生心理健康通用版(共15张PPT)心理健康网课—做情绪的主人(课件)小学生心理健康通用版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)健康居家生活——做情绪的主人1什么是情绪你想用哪个表情表达你现在的情绪?认识情绪认识四种基本情绪喜怒哀惧积极情绪快乐、放松、满意、振奋正向感受宁静、舒适、满足、满意、轻松、自在、温暖、安全、喜悦、亲切、得意、自豪负面情绪痛苦、恐惧、不满、沮丧负向感受无奈、寂寞、失落、伤感、沮丧、烦躁、失望、遗憾、恐惧、郁闷、气馁、自卑积极情绪和负面情绪2情绪的作用徐力拭母真实事件:17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生,徐力从小到大基本上是母亲的悉心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高,靠帮别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书,吴凤仙要求儿子以后每次...
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![]() ![]() ![]() 篇9:北师大版 四年级上册心理健康说课课件-第一课 我是什么样的人-正确认识自己 (24张PPT)北师大版 四年级上册心理健康说课课件-第一课 我是什么样的人-正确认识自己 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)说课提纲一、说教材二、学情分析三、学法指导四、教法运用五、教学程序一、说教材1、教材的地位和作用《认识自己》是北师大版思想品德七年级上册第二单元第三课时第2站的内容。第二单元所围绕的学习主题是关于个人、集体与社会三者的关系,而本站内容是前面所学内容的总结和拓展,并为后面学习关于集体、社会做好铺垫,所以具有承上启下的作用。而且通过本课学习,学生们在以后生活中可以学会正确恰当认识自己,做到自尊自信。2、教学目标〈1〉知识目标:知道认识自己的重要意义;了解正确认识自己的4个途径和方法。〈2〉能力目标:能够客观全面地认识自己、他人;能够发挥自己的潜能,扬长避...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:五年级上册心理健康教育课件-认识自己的情绪 全国通用(共21张PPT)五年级上册心理健康教育课件-认识自己的情绪 全国通用(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自己的情绪
学会快乐学习
轻松一刻
说出你此时的心情
高兴
快乐
你每天都这么快乐吗?
那你什么时候快乐?
什么时候不快乐呢?
看电视,玩电脑你快乐吗?
做游戏时你快乐吗?
爸妈训斥时,你快乐吗?
上学、写作业时,你快乐吗?
哀
怕
怒
喜
变变变猜猜猜
告诉你吧!
情绪会影响人的身体的!!
大喜伤心
怒伤肝
悲哀伤肺
恐惧伤肾
不哭不闹
不喊不叫
快快乐乐
身体好
许多时候我们不愿意去做的事情,不高兴去做的事情,对我们来说却是最重要的事情。
上学,写作业、学知识是我们现在最重要的事情呀!
快乐学习
我告诉你学习生字的秘诀!...
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![]() ![]() ![]() 篇11:在和谐的人际中成长讲座课件(共95张PPT)-中学生心理健康课在和谐的人际中成长讲座课件(共95张PPT)-中学生心理健康课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共95张PPT)在和谐的人际中成长心理趣味实验在朋友的聚会上你见到了一位异人,他能够看到你的过去和未来。经过验证,你发现他对过去的描述相当准确。那么,你希望知道自己的将来吗?1. 你认为事先知道将来,可避免无谓的烦恼,因此央求他一定赐教。2. 只让他告诉你明天发生的事。3. 只让他告诉你未来一年间发生的事。4. 现在不着急知道;但希望以后有机会问他。5. 虽然有兴趣,但并不渴望知道自己的未来。1. 你的好奇心很强,也有足够的勇气和行动力。你只以结果来判断事物,因此往往忽视成功过程中的努力。2. 你是一个认真的人,对别人交待的事情会认真执行。3. 你对未来充满着憧憬,正在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:五年级上册心理健康教育课件-认识自己喜欢自己(共13张PPT)全国通用五年级上册心理健康教育课件-认识自己喜欢自己(共13张PPT)全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自己 喜欢自己
认识自己
脾气暴躁
喜欢吃鱼
玩个游戏
体型高高瘦瘦的
留着短发
容易感冒
喜欢吃辣椒
喜欢运动
记忆力好
学习用功
胆子比较小
爱看课外书
乐于助人
我是一个受欢迎的人。
我是一个喜爱运动的孩子。
我是有着大眼睛、长头发的女孩。
用“我是——————”写句子。
心理自我
对自己的身份、与他人的关系等的认识。
社会自我
对自己性格、兴趣爱好、价值观等的认识。
对自己生理特征、外貌等的认识。
生理自我
认识自己
存在的价值
独一无二
独特
听别人说你的优点,你心里是怎样的感受?
小组成员说说他...
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![]() ![]() ![]() 篇13:想象与创造 课件(共12张PPT) 高中心理健康课想象与创造 课件(共12张PPT) 高中心理健康课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)迷人的想象与创造想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化,更能深入对象,这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段,便遇上了想象——雨果心灵故事e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBE429BD4E993B28E8F7BA198D19EC37E4443DE865E3895E77178DB93...
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![]() ![]() ![]() 篇14:《开学新人设》——心理健康开学第一课 课件(共28张PPT内嵌视频)《开学新人设》——心理健康开学第一课 课件(共28张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)开学新人设开学第一课objectivesignificanceplanreflection目录CONTENTS01020304我盼望的新学期我的开学新人设打造专属新人设宣誓逐梦新人设我盼望的新学期instructional objective01objectivesignificanceplanreflection01我盼望的新学期请你大喊一声:“嘿”学习使我快乐01我盼望的新学期句式:“我盼望着开学,因为……”举例:我盼望着开学,因为我又可以见到老师和同学们我盼望着开学,因为我又开启了新学年,这是我人生的新...
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![]() ![]() 篇15:二年级上册心理健康教育课件-认识自己欣赏他人 全国通用(共11张PPT)二年级上册心理健康教育课件-认识自己欣赏他人 全国通用(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自己 欣赏他人
热身游戏:萝卜蹲
游戏规则:
“萝卜蹲”游戏是指几个人分别代表一种蔬菜
或水果,一人(组)先开始,说“XX蹲,XX蹲,
XX蹲完,XX蹲(另一人开头上带的水果或蔬菜名)”
被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。
手印比比看
PART 1
游戏规则:请6个学生(学生自愿举手)走到讲台上来,在大树纸上留下自己的手印。座位上的同学派出代表来观察这6个手印是否相同。
轮图涂涂乐
要求。:
将自己具有的外貌和性格特点涂上红色。如果自
己还有的特点“轮图”上没有,可自己填写在空格
内,并涂上相应的颜色。
PART 2
一起来交流
PART 3...
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![]() ![]() ![]() 篇16:小学生心理健康通用版 开学第一课 课件 (12张PPT)小学生心理健康通用版 开学第一课 课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)新学期 新期待——心理健康开学第一课开学现形记面对开学,你的感受怎么样?如果你的感受能被看见,它会是什么样子的?如果它有颜色,会是什么颜色的?请你将自己的感受画出来:你可以用任意图画或者符号来表示;可以是具体的动物、植物,也可以是抽象的图形。新学期——心理健康开学第一课给你一瓶魔法药水积极品质有利资源问题解决能力I am 我具有哪些积极品质可以帮助自己面对新学期?积极品质如:我热爱学习、人缘好、心态超好、积极乐观、适应力强……I have 面对新学期可能出现的困难,我有哪些经验?或者哪些人可以给我提供帮助?如:有过成功面对开学的经历;有好...
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![]() ![]() ![]() 篇17:初中心理健康 心理魅力第一课 课件 (42张PPT)初中心理健康 心理魅力第一课 课件 (42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)心理健康第一课你认识的心理01趣味心理学Click here to add words Click here to add words Click here to add words02眼见一定为实吗?添 加 标 题添 加 题比较A B两图中的黑点临近物体的大小对比对大小知觉有影响——艾宾浩斯错觉两条线段是一样长的吗?由知觉恒常性引起,在透视图中,后一条到我们距离远,由于距离线索,造成后者比前者长度更长。哪几条线段是平行的?一些平行线由于附加线的干扰而被看成是不平行的,只有当附加线交错时才会产生这种错觉,一般平行线与附加线的角度为45度时错觉最...
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![]() ![]() 篇18:高中心理健康 兔年开学第一课班会课 课件 (共17张PPT)高中心理健康 兔年开学第一课班会课 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)2023年2月6日福兔贺岁 新春大吉我们开学啦有意思的兔子说“兔”象形字跟“兔”有关的成语和诗:守株待兔 动如脱兔 狡兔三窟 见兔顾犬《中秋月》唐·白居易万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。说“兔”相传兔子和黄牛是邻居,他俩相处得好,互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日,兔子靠机灵能干为生,日子都过得不错。有一天,善于长跑的兔子在黄牛面前炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑冠军得...
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![]() ![]() ![]() 篇19:第一课+拥有健康的心理 课件(共18张PPT) 中职心理健康第一课+拥有健康的心理 课件(共18张PPT) 中职心理健康资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)心理健康教育(第2版)第一篇构建美丽心灵第一课 拥有健康的心理一、新的健康观(一)健康新概念健康是一个动态的概念。人类的健康观是随着社会的发展和生活水平的提高而不断变化的。20世纪以前,人们对健康的认识就是不生病,仅此而已。理论研究与实践证明,人应是生理、心理与社会层面的统一体。人不仅仅是一个生物体,而且是有着复杂的心理活动、生活在一定的社会环境中的完整的人。1984年,世界卫生组织(WHO)在其《宪章》中提出了著名的“健康新概念”:“健康不仅是肌体的强健和没有疾病,而且是生理上、心理上和社会方面的完好状态。”1989年其又进一步把健康规定为“躯...
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![]() ![]() ![]() 篇20:插上思维的翅膀 课件(共10张PPT) 高中心理健康课插上思维的翅膀 课件(共10张PPT) 高中心理健康课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)插上思维的翅膀通过本节课的学习,我们能打开思维的枷锁,培养自己发散思维能力,拓展思维的宽度。故事——“我是蘑菇”“我是蘑菇”一个癔病患者打开伞举在头上,称自己变成了“蘑菇”,整天蹲在角落里,不吃、不喝、不动。一位有经验的精神病科大夫看过之后...这位大夫也打着一把伞,一声不响地蹲在病人的身边。过了一会儿,病人问:“你是谁?”医生说:“我是蘑菇。”又过了一会儿,医生站起来收了伞。病人忙问:“蘑菇能站起来吗?”医生回答说:“怎么不能,我不是站起来了吗?”于是病人也收了伞,站起来。医生去喝水,病人也去喝水;医生不停地做着日常活动,病人也跟着学。几天之后,病人完全正常了,忘...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:认识,自己,心理健康,ppt,精选
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