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一年级上册数学第一单元复习教案(精选13篇)

日期:2023-11-11 16:19 阅读:

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一年级上册数学第一单元复习教案(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文一年级上册 第一单元复习拓展课 任务单学案 下载
2 统编版语文一年级上册第一单元复习 课件(共11张PPT) 下载
3 一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版 下载
4 一年级上册音乐教案 第一单元 玩具进行曲苏少版 下载
5 一年级上册音乐教案 第一单元 快乐的音乐娃苏少版 下载
6 人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式) 下载
7 十 20以内的进位加法复习(教案)-一年级上册数学苏教版(表格式) 下载
8 第一单元准备课复习卷(单元测试)-小学数学一年级上册人教版(含解析) 下载
9 北师大版数学一年级上册 《总复习》教案 下载
10 北师大版数学一年级上册总复习课时3 图形与几何(教案) 下载
11 人教版一年级上册第一单元 大雨和小雨 教案(表格式) 下载
12 部编版语文一年级上册 第一单元复习题(无答案) 下载
13 人教版一年级上册数学第一单元准备课单元测试(无答案) 下载

篇1:统编版语文一年级上册 第一单元复习拓展课 任务单学案

统编版语文一年级上册 第一单元复习拓展课 任务单学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课程基本信息课例 学科 语文 年级 一 学期 第一学期课题 第一单元复习拓展课教科书 书名:义务教育教科书 语文 一年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020年7月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标教学目标: 1.复习巩固本单元所认识的35个生字及会写的15个字和10个笔画。 2.巩固象形字识字方法。 3.巩固背诵《金木水火土》《对韵歌》《咏鹅》。 4.继续培养巩固良好的学习习惯。课前学习任务1.在第一单元课文是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。共选择了五篇识字:《天地人》《金...
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篇2:统编版语文一年级上册第一单元复习 课件(共11张PPT)

统编版语文一年级上册第一单元复习 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第一单元 识字复习巩固天地人我他你1 天地人2 金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照古今。3 口耳目站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。5 对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。我会读天 地 人 你 我 他一 二 三 四 五 上 下口 耳 目 手 足 站 坐日 月 水 火 山 石 田 禾对 云 雨 风 花 鸟 虫六 七 八 九 十垂露竖悬针竖长横短横横折 竖折 撇 捺弯钩我会写一二三上口目耳手虫云山八十日积月累咏鹅(唐)骆宾王...
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篇3:一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版

一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《大鼓和小鼓》教学设计教学内容:1、认识“声音的强弱”2、学唱《大鼓和小鼓》教学目标:1、了解并能分辨声音的强弱2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》3、能用强弱不同的力度演唱歌曲,以更好的塑造歌曲的音乐形象。教学重难点:重点:学习歌曲《大鼓和小鼓》,能用强弱对比的方法边唱边演奏歌曲。难点:分辨音的强弱,并能唱、拍等不同形式来表现音的强弱。教学过程:一、谈话导入1、师:今天的音乐课,老师给大家带来了两个新朋友,瞧瞧,就是他们。出示图片2、师:它的名字叫“大鼓”,大鼓的声音是怎么样的?学生回答师:原来大鼓的声音是这样的。出示课件,学生齐说。师:我说:大鼓,你说:咚咚。...
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篇4:一年级上册音乐教案 第一单元 玩具进行曲苏少版

一年级上册音乐教案 第一单元 玩具进行曲苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:玩具进行曲教学内容:1. 听:《玩具进行曲》2. 认:小鼓3. 创编歌词。4.游戏、表演。教学课时目标:1.用坚定有力的声音演唱《玩具进行曲》,能简单表演。2.能体会进行曲的风格,随着音乐能走一走。3. 能认识打击乐器“鼓”,能进行正确演奏。教学重点、难点:1.重点:能准确唱出歌曲《玩具进行曲》2.难点:鼓励学生大胆自信地表现;能模仿老师为歌曲创编歌词。教学过程:一.组织教学:1.师生问好2.律动:随《玩具进行曲》的音乐在教室走一走。(1)播放一段音乐,每人创编一个动作在教室里走一走,音乐一停就站住不动,(要有静态造型)然后音乐再响起就换动作继续走。(2)要...
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篇5:一年级上册音乐教案 第一单元 快乐的音乐娃苏少版

一年级上册音乐教案 第一单元 快乐的音乐娃苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐娃》教学目标:1、用自然的声音歌唱,能整齐地演唱并背唱《快乐的音乐娃》,能随着老师的琴声整齐地开始和结束。2、能用音乐的方式与教师和同学交流。教学重点、难点:歌曲《快乐的音乐娃》。教学准备:音乐带、音乐娃娃图片。教学过程:一、情境导入:教师活动1、小朋友们,我们已是一年级的小学生了,谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同?2、一年级的小学生要结识许多新朋友,学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友——音乐娃娃3、音乐娃娃:小朋友们你们好,我是音乐娃娃,今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界。二、学习歌曲:1、随着音乐的节奏拍拍手,初步感受歌...
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篇6:人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式)

人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:5课 题 青蛙音乐会 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 感受欢快与抒情的情绪对比。过程方法 随音乐用打击乐器参与音乐表现。情感态度价值观 在欣赏音乐的过程中,培养安静地聆听音乐的习惯。教学重点 感受欢快与抒情的情绪对比。难点关键 随音乐用打击乐器参与音乐表现。学情分析 这首乐曲的欣赏,应采用分段聆听相结合的方法。首先完整聆听乐曲,感受音乐情绪。引子部分可重点请学生注意聆听乐曲中有什么声音,在力度变化方面有什么特点。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教 学 流...
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篇7:十 20以内的进位加法复习(教案)-一年级上册数学苏教版(表格式)

十 20以内的进位加法复习(教案)-一年级上册数学苏教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名 班级 科目 数学 课题 复习主备 审核 编制时间 课时 1课时目标(标清楚重难点) 能完整系统地掌握20以内的进位加法,能正确熟练地进行计算,并能用其解决简单的实际问题。 重点:能正确、熟练地计算20以内的进位加法,并形成相应的计算技能。 难点:完整系统地掌握20以内的进位加法,并能正确熟练地进行计算。预习案预习教材第100页“复习”第1题,认真观察图片,说说图意。师生合作活动 个案与纠错自主学习知识点:能正确熟练的应用所学知识解决简单的实际问题。 观察教材第100页“复习”第1题的2幅图片,说一说图意。 (2)准确找出已知条件和对应问题,进行列式并计算。讲授部...
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篇8:第一单元准备课复习卷(单元测试)-小学数学一年级上册人教版(含解析)

第一单元准备课复习卷(单元测试)-小学数学一年级上册人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元准备课复习卷 (单元测试)-小学数学一年级上册人教版一、选择题1.数一数,图中表示( ).A.3 B.4 C.52.哪一行与其他两行不相同?( ) A.第一行与其他两行不同 B.第二行与其他两行不同 C.第三行与其他两行不同3.和 数量一样的是( )。A.○○○○○B.○○○○○○C.○○○○○○○4.少的是( ) A. B.二、填空题5.填一填。排在第( ),她前面有( )人,后面有( )人。6.(1)在少的后面画“√”。★★★( )○○...
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篇9:北师大版数学一年级上册 《总复习》教案

北师大版数学一年级上册 《总复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习教学目标1.进一步加深理解、掌握某物体的形状;熟练地掌握20以内数的顺序及加减法;进一步理解数位的意义;进一步巩固掌握钟面上的时刻。2.培养学生的计算能力和用所学知识解决问题的能力。3.培养学生学习数学的兴趣。重点难点灵活地运用已掌握的知识解决简单的问题。设计说明本课时的教学目标是对本学期各个领域所学内容进行梳理,能运用所学的知识解决相关问题。因此,本课时教学要注意以下两点。1.培养归纳、整理的数学能力。总复习的内容分两个版块进行整理,分别是回顾与交流和练习,第一版块主要是对所学内容进行回顾,分别从“数与代数”和“图形与几何”两个领域进行整理,在独立思考和相互启发的活...
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篇10:北师大版数学一年级上册总复习课时3 图形与几何(教案)

北师大版数学一年级上册总复习课时3 图形与几何(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课时3图形与几何【教学内容】教材P95、P100练习【教学目标】1.进一步认识长方体、正方体、圆柱、球,熟练掌握这些立体图形的特征。2.通过学习,能在具体的活动中,理解日常生活中的一些简单问题,培养初步的空间观念。3.在复习过程中,体验数学知识间的内在联系,感受数学与生活的密切联系。【教学重难点】教学重点:掌握长方体、正方体、圆柱、球的特征。教学难点:建立初步的空间观念。【教学内容分析】教科书在这一栏目中呈现了4个问题。第1题把图形的认识和分类进行了有机的结合,既复习了对长方体、正方体圆柱和球的认识,又回顾了分类的方法。第2, 3, 4题主要是复习位置与顺序的内容,巩固对上...
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篇11:人教版一年级上册第一单元 大雨和小雨 教案(表格式)

人教版一年级上册第一单元 大雨和小雨 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:2课 题 大雨和小雨 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学唱歌曲《大雨和小雨》,能用强弱不同的力度表现歌曲。过程方法 用身边的材料模拟大雨和小雨的声音,并与小组同学合作编创动作,参与歌曲表现。情感态度价值观 培养热爱大自然、热爱生活的美好情感。教学重点 学唱歌曲《大雨和小雨》难点关键 能用强弱不同的力度表现歌曲。学情分析 本单元是小学阶段的第一个单元,整个单元内容都围绕“声音”来组织、编写,所以,在这首歌曲的教学中,应充分挖掘与声音有关的音乐要素。应在入学开始就培养学生良好的歌唱习惯,在学唱过程中,要随时提醒学...
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篇12:部编版语文一年级上册 第一单元复习题(无答案)

部编版语文一年级上册 第一单元复习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元复习题我会写,我会填“的”的笔顺是___________,共有( )画。“上”的笔顺是:___________第二画是( )。“禾”的第三画是( ),共有( )画。“山”的笔顺是:_____________,音节是:_____。连一连四、加一加,变新字。加两笔:人-( ) 口-( )加一笔:日-( ) 二-( )五、背一背,填一填。1.天地分上下,___________________。2._______________,柳绿对桃红。3.白毛浮_________,红掌拨_________。六、选字填空。木...
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篇13:人教版一年级上册数学第一单元准备课单元测试(无答案)

人教版一年级上册数学第一单元准备课单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 同步素养评价卷教材版本 人教版 练习时间 60分钟 姓 名知识技能 生活应用 评 价 能力素养练一 二 三 四 五温馨提示:1. 请提前准备好笔、草稿纸、计时器,练习时间为参考时间,可根据实际情况灵活调整。2. 练习中有的题目难度略高,需要用心思考,每次思考都在给自己的思维能力加分。3. 完成所有的题目后,建议从头到尾细致地检查一遍,在日常练习中培养检查的好习惯。一、。(本大题共8小题,每空2分,共计26分。)1.一共有( ) 个小朋友。2.数一数下面各有几只动物 。 ( 圈出正确答案 )( 1 2 3 ) ( 2 3 5 )...
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