篇1:数的组成练习(同步练习)-一年级下册数学人教版(无答案)数的组成练习(同步练习)-一年级下册数学人教版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:数数和数的组成班级: 姓名:一、想一想,填一填。在写左图计数器上的数时,从( )位写起:十位上有( )个算珠,就在十位上写( );个位上有( )个算珠,就在个位上写( ),合起来是( )。在读这个数时,也要从( )位读起,十位上的“2”读作( ),与个位上的“1”合起来读作( )。100从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。56读作( );“5”在( )位上,表示( )个( );“6” 在( )位上,表示( )个( )。4.一个两位数,个位上的数字是4...
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![]() 篇2:数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 读数、写数的练习 课型 练习课 课时 4——4 设计教学目标 1、进一步巩固100以内数的读法和写法,能正确读、写100以内的数。了解数位、计数单位等概念。 2、培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。 3、培养学生良好的书写习惯和认真审题的习惯。教学重点 能熟练、正确地读、写100以内的数。教学难点 概念知识之间的综合运用。方式 合作归纳整理,自主练习巩固的方式。 自我调整策略 设计不同层次的练习,巩固学生数数、100以内数的组成和读、写,加强知识之间的对比和联系。手段 小黑板。板 书 设 计 教 学 反 思我认识的100以内的数自我调整序号 个性化教学过程...
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![]() 篇3:统编版一年级下册语文的 地 得练习题(无答案)统编版一年级下册语文的 地 得练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册语文的 地 得练习题碧绿( )衣服 雪白( )肚皮漂亮( )金发 柔软( )金发亭亭玉立( )荷花 晶莹( )水珠丰满漂亮( )羽毛 欢快( )叫声珍贵( )羽毛 足够( )浮力呱呱( )啼哭声 凶猛( )洪水有名( )科学家 胖墩墩( )小男孩错误(...
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![]() 篇4:人教版一年级下册数学4、《数数 数的组成》同步练习(含答案)人教版一年级下册数学4、《数数 数的组成》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《数数 数的组成》同步练习一、选择题。1.从40开始一个一个地数,数到50一共数了( )个数。A.9 B.10 C.112.一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数可能是( )。A.9 B.90 C.533.从右边起,第一位是3,第二位是9,这个两位数是( )。A.93 B.39 C.634.小明在数位表中用6颗珠子摆两位数,下列数中摆不出的是( )。A.33 B.51 C.615.58中的8表示( )。A.8个十 B.8个一 C.80个一二、直接写得数。13+4= 6+8= 15-9= 16-7=13-9= 16-8= 10+3=...
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大致详情:★ 第1课 ★ 小刺猬学拼音教师评价:优秀 良好 达标 待达标 批改日期 :自我评价: 我真厉害! 我比较满意 ! 我要努力了!★ 第2课 ★ 画太阳教师评价:优秀 良好 达标 待达标 批改日期 :自我评价: 我真厉害! 我比较满意 ! 我要努力了!★ 第3课 ★ 雪地里的小画家教师评价:优秀 良好 达标 待达标 批改日期 :自我评价: 我真厉害! 我比...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版一年级数学下册4.1数数 数的组成练习题(无答案)人教版一年级数学下册4.1数数 数的组成练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版一年级数学下册4.1数数的组成练习题一、单选题1.一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数可能是( )。A. 72 B. 80...
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![]() 篇7:人教版一年级数学下册6.11 解决同数连加的实际问题(教案+任务单+练习)人教版一年级数学下册6.11 解决同数连加的实际问题(教案+任务单+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习任务单课程基本信息学科 数学 年级 一 学期 春季课题 解决同数连加的实际问题教科书 书 名:义务教育教科书数学一年级下册出版社:人民教育出版社 出版日期:2022年12月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1.进一步领会加法的含义,初步理解几个几相加的含义,学会解决同数连加的实际问题。2.针对比较复杂的问题时,能运用不同的策略解决问题,积累解决问题的经验和策略。3.在发现问题、解决问题的同时感悟数学价值,积极参与数学学习活动的态度。课前学习任务课上学习任务要解决小熊的问题,应该选第( )条信息。要解决小猴的问题,应该选第( )...
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![]() ![]() 篇8:北师大版一年级数学下册生活中的数练习题(无答案)北师大版一年级数学下册生活中的数练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版一年级数学下册生活中的数测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.括号里最大能填( )。8+( )<15A.6 B.7 C.82.括号里最大能填( )。4+( )<11A.5 B.7 C.63.括号里最大能填( )。9-( )>5A.3 B.4 C.54.按规律填空:1、3、7、13、21、( )、43.A.25 B.31 C.36二、填空题5.看点子图在括号里填写奇数或偶数...
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![]() 篇9:小括号 练习(同步练习)(无答案)-一年级下册数学人教版小括号 练习(同步练习)(无答案)-一年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小括号练习班级 姓名一、算一算。1.在先算的部分下面画“ ”,再算一算。20+6+9= 32-7-3= 54-5-4=20+(6+9)= 32-(7-3)= 54-(5-4)=2.直接写得数。30+(11-4)= 47+(18-9)= 75-(10+50)=63-30+6= 50-(15-8)= 86-(34+6)=二、在 里填上“>”“<”或“=”。30-4 21+6 22-(6+3)...
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![]() 篇10:一年级下册第一单元《我的好习惯》同步练习(含答案)一年级下册第一单元《我的好习惯》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.下面哪位小朋友的做法是对的?( )A.采一朵花坛里的花回家B.野外采朵小野花C.经常帮学校的花浇水2.山羊爷爷告诉( ),经常保持勤梳洗。A.它 B.她 C.他3.课文中的火车为什么翻车( )。A.乘车的人太多了 B.铁轨不好 C.工人马虎,没把螺丝钉紧4.为了做作业时不漏题,可以( )。A.喜欢做哪题就先做哪题B.按顺序一题接着一题做,不跳过C.先做简单的,把难的留着5.小明早上刷牙用了( )分钟,他是个不拖拉的孩子。A.5 B.半 C.2二.填空题1.不马...
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![]() 篇11:人教版一年级数学下册6.12 解决减去相同数的实际问题表格式(教案+任务单+练习)人教版一年级数学下册6.12 解决减去相同数的实际问题表格式(教案+任务单+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习任务单课程基本信息学科 数学 年级 一 学期 春季课题 解决减去相同数的实际问题教科书 书 名:义务教育教科书数学一年级下册出版社:人民教育出版社 出版日期:2022年12月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1.在具体情境中,通过自主探索、尝试研究,初步理解减去相同数问题的含义,学会解决减去相同数的实际问题。2.清晰的认识连减同数的问题,积累解决此类问题的经验,为今后学习除法作好铺垫。 3.经历运用数学知识解决身边的数学问题的过程,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性,促进应用意识的形成并提高解决问题的能力。课前学习任务课上...
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大致详情:第( 七 )单元教学课题 练习课 教学课时 第4课时教学目标 1.通过观察、实验、猜测、推理等数学活动,发现图形简单的排列规律。 2.培养学生初步的观察、动手操作能力。 3.培养学生发现和欣赏图形美的意识。教学重点 使学生在活动中认识简单的排列规律。教学难点 能自己创造规律。教学准备 课件教学过程 个人完善一、复习。 完成规律,揭示课题。 二、新授。 1、出示情境图。 小红遇到了这个难题,你知道他遇到了什么问题吗? 生观察,摆一摆,指名说一说。 你知道了什么?这是一条怎样的手链呢? 问题是什么? 2、要帮助小红解决这个问题,应该怎么办呢?应该要先做什么? 让学生独立思考,摆...
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![]() 篇13:一年级下册数学人教版数的大小比较(同步练习)-(无答案)一年级下册数学人教版数的大小比较(同步练习)-(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册数学第四单元100以内数的认识数的大小比较练习一、基础训练1、百位 十位 个位百位 十位 个位( ) ( )2、比50大1的数是( )比50小1的数是 ( )。3、□里可以填哪些数?53<□3,□里可以填( ),最小填( )4、选一选(1)( )比65多一些,( )比65少一些。①100 ② 62 ③71(2)一年段同学参加课后延时的人数比60多一些,参加课后延时的人数可能是( )人。①56...
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![]() 篇14:人教版一年级数学下册第5单元《5.2简单的计算》课时练习题(含答案)人教版一年级数学下册第5单元《5.2简单的计算》课时练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学下册第5单元《5.2简单的计算》课时练习题(含答案)一、填空题1.一共是( )元( )角。2.2张+1张=( )元;1张+3张=( )元( )角3.5元一张的人民币,可以换( )张1元的。4.在括号里填上合适的数。10分=( )角 5元4角=( )角 12元﹣4元=( )元4角+6角=( )元 26角=( )元 ( )角 8角+9角=( )...
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![]() ![]() 篇15:人教版数学 一年级下册 (同步练习含详细解析)100以内的加减法(一)人教版数学 一年级下册 (同步练习含详细解析)100以内的加减法(一)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学 一年级下册 100以内的加减法(一)题目1聪聪在看一本75页的书,第一天看了9页,第二天看了7页,还剩下几页?下面列式错误的是( )A.75﹣9﹣7B.75﹣9+7C.75﹣(9+7)题目2有55个苹果,如果10个苹果装一袋,最多可以装满( )袋。A.6B.5C.4题目3一个数比80少5,这个数是( )。A.85B.75C.70题目4三年级三个班一共有64名男生,女生每班有20人,三个班一共有( )人。A.124B.80C.240题目5比58少2的数是( )A.38B.60C.56题目6两个数的差是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:数学人教版一年级下册100以内的加法和减法小括号的认识练习课教案数学人教版一年级下册100以内的加法和减法小括号的认识练习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 小括号的认识 课型 练习课 课时 1 设计者教学目标 1.通过练习,进一步熟悉小括号,巩固带小括号的加、减两步式题的运算顺序。2.正确计算带小括号的加、减两步式题,提高学生的计算能力。3.在对比练习中,加深对小括号意义的认识,渗透一些运算规律。教学重点 巩固含有小括号的加减两步式题,提高计算能力。教学难点 在解决问题中,应用含有小括号的算式,提高运用小括号的意识和能力。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计小括号的认识 有小括号先算小括号里的计算。序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、...
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