《奥林匹克精神》教案（精选12篇）

苏教版高中语文必修四 第四专题 《奥林匹克精神》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：奥林匹克精神顾拜旦学习目标1．理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习、生活的激情；2．用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。教学重点：理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习、生活的精神。教学难点：用演讲文本的方式加深理解，掌握演讲的技巧。学习时间：1课时学习内容与步骤一、导入新课，激发兴趣?2004年的雅典奥运会上，孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时，王军霞夺得金牌后激动的身披国旗绕运动场奔跑时，我们的泪也会与领奖台上以手抚着胸前国徽高唱国歌的运动员的热泪一起落下。为了看体育比赛，我们甚至不惜守候到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时，我总在想：是什么让我们“为...

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