篇1：11. 数字变变变（教案）湘美版美术一年级上册11. 数字变变变（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：11《数字变变变》教学设计【教材分析】 : 本课根据学生熟悉的数字外形特点展开想象，让儿童通过欣赏、观察，激发学生在头脑中创造新的形象。教材中主要呈现了把数字外形和生活中与其外形相似、相近的某一事物进行联想。在教学中应尽量拓宽学生思路，设计出有趣的数字形象。应注意的是：只能在自然相似的情况下加以巧妙的变化，使之成为有趣的数字画。【教学目标】：1、体验与发现：启发联想、使学生发现数字的装饰美2、实践与创造：联想添加，使数字更有趣。3、欣赏与评议：互相交流、欣赏，不断激发创新欲望。【教学重点】：启发开拓学生思维，设计有创意的数字【教学难点】：数字和联想物要有相似、相近之处...
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 篇2：湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案湘美版小学美术一上《11数字变变变 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数字变变变》说课材料一. 教学内容分析（课件）本课是以数字的外形作为联想、发现和创意的依托，巧妙地在数字上稍加变化，使之成为各种有趣的数字画。这是一节以思维训练为重要内容的美术课。激活大脑中储存的形象记忆是本课学习活动展开的关键。本节课的教学对象是小学一年级学生，这一学龄段的儿童有着丰富的想象力和活跃的创造力，而交互式电子白板正是连接这一教材内容和学生特点的最佳平台。二、教学目标设计（课件）结合一年级学生的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定了本课的教学目标：1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象；2、在美术活动中体验造型游戏的乐趣。教学重点...
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  篇3：中职《彩色电视机原理与维修》项目12 数字电视原理 教案中职《彩色电视机原理与维修》项目12 数字电视原理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目十二 数字电视原理教学目标1、了解数字电视机的基本特点及数字电视机的基本结构。2、掌握高清晰度数字电视及数字广播接收机机顶盒的机构。3、熟悉数字卫星接收机机顶盒的结构及数字卫星接收机的基本工作原理。二、课时分配本章共2节，安排2课时。教学重点通过本项目的学习，让学生学习数字电视概述及数字电视的接收。教学难点数字电视机的特点及结构。数字广播接收机机顶盒的结构和数字卫星接收机的基本结构和基本工作原理。五、教学内容任务一 数字电视概述活动一 数字电视的基本特点随着微电子技术的发展，特别是集成电路技术的进步，电视机技术也进入了数字时代。然...
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   篇4：岭南版2年级上册美术 16有趣的数字 教案(表格式)岭南版2年级上册美术 16有趣的数字 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的数字》教学设计【教学版本】岭南版小学美术【教学年级】二年级【教学课时】1课时【学习领域】造型与表现【教材分析】本课教材以我们生活中常见的数字为载体，通过数字造型游戏，激发学生去想象与创作，发展形象思维是本课的设计意图。教材提供的教学空间是广阔的，教师可以根据教材中的内容方式，联系生活实际，创造活跃、快乐的课堂氛围，让孩子们在玩一玩、变一变、画一画中展开想象的翅膀，设计与装饰有趣的数字，体验设计与变化的乐趣，培养创新精神。【学情分析】二年级的学生处于想象力和创造力非常丰富和活跃的时期，他们对事物有着强烈的好奇心和求知欲，乐于进行动手实践活动。但自控力较差，处于无意识、无条理的...
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  篇5：第11课 《数字变变变》（教案）湘美版美术一年级上册第11课 《数字变变变》（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课《数字变变变》教案教学目标：1.能根据阿拉伯数字的形状进行充分的联想。2.创造出有趣的数字形象。3.能感受美术造型活动中的快乐。教学重点：能根据阿拉伯数字的形状进行充分的联想。教学难点：创造出有趣的数字形象。教学流程：故事导人1.1234567，我的朋友在哪里 同学们，数字王国开化装舞会了，看看现在上场的是哪些数字 它们化装成什么了 2.学生回答(上场的有数字6.3.0，它们化装成橘子、小蛇、游泳圈)3.数字1.7.9马上要上场了，猜一猜它们可能会化妆成什么 4.学生讨论回答。5.展示1.7.9数字画图片(变成彩笔、吹风、口哨)。观察了解1.游戏:亮眼...
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 篇6：湘美版 一年级上册 美术 第11课 数字变变变 教案湘美版 一年级上册 美术 第11课 数字变变变 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数字变变变—教学设计教材分析：本课以数字的外形作为联想、发现和创意的依托，巧妙地、不牵强的在数字上加以变化，使之成为各种有趣的数字画。教学目标：1：能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画想象。2：在美术活动中，体验到造型游戏的乐趣。教学重点：抓住数字的外形特点，展开联想，画一幅数字画。教学难点：数字与物体在外形上的相似度的把握和丰富的联想。教学过程一、创设情境，激趣导入 １、激趣导入 （1）、课件数字歌 师：同学们,你喜欢开舞会吗？想知道数字王国的小朋友是怎样开舞会的吗？现在我们一起到数字王园去看看吧！（课件数字歌）师：请你说说，数字乐园的小朋友们把自己...
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 篇7：2.1身边的数字设备 (教案 表格式) 苏科技版三年级上册信息技术2.1身边的数字设备 (教案 表格式) 苏科技版三年级上册信息技术资料可供全国地区适用。
大致详情：执教教师 赵健 上课时间 主备人 赵健课 题 身边的数字设备教学目标 1.了解数字设备的概念和特征，认识身边常见的数字设备，如手机、平板电脑、智能音箱等。 2.探究数字设备的发展历史和变化趋势，体会数字设备给我们的学习和生活带来的便利和变化。3.尝试使用数字设备进行交流和探索，培养创新思维和动手能力。教学重难点 重点：引导学生观察和体验身边的数字设备，发现数字设备的在线化、智能化等特征，理解数字设备的作用和价值。 难点：激发学生对数字设备的兴趣和好奇心，引导学生探索数字设备的发展历史和变化趋势，培养学生的创新思维和动手能力。教具准备 电脑、投影仪、幻灯片、智能音箱、平板电脑、手机等...
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 篇8：冀教版数学一年级上册 5 10以内的加法和减法—有趣的数字 教案冀教版数学一年级上册 5 10以内的加法和减法—有趣的数字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10以内的加法和减法—有趣的数字教学目标：1、知识与技能：经历与情景图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。2、过程与方法：会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一副图写出两个算式。3、情感、态度与价值观：在教师的指导下，能根据情境图中的信息发现和提出简单的数学问题。教学重难点：本节课的重点是会计算得数是6、7的加法和相应的减法，用6和7的加减法解决生活中的实际问题。 难点是让学生学会观察、分析，提出合适的数学问题。其中，正确理解大括号和问号的意义是关键所在。教学过程：【导入】情景导入师：同学们，你们喜欢放风筝吗？生：喜欢师：在晴朗...
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  篇9：岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的数字课 题 《有趣的数字》（岭南版小学二年级上册美术）教学目标 学生能根据数字形状特点进行有趣的变化与装饰。通过数字的趣味设计，培养学生的想象思维和设计意识。关注数字在生活中的应用，培养意与形合一的设计方法，体验设计与创造的乐趣。教学要点 1重点：运用意与形合一的方法，设计数字的趣味造型。2难点：根据数字的外形特征进行意与形的想象变化。作业要求 1、基本要求：画出有趣的数字并对它进行装饰。2、较高要求：展开联想，根据数字的外形进行拟人化生动有趣的设计。教学环节 “教”的过程 设计意图1 课堂导入 一）数字王国的化妆舞会。1.教师：小朋友，今天我想带大家去数字王国玩一玩，好吗？...
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 篇10：第10课《认识厨具》教案第10课《认识厨具》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识厨具》教案教学目标：知识与技能：1. 认识常见的厨具，如锅、碗、筷子、勺子等。2. 掌握厨具的基本功能和使用方法。3. 学会正确使用厨具，注意安全卫生。过程与方法：1. 观察和描述厨具的外形、颜色、材质等特征。2. 运用比较的方法，对比不同厨具的用途和特点。3. 实践操作，模拟使用厨具进行简单的烹饪活动。情感态度与价值观：1. 培养学生的实践动手能力，增强他们对劳动的兴趣和热爱。2. 培养学生的协作意识和团队精神，学会与他人共同完成任务。3. 培养学生的安全意识和卫生习惯，注重个人和环境的健康。教学重难点：教学重点：认识常见的厨具，掌握基本功能和使用方法。...
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  篇11：1.1多彩的数字生活（教案）五年级上册信息技术川教版1.1多彩的数字生活（教案）五年级上册信息技术川教版资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级信息技术上（川教版）第 1单元 第 1 节多彩的数字生活教学目标 知识与技能： 学会根据需要确定视频创作主题和流程，了解常见的视频素材来源，知道视频文件获取方法； 过程与方法： 通过合作实践，熟练掌握小视频项目规划流程，通过探索熟悉项目计划实施的方法； 情感态度与价值观： 让学生感受丰富多彩的数字生活，培养学生合作制定项目计划的兴趣，提高学生运用信息技术手段解决实际问题的能力；教学重难点 重点： 知道获取视频文件的常用方法，和常见的素材来源。 难点： 能够经过思考根据需求确定项目主题和合理规划流程。教学过程教学环节 教师活动 设计意图1、新课导入 1、教师提问：同学们，放...
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 篇12：1.1 认识数字故事 教学设计 2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册1.1 认识数字故事 教学设计 2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：认识数字故事 教学设计教学目标1. 了解数字故事的定义。 2. 了解数字故事的常用表现形式及特点。 3.了解视频类数字故事的制作要求。教学内容教学重点： 1.数字故事的常用表现形式。2.数字故事的制作要求。教学难点： 1.数字故事的特点。教学过程 亲爱的同学们，今天我们一起来学习，川教版信息技术，八年级上册，第一章第一节《认识数字故事》。 导入：同学们，请先闭上眼睛,一起听……好，请同学们睁开同学们听完了,你的脑海里是不是浮现了一幅画，这幅画里有又大又圆的月亮、小猴子、水井……这种用耳朵听的故事，是最传统最古老的讲故事的方式. 今天，高速发展的网络通信技术，数字化终端已走入千...
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  篇13：scratch少儿编程小学三年级校本教材-第13课 猜数字 教案scratch少儿编程小学三年级校本教材-第13课 猜数字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13课 猜数字学习内容：学习使用变量，并利用变量完成猜数字小游戏。学习目标： 1.变量的设定； 2.询问问题等待回答； 3.变量数字与回答数字的比较。学习难点：变量数字与回答数字的比较。设备要求：音响、A4纸、笔01. 课程导入 课程导入现在我们一起来看看本节课都需要做些什么吧！我们今天一起来学习新的知识变量，并利用它完成猜数字小游戏。02. 程序解析 程序解析1. 设定茶仪哆所想的数字范围2. 判断猜测的数字是否正确，及相应提示3. 如果未猜测出正确答案，则提示正确答案 流程图03. 课堂任务 课程重点...
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  篇14：鲁科版（2019）必修第一册2.3实验中的误差和有效数字教案鲁科版（2019）必修第一册2.3实验中的误差和有效数字教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 匀变速直线运动第3节 实验中的误差和有效数字本节选自鲁科版必修一第二章第三节，是在学习了匀变速直线运动速度变化规律、位移变化规律的内容之后，本节课的学习为高中物理实验探究的误差和数据分析打下基础，为下节课科学测量作直线运动物体的瞬时速度做好铺垫。【物理观念】能理解相对误差与绝对误差的概念；掌握有效数字的表示和其位数的表达。【科学思维】能根据实验目的和实验器材判断实验操作中存在的误差。【科学探究】能发现并提出物理问题；能分析纸带数据并找出实验中的误差【科学态度与责任】知道实验器材的改进能促进人们认知的发展；知道物理实验的探究需要实事求是。【教学重点】有效数字的概念；科学测量...
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  篇15：11.数字变变变（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）11.数字变变变（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数字变变变 课型 造型表现 课时 2 序号：11内容分析课标分析 “造型·表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的，而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探究的过程。学情分析 知识经验：学生已经认识数字形状，并在之前的学习中掌握了字母变形的技巧 生活经验：想象力丰富，善于把花鸟，小动物们拟人化，是本课学习很好的契合点。 策略经验：孩子思维非常活跃，喜欢美术课堂。 差异性分析：85%做到能够对数字进行创造...
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  篇16：3.1认识自己 教案3.1认识自己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治七上第 一单元 ： 成长的节拍第 三课：发现自己第 一课时：认识自己一、教学目标（一）、情感态度价值观目标：1、懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程。2、学会用理性的态度面对他人的评价。（二）、能力目标：1、掌握正确对待他人评价的方法，能够客观地认识自己。（三）、知识目标：1、了解认识自己的内容和途径。二、教学重点、难点教学重点：认识自己的重要性认识自己的内容和途径教学难点：三、教学方法：活动探究法、情景教学法、分析归纳法、精讲点拨四、教学过程（一）引出新知跨人中学大门，我们进入一个新的人生阶段。这个阶段...
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