篇1：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）3 七巧板课件(共17张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）3 七巧板课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)3七巧板一、创设情境，引入新课这些图案漂亮吗？这节课我们用一套七巧板做拼组游戏！二、动手操作，拼七巧板3知道了什么？用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。这是一套七巧板。一套七巧板有几块？一套七巧板有7块。都有哪些图形呢？数一数每种图形有几个？有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形。还有1个平行四边形和1个正方形。怎样拼呢？每人用一套七巧板拼。拼三角形，看谁拼的多。用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？用两块这样的三角形能拼出一个新的三角形。我用一个正方形和两个三角形拼成了一个新的三角形。还可以怎样拼？怎样拼出更多的不重复、不遗...
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   篇2：三年级下册综合实践活动魔力七巧板（教案）三年级下册综合实践活动魔力七巧板（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《魔力七巧板》教学设计教学目标：1、 对七巧板的组成有一定认识，了解图形之间的大小关系。2、 用七巧板进行拼图游戏，摆出各种不同的图案。3、 初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念、创新意识。4、 培养学生欣赏美、发现美的眼光和创造美的能力。教学重点：1、 对七巧板的组成有一定认识，了解图形之间的大小关系。2、 用七巧板进行拼图游戏，培养学生动手能力，合作能力和想象 能力。3、 培养学生对七巧板的学习兴趣，增强学生在生活中运用七巧板的意识。教学难点：1、 学生自主设计活动方案，设计动物图案。2、 学生阐述自己的设计创意还有一定难度。教具准备：七巧板、课件课...
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   篇3：《制作七巧板》（教案）-综合实践活动五年级下册《制作七巧板》（教案）-综合实践活动五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级综合实践活动《制作七巧板》教学设计教学目标：（―）知识与技能目标：了解七巧板的起源和演变过程。在探究过程中掌握七巧板的制作方法，培养学生的观察能力、动手操作能力和 小组合作能力。（二）过程与方法目标：1、体验小组合作，探究七巧板的制作步骤和方法，掌握七巧板的制作方法。2、体验制作、展示作品的过程，掌握评价作品的方法。（三）情感态度价值观目标：通过对七巧板的了解，进一步认识古代劳动人民的聪明智慧，培养学生 的民族自豪感。在体验制作七巧板的过程中，培养学生动脑动手的习惯。教学重难点：重点：让学生掌握七巧板的制作方法和步骤。难点：在制作过程中，总结梳理七巧板的制作...
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  篇4：三年级下册综合实践活动神奇的七巧板（教案）三年级下册综合实践活动神奇的七巧板（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇的七巧板》教学设计活动目标：1、 认识七巧板，能够利用七巧板拼出自己喜欢的图案。2、 了解七巧板是我国人民发现的世界优秀文化。3、 培养学生的动手能力，丰富的想象力，培养小组团结合作的精神。活动重点：七巧板拼出图案。活动难点：用七巧板拼岀各种各样有趣的图案。活动准备：课件学具准备:1、准备好的七巧板每小组一幅。2、软硬长方形纸张每人一张。活动过程：—、激趣导入1、 同学们，上一节课我们已经认识了七巧板，也学会了如何制作七巧板，并能用七巧板拼出简 单的图形。今天我们继续来感受这个古老而神奇的玩具！2、 教师介绍七巧板的历史。七巧板不仅好玩、还有着悠久的历史呢！是我...
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 篇5：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板 课件（15张PPT）人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)认识图形（二）神奇的七巧板71151234567一套七巧板有( )块,分别是（ ）个□，（ ）个 和（ ）个△。用一套七巧板拼三角形，看谁找到的拼法多。活动要求：1、自己独立思考和尝试，尽量找出多种拼法；2、找到多种拼法的同学可以安静举手示意老师拍照记录，并准备分享；3、时间到时，拍掌示意，将七巧板放回木盒并且坐端正。用一套七巧板拼三角形，看谁找到的拼法多。比赛规则1、说一说。2、拼一拼。3、比一比。4、评一评。你能用一套七巧板拼几个长方形？用一套七巧板拼出你喜欢的图形吧！小小七...
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   篇6：西师大版数学二年级下册 你知道吗 七巧板 教案西师大版数学二年级下册 你知道吗 七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的七巧板》教学设计教学目标:通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识。教学重点:感悟平面图形特点,培养学习兴趣,发展空间观念。教学难点:创造性地拼图。教具准备:课件,师、生每人一副七巧板。教学过程:引入课题师:孩子们，喜欢玩拼图吗？(喜欢)今天老师为孩子们带来了一幅拼图，请看看它像什么？（兔子）这只漂亮的兔子是用什么拼成的？（七巧板）有趣吗？（有趣）初步感知,建立表象那今天我们就来探究有趣的七巧板！（板书课题：有趣的七巧板）请孩子们轻轻地打开七巧板...
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  篇7：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板课件(共17张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)平面图形的拼组教学重难点：用七巧板拼三角形有5个有1个有1个一、回顾七巧板的构造一套七巧板有（ ）块。7都有哪些图形？这些图形各有几块？这五块三角形的大小一样吗？大2块中1块小2块问题：一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？二、动手操作，利用七巧板拼组图形（1）选七巧板中的两块图形拼三角形插入吕明宇视频（2）选七巧板中的三块图形拼三角形（2）选七巧板中的三块图形拼三角形（2）选七巧板中的三块图形拼三角形1.选七巧板中的四块图形拼三角形2.选七巧板中的多块图形拼三角形1.选七巧板中的四块图形拼三角形1.用七巧板中4块图形拼三...
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  篇8：三年级下学期综合实践活动神奇的七巧板教案三年级下学期综合实践活动神奇的七巧板教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇的七巧板》教学设计活动目标：1、 让学生学会用画、折的方法制作七巧板，培养学生的动手能力。2、 让学生能够利用七巧板拼出自己喜欢的图案，并能编小故事，培养学生丰富的 想象力。3、 培养小组团结合作的精神。活动重点：动手制作七巧板。活动难点：用七巧板拼出各种各样有趣的图案。活动准备：课件学具准备:1.每人一把小刀。2.正方形卡纸每人一张。3.8开白纸每组1张。4.胶棒 每组一个。5.综合实践记录表每组一张。活动过程：—、创设情境，激情导入1 .师：老师知道，同学们都喜欢玩玩具，谁想把你喜欢的玩具介绍给大家？（学 生介绍）过渡:看来，我们同学特别爱动脑筋，因为你们都喜...
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 篇9：湘艺版五年级上册音乐 第十一课七巧板 小鸟请到这里来 教案湘艺版五年级上册音乐 第十一课七巧板 小鸟请到这里来 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小鸟，请到这里来教学目标：1.用热情、愉快的声音演唱《小鸟，请到这里来》，通过对歌曲内容和情感的挖掘，激发学生爱护鸟类，热爱自然的情感。2.通过听赏与跟唱《绿色的歌谣》，体会歌曲欢乐的情绪，以激发学生喜爱绿色，珍爱绿色森林的情感。教学重点：在学习者准确掌握后半拍起节奏、顿音与保持音等的准确唱法的基础上，能用热情、愉快的声音学会演唱《小鸟，请到这里来》。教学难点：主动参与即兴接唱的音乐创编活动。教学准备：多媒体课件、钢琴课时：一课时课型：以演唱为主的综合课教学过程：一、组织教学师生问好，安定情绪！二、导入播放图片。师：绿色在春天，绿色在大森林里，你们看这群可爱的小鸟正...
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 篇10：苏教版小学数学二年级上册 ● 有趣的七巧板 教案苏教版小学数学二年级上册 ● 有趣的七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的七巧板教学目标： 1.学生通过观察、分类和拼图等活动，认识七巧板，初步学会用七巧板拼成一些简单的图形或图案，进一步体会学习过的平面图形的特点。 2．学生在拼图活动中，了解用七巧板组合图形的不同拼法，体会图形的变化，培养动手操作能力和创新意识，发展空间观念和形象思维。 3．学生在动手操作过程中，体验七巧板的“巧”和用七巧板拼图的“趣”；感受我国古代数学文化的智慧，初步体会我国传统文化的博大。教学重点：用七巧板拼不同的图形。教学难点：用七巧板创造性地拼成不同图案。教学准备：教师准备认识过的纸片图形，师生每人准备一副七巧板。教学过程：一、创设情境，激趣导入...
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   篇11：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板拼图课件(共14张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）七巧板拼图课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)七巧板拼图比赛（一年级）快乐数学节——益智六一比赛规则：1.每位孩子只能用一套七巧板，拼图时七块木板必须同时用上，且板与板之间要有连接。2.在老师宣布开始拼再拼，比比谁拼得又对又快。3.每次拼得最快且正确的前十（拼好举手）将得到奖励贴片，最后计算获得贴片总数，再评出一、二、三等奖。看图拼一拼第一关1鹅2数字“9”3字母“C”4花朵5坐着的人看 字 拼 一 拼第二关NO.1 看字拼图房子人物NO.2 看字拼图NO.3 看字拼图动物NO.4 看字拼图数字NO.5 看字拼图正方形大兴米...
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    篇12：制作七巧板（教案）综合实践活动五年级下册-通用版制作七巧板（教案）综合实践活动五年级下册-通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《制作七巧板》教学设计教学目标：（-）知识与技能目标：1、 掌握七巧板的起源和演变过程。2、 在探究过程中掌握七巧板的制作方法，培养学生的小组合作能力、 善于发现问题的能力和自主探究的能力。（二） 过程与方法目标：1、 体验小组合作，探究七巧板的制作法和制作七巧板的过程，掌握 七巧板的制作方法。2、 体验展示作品的过程，掌握展示和评价作品的方法。（三） 情感态度价值观目标：1、 在对七巧板的研究过程中，让学生感受我国人民的智慧。2、 在探究过程中培养学生的合作意识。教学重难点：重点：掌握七巧板的制作方法。难点：在制作过程中，总结梳理七巧板的制作方法。教学准备：1、...
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   篇13：有趣的七巧板（教案） 数学二年级上册 苏教版有趣的七巧板（教案） 数学二年级上册 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：●有趣的七巧板1教学目标1.学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，体会图形的变换。2.学生在活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。培养学生的观察能力和动手能力，并且在动手动脑的过程中发展想象力与空间观念，培养创新意识。3.通过计算机软件辅助教学激发学生的学习兴趣和学习的主动性。2学情分析学生已经初步认识了一些平面图形，但是对图形的特性掌握并不是特别清楚，本课将通过基础图形的拼搭让他们感知数学图形的魅力。另外，孩子们性格活泼好动，喜欢色彩丰富、富有变化的东西，在课上能跟着老师的引导完成教学任务。部分孩子以前接触过七巧板，但是作为一项传统的游戏，现在的孩子玩得比较少。3重点难点...
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 篇14：北京版数学一年级下册 五 认识图形 《神奇的七巧板》课件(共91张PPT)北京版数学一年级下册 五 认识图形 《神奇的七巧板》课件(共91张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共91张PPT)拼图欣赏宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”，后来有人把它改进为7张桌子组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成正方形，6人拼成六边形等等，这样用餐时人人方便，气氛更好。后来有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具，因为它非常巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。七巧板的来历一套七巧板有几块？都有哪些图形？这是一套七巧板。一、看图激趣，认识七巧板一套七巧板有7块，有1个 ,有1个 ……用一套七巧板中两个图形能拼成一个三角形吗？想一想该怎样拼...
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     篇15：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二） 第3课时 七巧板 课件(共19张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二） 第3课时 七巧板 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1认识图形（二）第3课时 七巧板人教版数学一年级下册复习导入一相同图形的拼组在拼图之前，先想清楚所用的平面图形和将要拼组成的平面图形各有什么特点以及它们之间的关系，再进行拼组。今天学习七巧板的知识，先用七巧板拼一拼小动物，让我们一起来看看可以怎样拼的吧！我会用七巧板拼小鸟。我也会！想一想，还能拼成什么呢？新课探究二3用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。知道了什么？（教科书第4页例3）拼三角形，看谁拼的多。一套七巧板有7块，1个 、1个 ……拼三角形之前，我们先来观察一下七巧板有些什么特点。七巧板由3种图形组成。分别是...
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     篇16：西师大版二年级数学下册 4.2 你知道吗 七巧板 教案西师大版二年级数学下册 4.2 你知道吗 七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：你知道吗 七巧板西师版二年级下册教学目标：1、学会用七巧板摆各种各样的图形。2、通过动手摆图形，培养学生的动手操作、合作探究能力。3、传递数学文化，感受数学之美。教学重点：会动手摆各种各样的图形。教学难点：创造性地拼图。教学过程：一：儿歌引入师：同学们老师为大家准备了一首有趣的儿歌，为今天这节有趣的数学课热热身，一起读一读！生：小小七块板，玩法真奇妙。三到一百岁，益智又神奇。师：从这首儿歌中，知道我们要学习的这节有趣的数学课是什么吗？（生：七巧板）揭示、板书课题：有趣的七巧板二、新课探究1、认识七巧板。师：你们玩过七巧板吗？（生：玩过）小小的七块板正好可以拼出...
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 篇17：五年级上册音乐教案 第十一课音乐七巧板 小鸟请到这里来湘艺版五年级上册音乐教案 第十一课音乐七巧板 小鸟请到这里来湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：小鸟，请到这里来教学目标１、会用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲《小鸟,请到这里来》。２、能让学生懂得环境保护的重要性，知道人类只有一个地球，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生存的世界更加美丽。教学重点和难点１、歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。２、对学生进行环保教育是这节课的重点所在。教学准备钢琴 多媒体课件 电脑 小鸟头饰教学过程一、组织教学师生问好二、导入1、师：同学们，我今天很想跟你们一起分享一个动画短片，请大家看一看。（播放动画《我是一只小小鸟》）2、师：同学们，你们刚才看到了什么现象呢？是的，小鸟，很苦恼，美丽的家园被摧毁，于是...
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