篇1:人教版小学数学五年级下册第四单元试卷(含答案)人教版小学数学五年级下册第四单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学五年级下册第四单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.的分子减去,要使这个分数的大小不变,分母应变成( )。2.为庆祝六一儿童节,六班的同学们分组进行表演,如果每人一组或每人一组,都正好分完。这个班至少有( )人。3.五班学生人数不超过人,在分组做游戏时,可以分成每组人或每组人,都正好分完。这个班最多有( )人。4.把两个非自然数、分解质因数:,。已知、的最大公因数是,那么( )、的最小公倍数是( )。5.和的公因数有( )个。6.公鸡的只数是母...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:暑假复习巩固卷-小学数学五年级下册人教版(含答案)暑假复习巩固卷-小学数学五年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑假复习巩固卷-小学数学五年级下册人教版一、选择题(每题3分,共18分)1.(如图)从“6”到“( )”,指针绕点O顺时针旋转90°。A.4 B.9 C.12 D.82.一个几何体,从左面看到的是从上面看到的这个几何体共有( )种不同的摆法。A.3 B.4 C.5 D.73.一个合数至少有( )个因数。A.2 B.3 C.4 D.无数4.数a是数b的3倍,a和b的最大公因数是( )。A.a B.b C.1 D.35.如图中,点A表示的数是,则点B所表示的数是( )。A.5 B. C. D.6.下图是小强测量西红...
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大致详情:人教版小学数学五年级下册第二单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(每题2分,共20分)1.在、、、、、、、、中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。2.一个三位数,里填( )时,同时是和的倍数;里填( )时,同时是和的倍数。3.从、、、、、、这些数中选出个数组成一道乘法算式是( ),( )和( )是( )的因数,(...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版小学数学五年级下册第六单元试卷(含答案)人教版小学数学五年级下册第六单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学五年级下册第六单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.计算时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能相加。2.比多是(),比少是()。3.种一批树苗,第一天种了全部的,第二天种的与第一天同样多,第三天种的比前两天的总和少占全部的。第三天种了全部的( ),还剩全部的( )没有种。4.红绳子长,比绿绳子短,两根绳子一共长() 。5.在里填上或。 6.和一共有( )个,比少( )个。7.光明小学...
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大致详情:人教版小学数学五年级下册第七单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.有个大小和颜色完全相同的乒乓球,其中有一个质量较轻,其余的个质量相等,如果用天平去称,至少称( )次才能保证找到这个较轻的乒乓球。2.有盒饼干,其中盒质量相同,有盒少了几块(轻一些)。如果用天平称,至少称( )次保证可以找出这盒饼干。3.有盒糖果,其中的盒质量相同,另有一盒少了几颗,用天平至少称( )次才能保证找出这盒质量不同的糖果。4.有个零件,其中个的质量相同,另有个零件的质量轻一些,是次品,用一架天平至少要...
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大致详情:人教版小学数学五年级下册第五单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.如图,图形绕点( )时针旋转( )得到图形。 2.下面左图中的横杆是按( )时针方向旋转的,旋转了( );右图中的横杆是按( )时针方向旋转的,旋转了( )。 3.指针从指向开始,绕点( )时针旋转( )指向;指针从指向( )开始,绕点逆时针旋转指向。 4.从时到时,时针绕中心点( )旋转( );从时到时,时针绕中心点( )旋转( )。5.填空。(1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (2)》(含答案)人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (2)》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级数学下册期中练习题练习范围:第一单元至第四单元一、选择题(共5小题)1.观察右面的立体图形,从右面看到的是( )。A. B. C. D.2.如果是质数是合数,下面( )的结果一定是质数。A. B. C. D.3.小明的爸爸网购了一件商品,收到的快递包装箱的尺寸是。这件商品可能是( )。A.双门冰箱 B.小明的凉鞋 C.一只水杯 D.微波炉4.正方体木块相对的面上的数字之和是,这块木块如图放置后,按箭头所示方向滚动到最后一格时,木块朝上的数字是( )。 A. B. C. D.5.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,两张纸条的总长度相比,可以得...
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大致详情:人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》旋转 说课稿大家好,今天我上的是人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》第1课时: 旋转。在二年级下册,学生已经可以直观认识旋转现象,本单元是对旋转的再认识,本节课是学习怎样描述线段旋转的过程。本节课的教学目标是:1.认识图形的旋转,探索图形旋转的特征与性质。2.会运用旋转的三要素对旋转现象进行描述。3.能从旋转的知识欣赏生活中的图案。重点:掌握图形旋转的三个要素。难点:用语言描述绕一个点旋转、 向什么方向旋转和转动多少度。学情分析及教学重难点:学生应该能够识别生活中旋转现象,但是对于旋转的方向(顺时针、逆时针)不...
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![]() 篇9:人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (3)》(含答案)人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (3)》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级数学下册期中练习题练习范围:第一单元至第四单元一、选择题(共5小题)1.用小正方体搭建成一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是。下面摆成的几何体中符合要求的是( )A. B.C. D.2.一个非自然数有三个不同的因数,这个数一定是( )。A.偶数 B.质数 C.合数 D.奇数3.以下个正方体中,展开后能得到右图的是( )。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.李静用个的正方体分别测量了个盒子的容积(如下图),容积较大的是( )。 A.① B.② C.一样大 D.无法比较5.甲数乙数。甲、乙两数的最小公倍数是( )。A...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版小学数学五年级下册《期末提优卷》(含解析)人教版小学数学五年级下册《期末提优卷》(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册期末测试卷(三)(时间:60 分钟 总分:110 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、 选择题。 (每题 2 分,共 10 分)1. 如图所示, 长方形ABCD 绕点 D 逆时针旋转( )后, 可得到长方形 DEFG。A.60° B.90° C.150° D.210°2. 如图所示,有一个转盘,指针垂直指向上,各个奖区所对应的圆心角的角度已经标注在图中,如果这个转盘沿顺时针方向绕点 O 旋转 130°,那么指针会指向( )区域。A.一等...
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![]() ![]() ![]() 篇11:第三单元《容积和容积单位》(说课稿)五年级下册数学人教版第三单元《容积和容积单位》(说课稿)五年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《容积和容积单位》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是XXX,我今天的说课内容是 容积和容积单位 ,我将从以下几个方面对教材进行分析:一、说教材 容积和容积单位 是人教版五年级下册第三单元的内容,本节内容是在学生学习了容积和容积单位后安排的,目的在于让学生理解容积的概念,认识常用的容积单位,同时为以后学习用排水法求不规则物体体积打下坚实的基础。二、说教学目标根据课程标准以及我对教材的理解,我拟定了以下教学目标:1.知识与技能目标:理解容积的概念,认识常用的容积单位,。2.过程与方法目标:通过观察、比较等活动,发展学生的空间观念。3.情感态度与价值观目标:体会数学与生活的联系,...
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大致详情:《分数的基本性质》教学设计一、教学内容教材第57页,分数的基本性质。二、教学思路通过复习商不变的性质、分数与除法的关系,引入到对分数的基本性质的探究,借助折纸、涂色等操作活动,让学生自主探索,经历猜测、验证、归纳的过程,帮助学生获得具体、真切的感知,通过类比,感悟知识之间的内在联系,加深对分数基本性质的理解。再通过例2的分析与解答,帮助学生掌握分数的基本性质。三、教学目标(一)理解掌握分数的基本性质,能运用分数的基本性质解决问题。(二)经历探究分数的基本性质的过程,初步学习归纳概括的方法。(三)体会知识间的内在联系,促进知识正迁移。四、教学重难点教学重点:理解并掌握分数的基...
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大致详情:(共31张PPT)412365地位和作用:《圆的周长》是人教版小学数学六年级上册第五单元“圆”的第二节,这部分内容是在学生初步认识了圆,掌握了长方形、正方形周长的基础上来进一步学习的。它为学习圆的面积、圆柱、圆锥做好准备,起着承前启后的作用。是小学几何知识教学中的一项要内容。教材析分学生在前面的学习中已经直观地认识了圆,建立了周长的概念,并会求长方形、正方形的周长,对圆的周长有着丰富的感性经验。在此基础上,通过本节课的学习让学生经历圆周率的产生与形成过程,探究发现圆的周长计算公式,并能利用公式解决实际问题。但圆是曲线图形,是一种新出现的平面几何图形,这在平面图形的周长...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教版小学数学五年级下册《第四单元练习题》(无答案)人教版小学数学五年级下册《第四单元练习题》(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学五年级下册第四单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题)1.在(为自然数)中,当( )时,它是最大的真分数;当( )时,它是等于的假分数。2.五(4)班今天到校人,有人请病假。到校人数占全班人数的,请病假人数是到校人数的。3.,,和的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。4.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具。下图是由一副七巧板拼出的正方形,①号三角形的面积占整个正方形面积的( )。5.我今年( )岁。6.把下面的假分数化成整数或带分数。 ( )...
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大致详情:人教版小学数学五年级下册第一单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.如果(、都是非自然数),那么( )。A.是的因数 B.是的倍数C.和是的倍数 D.是的倍数2.甲数乙数(甲、乙两数均是不为的自然数),那么甲数是乙数的( )。A.因数 B.倍数 C.合数 D.无法确定3.先横着放个小正方体,再在左边的小正方体上面放个小正方体,这个立体图形应该是( )。A. B. C. D.4.一个数既是的倍数,又是的因数,这个数是( )。A. B. C. D.5.如果的和是奇数,那么一定是(...
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大致详情:人教版小学数学五年级下册第三单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题)1.棱长是米的正方体的体积也就是棱长是( )分米的正方体的体积,所以米( )分米。2.下面的长方体和正方体都是由体积为立方厘米的小正方体拼成的,它们的体积分别是多少。(1)小正方体个数:(个)体积:(立方厘米)长方体的体积( )( )( )(2)正方体的个数:(个)体积:(立方厘米)正方体的体积( )( )( )3.仔细想,认真填。 ( ) ( ) ( ) ( )4...
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![]() ![]() 篇17:人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (5)》(含答案解析)人教版小学数学五年级下册《期中练习题 (5)》(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级数学下册期中练习题练习范围:第一单元至第四单元一、选择题(共6小题)1.一个正方体的每个面上都写有一个汉字,下图是它的平面展开图,那么在这个正方体中与“文”相对的面上的字是( )。 A.明 B.城 C.市 D.创2.将一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比,( )。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法判断3.用个正方体搭出了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下图,下列图形中符合要求的立体图形是( )。 A. B. C. D.4.“任意大于的偶数都可以写成两个质数的和。”这就是著名的哥德巴赫猜想之一。小明写...
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![]() ![]() ![]() 篇18:人教版小学数学五年级下册第八单元练习题(无答案)人教版小学数学五年级下册第八单元练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学五年级下册第八单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.在个外表相同的零件里混入了个次品(次品轻一些),如果要用天平找出这个次品,最好的方法是先把这批零件平均分成( )份,然后再称。A. B. C. D.52.根据一个城市一周的气温变化情况的折线统计图,不能看出( )。A.这周气温的变化趋势 B.这周哪天气温最高C.气温变化的原因 D.这周的最低气温3.有盒巧克力,其中的盒质量相等,另有一盒少了几块,如果用天平称,至少称( )次就可以找出这盒略轻的巧克力了。A...
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![]() ![]() 篇19:人教版小学数学五年级下册第四单元练习题(无答案)人教版小学数学五年级下册第四单元练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学五年级下册第四单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.甲数是,乙数是,乙数比甲数少几分之几?列式正确的是( )。A. B. C. D.2.分数、均不为表示真分数,则( )。A.b B.b C.b D.不能确定3.两根同样长的绳子,第一根截去,第二根截去米,剩下的的部分相比,( )。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定4.把的分子扩大到原来的倍,要使这个分数的大小不变。分母应该( )。A.增加 B.增加 C.减少 D.减少5.两个数的积一定是它们...
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![]() 篇20:期末模拟测试卷-小学数学五年级下册人教版(含答案)期末模拟测试卷-小学数学五年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末模拟测试卷-小学数学五年级下册人教版一、选择题(每题3分,共18分)1.下图中,图形A( )可以得到图形B。A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移10格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移8格D.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移8格2.用4个小正方体搭成的( )号立体图形,从正面、左面、上面看到的图形都是。A. B. C. D.3.任意转动下图的转盘,指针指向( )的可能性最大。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数4.有两条绳子,甲绳的和乙绳的长度相等,那么(...
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