篇1:统编版语文一年级下册第一单元试题(图片版含答案)统编版语文一年级下册第一单元试题(图片版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:参考答案bìnɡ ɡuó shuānɡ xuě q nɡ meB Q H D E M N G R Iiànɡ uò ch ēng ǎn j xì shB ù x uān ún ìnɡ iānɡ ù生气 双方 飞入 动 国王 左右 冬天 清(1)横钩 大雪 (2)女 横 (3)横折钩 万一(1)林 树林 运 运动 早 早上 清 清水 李 李子 村 村子快 出 地 少绿油油 胖乎乎 笑哈哈一只只 一条条 一个个(1)她 (2)他 (3)它 (4)他春...
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![]() ![]() 篇2:北师大版数学一年级下册 第一单元 加与减 做个减法表 教学设计北师大版数学一年级下册 第一单元 加与减 做个减法表 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:做个减法表教学目标:经历整理减法表的过程,进一步了解算式之间的联系,提高20以内的退位减法进行归纳。在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的意识。 教材分析: 本节课的编排思路与“做个加法表”是一致的,其重点同样是经历整理减法表的过程,发现减法算式排列的规律,并根据排列规律进一步密切20以内数的减法算式之间的联系,以此来提高学生20以内数的减法的口算能力。 学生分析: 一年级的学生对20以内加减法的计算已经非常熟练,但他们思考问题的有序意识非常薄弱,因此老师要引导学生按一定顺序对减法算式进行排列,让他们在观察、交流中逐步培养有序思考的意识。 教学过程 一、情境导入 出示...
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![]() 篇3:人教版一年级下册第一单元 对不起 没关系 教案(表格式)人教版一年级下册第一单元 对不起 没关系 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:3课 题 对不起、没关系 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学唱歌曲,能基本唱好切分音。过程方法 练习击拍,潜移默化地培养学生的节拍感。情感态度价值观 对学生进行文明礼貌的教育。教学重点 学唱歌曲,唱好切分音难点关键 切分音教学学情分析 这是一首表现同学之间团结友爱、文明礼貌的歌曲。在学唱歌曲前,可采用按歌曲节奏读歌词的方法,帮助学生掌握切分节奏,为唱歌教学做铺垫。歌曲除6小节节奏外,四个乐句下方都有击拍的小图标,在潜移默化中让学生感受节拍的强弱规律,培养学生“恒拍”的节奏感。教学准备课程资料 教材、多媒体教...
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![]() 篇4:-部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)-部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元(单元测试)-部编版语文一年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.回忆《春晓》,完成填空。晓眠觉晓,处处闻啼。夜声,落知。二、连线题2.把能组成词语的字连起来。纯 喜 互 及 感欢 净 时 动 相三、填空题3.看拼音写词语。qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng...
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![]() ![]() ![]() 篇5:一年级下册第一单元《我的坏习惯》 单元测试 (含答案)一年级下册第一单元《我的坏习惯》 单元测试 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 我的坏习惯 单元测试 部编版道德与法治一年级下册一、单选题(共8题;共32分)1.(4分)经常会说“等一下”的孩子( )。A.人人都喜欢 B.很珍惜时间 C.有拖拉的习惯2.(4分)下面的做法中,哪种做法不对?( )A.上课听讲,身坐正 B.趴在桌子上写字 C.下课游戏有秩序3.(4分)关于养成良好卫生习惯,下列说法错误的是( )A.小圆说爱干净是“穷讲究”B.爱整洁才能显得更精神C.讲卫生能让我们少生病4.(4分)下列哪个同学是独立完成任务的?( )A.老师布置种花的任务,小明让奶奶帮忙种B.红红洗好脚后,让奶奶帮忙倒掉洗脚水C.小红写完作业后,还...
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![]() ![]() 篇6:部编一年级下册语文总复习 第一单元句子专题(含答案)部编一年级下册语文总复习 第一单元句子专题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编一年级下册语文第一单元 句子专题一、 、 。笔顺规则:先外后内再封口。______________________________二、 , 。春天 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。夏天 墙角数枝梅,凌寒独自开。秋天 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬天 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。三、 。1.学习的 好孩子 小明 是 爱 个___________________________________...
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大致详情:第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
一、物质的变化
1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发
化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸
2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化
3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化则一定有物理变化,有物理变化则不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
二、物质的性质
物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级下册第一单元 红眼睛、绿眼睛 教案(表格式)人教版一年级下册第一单元 红眼睛、绿眼睛 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:1课 题 红眼睛、绿眼睛 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 认识四分休止符,并学会在歌曲中运用。过程方法 通过演唱、朗读、游戏等活动形式,培养内心听觉,感受音乐的进行与停顿。情感态度价值观 在学唱歌曲的和乐游戏中了解常见的行为规范,学会遵守交通规则。教学重点 了解和遵守日常生活行为规范,养成自律能力。难点关键 准确学唱歌曲,根据休止符正确停顿。学情分析 在进行歌曲教唱之前,可以先进行“红灯停 绿灯行”的游戏,让学生感受休止符的作用,并帮助学生初步建立“拍”的概念。用模仿的方式,让学生随教师按节奏读歌词,注意休...
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大致详情:一年级下册数学第一单元作业设计单元内容及教材分析认识图形(二),这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了,另外学生在学前教育或生活中也对常见的平面图形有所感知。本单元主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征,并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征,感知图形间的关系。单元学习目标1.认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些图形。2.通过观察和实际操作、初步...
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大致详情:序号:11教学课题 复习(2)(P14、15 ex6-10)(修改稿) 课型 练 习本课题教时数:2 本教时为第 2 教时 备课日期 2月23日教学目标:1、熟练正确地计算20以内的进位加和退位减。2、进一步熟悉简单实际问题的结构,选择合适的条件解决实际问题。3、通过观察图意和合理推想,培养学生的观察和推理能力。教学重点:利用十几减几的知识解决实际问题。教学难点:能建立良好的观察、分析和好解题能力。教学方法与手段:通过基础的口算练习和多层次的解决问题练习,使学生的口算能力和数学思维得到培养,提高学生解决问题的能力。教具学具:口算卡片、光盘及实物投影。...
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![]() ![]() 篇11:2023-2024学年人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界 单元复习知识归纳题型总结(含解析)2023-2024学年人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界 单元复习知识归纳题型总结(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 走进化学世界【题型归纳目录】题型一:化学变化与物理变化的辨析题型二:物质的性质和用途考查题型三:实验器材的认识及操作使用、标识题型四:对蜡烛及其燃烧的探究题型五:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究考点1:物理变化与化学变化变化类型 物理变化 化学变化概念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化现象 多表现为形态、状态等的变化 多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据 是否有新物质生成考点2:物质的性质和用途1.物理性质和化学性质:性质 物理性质 化学性质定义 物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质 物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文一年级下册 第一单元 同步练习(含答案)统编版语文一年级下册 第一单元 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(林中。)1 春夏秋冬gěi xià miàn de zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn dǎ1. 给下面的字选择 正 确的读音,打“ √ ” 。降 (jiàn jiàng) 落 (lòu luò) 飘 (piāo qiāo)霜 (suāng shuāng) 游 (yóu yiú) 池 (chí cí)pīn yi pīn xiě yi xiě2. 拼 一拼, 写 一 写。dōng chūn...
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![]() ![]() ![]() 篇13:北师大版小学数学一年级下册 第一单元 快乐的小鸭 教学设计北师大版小学数学一年级下册 第一单元 快乐的小鸭 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐的小鸭教学目标 【知识与技能】 1.掌握十几减7、6退位减法的计算方法。 2.能较准确地计算十几减7、6的减法,进一步提高学生的计算能力和分析、归纳能力。 【过程与方法】 创设情境,通过学生说一说、摆一摆等活动让学生自主探究十几减7、6的减法,明确算理。培养学生的探索能力。 【情感、态度与价值观】 让学生进一步感受数学与生活的联系,培养学生的问题意识。 教学过程 一、创设情境,激趣导入 师:同学们,春天来了,小草发芽了,小河里的冰融化额,一群可爱的小鸭子正在快乐地玩耍呢,我们一起去看看吧。 (出示快乐的小鸭图) 提问:仔细地看图,说一说图的意思是什么?你在...
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大致详情:快乐的小鸭教学内容:北师大版一年级学学下册第6—7页 教学目标: 1、在具体的情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的含义。 2、学会“十几减7、6”的退位减法。 3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。 教学重点: 熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。 教学难点: 探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。 教学准备: 多媒体课件。 养成教育训练点: 初步培养学生思维的灵活性和独立性。 教学过程: 一、激趣导入 1、教师谈话:同学们,春天来了,小草发芽了,小河里的冰融化了,一群可爱的小鸭子在河...
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大致详情:第一单元字词练习1.生字注音霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请让 病 相 遇 喜 欢 怕...
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![]() ![]() 篇16:第一单元第9课《复习(第1课时)》表格式教案一年级下册数学苏教版第一单元第9课《复习(第1课时)》表格式教案一年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 复习(1) 第 课时 月 日教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观识记:20以内退位减法的计算方法。 让每个学生都经历减法表的整理过程,探索发现其中的规律;让学生经历数学信息的搜集、问题的提出和解决的全过程,培养学生分析和解决实际问题的能力。 培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。培养学生的主动探索精神和归纳整理能力,进一步培养学生的合作意识。理解:熟练掌握20以内退位减法的计算方法。简单运用:经历减法表的整理过程,探索发现其中的规律。复杂运用:加深对加、减法简单实际问题的数量关系的理解,正确解答求总数和求部分数的简单实际问题。创见:教学重点 20以...
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