篇1：小学数学人教版一年级下《认识小面值人民币》教学设计小学数学人教版一年级下《认识小面值人民币》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学一年级下册人教版《认识小面值人民币》教学设计一、教材分析人民币在人们的生活中起着重要的作用，“认识人民币”在小学数学教学中所占课时虽然很少，但是在教学过程中必须加以重视。教学内容的编排加强了学生对人民币的整体认识，并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人民币之间的关系，突出以“元、角、分”为单位的人民币的教学。教学内容分为人民币的认识和单位及进率：例1教学认识1元及1元以下的人民币，例2教学人民币的单位及进率，本单元教科书的安排比较突出以“元”为主线，让学生在重点认识元币的基础上认识元、角、分之间的十进关系。二、学情分析认识人民币的教学是在一年级学生已有的生活经验和掌握100以...
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  篇2：一年级下册数学人教版第五单元认识大面值人民币（课件）(共16张PPT)-一年级下册数学人教版第五单元认识大面值人民币（课件）(共16张PPT)-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2 认识大面值人民币第五单元 认识人民币1.认识大面值的人民币,会进行以元为单位的人民币之间的兑换。2.体验付币、找币活动,爱护人民币。1.写出下面的钱数。( )元( )角( )元( )角( )元( )角( )分12222582.填一填。1元=( )角1角=( )分30角=( )元5角=( )分1010350( )元 ( )元 ( )元( )元 ...
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   篇3：一年级数学下册教案-5.1 认识大面值人民币（23）-人教版一年级数学下册教案-5.1 认识大面值人民币（23）-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人民币的认识第二课时认识大面值人民币教学目标：知识与技能：1、使学生认识大面额人民币，进一步体会人民币的价值。2、使学生掌握较大面额人民币间的互换，能正确清点币值。过程与方法：经历人民币之间的兑换过程，体会人民币的功能和作用。情感态度与价值观：感受数学与实际生活的联系，培养学生勤俭节约、爱护人民币的好习惯。教学重点：认识大面额人民币并掌握他们之间的互换。教学难点：人民币单位间的换算。教具准备：主题图及货币学具。教学方法：引导法、合作学习。教学过程：一、学前准备 认识外国的货币二、探究新知、1、认识大面额人民币让学生看一看主题图上的人民币，说一说各是多少元。...
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  篇4：人教版数学一年级下册 认识小面值人民币课件（23张ppt）人教版数学一年级下册 认识小面值人民币课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)同学们，你们买本子和铅笔需要什么呢？知道怎样爱护钱吗？把钱乱折是不对的；在人民币上写字、乱画等也是不对的，我们要爱护人民币，不能乱折，乱写东西在人民币上。争做一个文明的小朋友！一、情境导入大家看一下，他们都在什么地方干什么事呢？一、情境导入一、情景导入你们有自己的零花钱吗？都干什么呢？二、探究新知认识小面值人民币2元5角6角1元1元5角1角2元写一写12782522=10角10个1角还可以怎么付？可以这样付1元2个5角1个5角和5个1角=10分2元=（ ）角2042个1元4个10角2个1...
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     篇5：人教版数学一年级下册 认识大面值人民币课件(共20张PPT)人教版数学一年级下册 认识大面值人民币课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第2课时《认识大面值人民币》难点名称：掌握人民币单位间的换算一年级-下册-第五单元 认识人民币目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结导入1. 一个一个的数，5个一是（ ）；10个一是（ ）；100个一是（ ）。十个十个的数，1个十是（ ）； 2个十是（ ）；5个十是( )；10个十是（ ）。导入导入活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破你们认识这些人民币吗活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破怎么辨认呢？根据数字、颜色、图案来辨识活动与探究（温馨提示：规范操...
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    篇6：人教版数学一年级下册 认识大面值人民币课件(共12张PPT)人教版数学一年级下册 认识大面值人民币课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)认识人民币人教版一年级下册1角=（ ）分 3角=（ ）分 100分=（ ）元 1元=（ ）角20分=（ ）角 50分=（ ）角10个一是（ ） 10个十是（ ）我会算：（看看谁最棒）103011025十一百从你的学具中拿出一样面值的人民币：你认识它们吗？（你是靠什么去认识人民币的面值的呢？）1.你是如何知道它们的面值的；2.你能和大家说一说吗。一起大声说出人民币的面值：你知道吗？生活中有许多地方需要换钱。我会换：（你是如何换的，并和你的同桌换一换）1.2.3.4....
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   篇7：人教版数学一年级下册 《认识小面值人民币》课件(共21张PPT)人教版数学一年级下册 《认识小面值人民币》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)R·一年级下册第1课时 认识小面值人民币认识人民币一、引入新课我要买两个练习本和一个铅笔盒。我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。我们平时不要乱花钱，可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。买东西要用人民币。我们要爱护人民币。二、探索新知认识一元以内的人民币一元纸币一元硬币它们都是一元的人民币一角纸币一角硬币它们都是一角的人民币五角纸币五角硬币它们都是五角的人民币1分硬币2分硬币5分硬币元 角 分人民币的单位有元、角、分＝1元=10角人民币会变身！＝...
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   篇8：人教版数学一年级下册 认识小面值人民币课件(共26张PPT)人教版数学一年级下册 认识小面值人民币课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第五单元人教版小学数学一年级下册学习目标认识人民币1、认识各种面值的人民币。2.知道人民币的单位是元、角、分．掌握1元=10角，1角=10分。3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，爱护人民币和不乱花钱。复习导入认识人民币看一看，小朋友们都在做什么？我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……举例讲解认识人民币我想玩碰碰船，需要多少钱？举例讲解阿姨，我买一份晚报。认识人民币举例讲解认识人民币我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。买东西时要用到钱，我们国家的货币叫人民币。是呀！买东西要用人民币。我...
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   篇9：人教版 一年级数学下册5.1 认识小面值的人民币课件（20张PPT)人教版 一年级数学下册5.1 认识小面值的人民币课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教版数学一年级下册第5单元 认识人民币第1节 认识小面值的人民币创设情境认真观察教材上的情境图，你能发现什么？这节课我们就来一起认识小面值的人民币。创设情境自主探索你们都认识哪些人民币？1.认识面值1元及1元以下的人民币。自主探索1元1角5角1分2分5分自主探索1元1角5角1分2分5分你还想知道人民币上什么信息？自主探索1分、2分、5分不是经常看到。1元1角5角1分2分5分自主探索壹=1，贰=2，伍=5。1元1角5角1分2分5分2.人民币的单位和换算。自主探索你...
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    篇10：人教版 一年级数学下册5.2认识大面值的人民币课件（27张PPT)人教版 一年级数学下册5.2认识大面值的人民币课件（27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)2022人教版数学一年级下册第5单元 认识人民币第2节 认识大面值的人民币复习导入1.认一认。1元=（ ）角1角=（ ）分1010复习导入2.填一填。探究新知1.认识常用的面值。5元元元元元102050100探究新知看人民币上的数字或汉字。回忆一下认识人民币的方法。探究新知游戏规则：老师说人民币的面值大小，同学们从学具袋中找出来，举起，看谁最快。探究新知刚才的小游戏，有同学找的特别快，你有什么好方法？给人民币分类，分币放一起，角币放一起，元币放一起。探究新知2.不同面值的人民币之间的...
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  篇11：人教版 一年级数学下册5.1认识小面值的人民币课件（29张PPT)人教版 一年级数学下册5.1认识小面值的人民币课件（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2022人教版数学一年级下册第5单元 认识人民币第1节 认识小面值的人民币谈话导入同学们都去过超市买东西吗？谈话导入人民币英镑马克美元认识各国的货币自主探究图片上是什么？你是怎么认出来的？1.认识各种小面值的人民币。1元人民币这些不常见的人民币，是我国以前发行的人民币。自主探究我国的人民币按单位分为三类，分别是元、角、分。拿出课前准备的不同面值的人民币，说说每种人民币的特征。自主探究自主探究1元1角5角1分2分5分通过看数字和单位认识人民币的面值。“壹”是大写的汉字一，“圆”是人民币的单位，我们一般写“元”...
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   篇12：人教版一年级数学下册5.2 认识大面值的人民币课件（17张PPT)人教版一年级数学下册5.2 认识大面值的人民币课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2022人教版数学一年级下册第5单元 认识人民币第2节 认识大面值的人民币谈话导入上节课我们认识了小面值的人民币，今天我们将继续认识大面值的人民币。新知探究1.认识大面值的人民币。5元元元元元102050100从颜色来区分。新知探究怎样记住这么多大面值的人民币 新知探究从人民币的大小来区分。怎样记住这么多大面值的人民币 新知探究从图案上进行区分。怎样记住这么多大面值的人民币 新知探究看数字。怎样记住这么多大面值的人民币 大家用手摸一摸、看一看，感受不同大面值的人民币的特点。新知探究新知探究摆一摆，说...
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    篇13：5.2认识大面值的人民币导学案 2021-2022学年一年级数学下册-人教版5.2认识大面值的人民币导学案 2021-2022学年一年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2 认识大面值的人民币导学案学习目标1、能够正确认识各种大面额的人民币和它们之间的关系。2、学会兑换人民币，知道人民币的功用。重点：认识各种面额的人民币，认识各种大面额的人民币。难点：认识各种面额的人民币，认识各种大面额的人民币。一、自学释疑人民币的单位你知道的有哪些？二、合作探究探究点一、你认识这些人民币吗？这些人民币的单位都是元。①你是怎么想的？我用的是加法：1＋1＋1＋1＋1＝5。还可以想：5里面有5个一，所以1张5元可以换5张1元。②1张10元可以换几张1元呢？也可以用加法：10个1连加等于10。10个一是10，所以1张10元可以换10张1元。③...
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 篇14：人教版一年级数学下册- 认识不同面值人民币 课件（39张ppt）人教版一年级数学下册- 认识不同面值人民币 课件（39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币
——认识不同面值的人民币
小学一年级 数学
文具
数学书
书第105页
人民币
分一分
纸币
硬币
分一分
元
角
分
分一分
元、角、分就是人民币的单位。
我们要爱护人民币！
绿色
紫色
1角
1元
1角
5角
（ ）
（ ）
（ ）
5分
2分
1分
把纸币和相应的硬币连起来。（书第55页第1题）
写出下面的钱数。 （书第53页做一做第1题）
（ ）元（ ）角
（ ）元（ ）角
（ ）角（ ）分
（ ）元（ ）角
( ) 元（ ）角
写出下面的钱数。
( ) 元（ ）角
写出下面的钱...
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  篇15：5.2认识大面值的人民币导学案1 2021-2022学年一年级数学下册-人教版5.2认识大面值的人民币导学案1 2021-2022学年一年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2 认识大面值的人民币导学案一、合作探究1.自主学习2.交流合作(小对子交流)看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给对子和教师，待对子举手后开始交流。主要交流学习指导中的问题，解题的思路、过程和理由。3.共同探究。(小组内交流)探究1：（1）请你看一看这是多少钱？（2）交流认识人民币的方法。探究2：（1）（2）4.汇报展示。二、随堂检测1.摆出下面的钱数。8元6角 37元 79元3角 14元2.参考答案随堂检测：1.2.8元6角37元特4伍贰圆79元3角14元...
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 篇16：一年级数学下册课件-5.1 小面值人民币的认识（17页ppt） 人教版一年级数学下册课件-5.1 小面值人民币的认识（17页ppt） 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小面值人民币的认识人教课标版一年级下册数学一、情境引入我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。我们国家的钱叫人民币。说一说：生活中哪些地方要用到人民币？1元5角1角5分2分1分1元5角1角5分2分1分人民币的单位有______________元、角、分。二、探究新知（一）认识分币你是怎么记住这些人民币的呢？分：分币的背面是什么图案呢？国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。二、探究新知（一）认识角币你是怎么记住这些人民币的呢？分：角：纸币硬币二、探究...
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    篇17：人教版一年级下册数学认识人民币表格式教案人教版一年级下册数学认识人民币表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币 教学设计教学目标 1.认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位。 2．创设情境加强体验，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。 3．培养学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣，建立爱护人民币、节俭的意识。教学重难点 认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位。培养学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣，建立爱护人民币、节俭的意识。教学过程内 容 时间片头 （秒） 同学们好，欢迎来到一日体验活动！正文讲解 （秒） 第一部分内容：创境激趣 今天，我们要当一天的“家长”，去市场完成蔬菜水果的...
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  篇18：人教版一年级数学下册 认识人民币（二）（表格式教案）人教版一年级数学下册 认识人民币（二）（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币（二）课 题 认识人民币（二） 执教教学目标 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、 1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。教学重点 认识各种面额的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率。教学难点 能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的重要价值。教学方法 自主探究、合作交流、创境激趣。 教学准备 人民币样本、多媒体课件教 学 过 程一．导入新课 师：你好呀，小朋友！今天我们继续认识...
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