篇1：第三单元整理和复习(教学设计) 人教版一年级上册数学第三单元整理和复习(教学设计) 人教版一年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：一 年级 数学 学科教学设计课 题 整理和复习 课 型 复习课 时间主备教师 审核教师教材分析 本课的教材共设计了3道习题，第1题是将数数、基数含义和比较数的大小这些知识点综合起来进行复习；第2题按顺序复习5以内数的组成，并使学生发现一些加法和减法算式；第3题要求学生自己对5以内所有的加减法算式进行系统整理。同时要求学生探索、发现算式排列的规律，提高计算水平。教学目标 加深对5以内数的认识,利用加法表和减法表的排列规律,提高自己的计算水平,并能解决一些简单的实际问题. 2.通过整理复习,探索发现加法表的排列规律,进一步感受加减法之间的联系与区别,拓展合理推理的能力和初步...
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 篇2：人教版一年级上册数学 第三单元《比大小》教案人教版一年级上册数学 第三单元《比大小》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《比大小》教学设计【教学内容】课本第17页【教学目标】知识与技能认识关系符号“>”“<”“=”并理解其含义，知道读法、写法，能用词语大于、小于、等于来描述5以内数的大小。过程与方法通过找一找，分-分,数-数，比一比的活动，初步培养学生的符号化思想方法，以及观察能力、操作能力和语言表达能力。3.情感态度与价值观感受数学与生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。【教学重难点】教学重点：会用一一对应的思想用符号比较数的大小。教学难点：理解符号“>”“=”“<”所表示的意义，能正确区分“>”和“<”。【教学过程】情境导入，揭示课题同学们，一节有趣的数学课就要开始了。老师给同学...
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  篇3：人教版数学一年级上册 第三单元复习教案人教版数学一年级上册 第三单元复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元复习教案复习内容人教版一年级上册教材第三单元“1～5的认识和加减法”第14～33页。知识梳理知识点 具体内容1～5的认识 1～5各数的含义:每个数都可以表示不同事物的数量。数的顺序:(1)从前往后:1,2,3,4,5;(2)从后往前:5,4,3,2,1。1～5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。比大小、第几、分与合 比较大小:(1)按照数的顺序,后面的数比前面的数大,前面的数比后面的数小;(2)填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。第几的含义:表示物体的排列顺序,无论第几,表示的物体的个数都是1。数的组成:把一个数(1除外)分...
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  篇4：人教版小学数学一年级上册第三单元练习题（无答案）人教版小学数学一年级上册第三单元练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学一年级上册第三单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.小朋友们排成一排，从左往右数，小明排第；从右往左数，小明排第，这一排一共有( )人。A.人 B.人 C.人2.同学们玩“我说你做”的游戏，没有按口令做的是( )。 A. B. C.3.妈妈计划星期二出差，因为小丽生病了，妈妈推迟天出差，推迟后，妈妈星期( )出差。A.一 B.四 C.五4.“一个也没有”用哪个数字表示？( )A. B. C.5.小于大于的数是( )。A. B. C.二、判断题(共4小题)6....
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  篇5：人教版一年级上册第三单元《第几》 课件 小学数学一年级上册(共12张PPT)人教版一年级上册第三单元《第几》 课件 小学数学一年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第 3 单元 1～5 的认识和加减法第几1. 你能给这些数字宝宝排排队吗？2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？一、复习导入背书包的同学排第□，他前面有□人，后面有□人。1. 仔细观察，他们是按什么顺序在排队呢？2. 你能试着回答几个问题吗？有□人排队。5213二、探索新知从图中还可以提出什么问题？仔细观察，这 3 位同学分别获得了第几名？123明明获得第 名，浩浩获得第 名，丁丁获得第 名。二、探索新知浩浩明明天天二、探索新知一共有 人。从左数， 排第 。55两个...
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    篇6：小学数学 人教版 一年级上册第三单元第4课时《分与合》教学设计（表格式）小学数学 人教版 一年级上册第三单元第4课时《分与合》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“问题导向式”集体备课教学设计年 级 一 学 科 数学 备课时间 9.11课 题 分与合 主备教师 于凯红 审核教师 张英单元主题 5以内数的认识和加减法单元说明 本单元主要由两部分内容组成：一是5以内各数的认识；二是5以内数的加法和减法。这部分内容是数概念中最基础的内容之一，是小学数学的开始。在此阶段，要让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，初步尝试选择恰当的方法进行5以内数的口算，使学生了解数学的用处、体验数学学习的乐趣，从而为今后的学习奠定基础。课标要求 能用数表示物体的个数或事物的顺序，能用符号表示数的大小关系，形成初步的数感和符号意识。能描述四则运算的含义...
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 篇7：苏教版数学一年级上册 第三单元-第1课时 分一分(教案)苏教版数学一年级上册 第三单元-第1课时 分一分(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 分一分第1课时 分一分【教学内容】教科书第8~9页的内容。【教学目标】1.联系生活现象体会分类的含义，初步学会按一定的标准进行分类，并能在日常生活中初步应用。2.通过“分一分”的活动，初步体会分类的思想，培养学生初步的分类能力。3.经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。【教学重、难点】重点：学生在观察和“分一分”的活动中认识分类的含义，感受分类的作用。难点：学生初步学会按一定的标准进行分类。【教学过程】一、创设情境1.感知分类。“小朋友们，你们好！我是欢欢，他是迎迎，我俩是好朋友。我们长大了，上小学了！我们很想认识更多的新朋友！”谈话：你们想认...
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 篇8：第三单元 加与减（一） 猜数游戏教案 一年级上册数学北师大版第三单元 加与减（一） 猜数游戏教案 一年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 加与减（一） 猜数游戏 教案 一年级上册数学北师大版【教材分析】：通过设计“猜数游戏”这个情境，使学生体会6的加减法，让学生在游戏中体会到学习数学的乐趣，在玩中学，乐中学，培养合作的意识和主动探索的精神，在活动中积累经验，发展数感，培养用数学知识解决问题的能力。【教学目标】：1、使学生掌握得数是6、7的加减法，让学生经历由具体情境抽象出得数是6、7的加减法的过程，并且能够正确地进行计算。2、通过游戏等方式，使学生在具体的观察与动手操作活动中学会得数是“6”和“7”的加减法，发展学生的数感。3、通过创设情境，使学生能够积极主动、直观的参与到讨论得数是6、7的加减法的活动中来，...
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 篇9：第三单元《分与合》（同步练习）-一年级上册数学人教版（含答案）1第三单元《分与合》（同步练习）-一年级上册数学人教版（含答案）1资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学一年级数学上册第三单元《分与合》课后练习一、请在 填上合适的数。③ ④ ⑤ ② ① ② ① ③ ① ① ① ④二、判断题:对的画“√”,错的画“×”。1.5可以分成2和3。 （ ）2.2和1可以合成5。 （ ）3.1和4可以合成5。 （ ）4.4可以分成2和2或者1和3。 （ ）三、选择题，把正确答案填在（ ）里1.下图可列出式 （ ）。A...
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  篇10：人教版数学一年级上册第一单元《准备课》知识点总结与提优练习（含解析）人教版数学一年级上册第一单元《准备课》知识点总结与提优练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一年级第一单元《准备课》知识点总结与提优练习知识点总结数一数点数法 ：数时，按照一定的顺序，用手指或铅笔点着从1开始数，最后数到几，物体的总数就是几。标记法：可以画“〇”“△”“√”等记号.每数一个标记（或划掉）一个，最后标记（或划掉）几个，物体的总数就是几。2、同样多：两种物体一一对应后，都没有剩余。3、比多少：两种物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。第1课时 数一数一、基础过关1.看图画“〇”。2.看数接着画。二、思维提升3.左面的袜子可以分给几个小朋友穿？圈一圈。4.根据举起手指的个数，在合适的图下面画“√”。三、素养培优5.瓢虫妈...
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  篇11：第三单元第5课时5以内的加法（教学设计）（表格式）人教版一年级上册数学第三单元第5课时5以内的加法（教学设计）（表格式）人教版一年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：“问题导向式”集体备课教学设计年 级 一 学 科 数学 备课时间课 题 5以内的加法 主备教师 审核教师单元主题 5以内数的认识和加减法单元说明 这一单元主要由两部分内容组成：一是5以内各数的认识，二是5以内数的加法和减法。这部分内容是数概念中最基础的内容之一，是小学学习数学的开始。在此阶段，要让学生初步从日常生活中抽象出数的过程，初步尝试选择恰当的方法进行5以内数的口算，使学生了解数学的用处、体验数学学习的乐趣，从而为今后的学生奠定基础。课标要求 能用数表示物体的个数或事物的顺序，能用符号表示数的大小关系，形成初步的数感和符号意识。能描述四则运算的含义，知道减法是加...
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   篇12：北师大版数学一年级上册第三单元 加与减 达标检测卷（无答案）北师大版数学一年级上册第三单元 加与减 达标检测卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 加与减 达标检测卷（一）（时间：60分钟 总分：100分）一、我会看图填一填。（9分）二、看谁先到家！（算一算）（10分）胡萝卜上式子的得数是多少？连一连。（8分）四、在里填“+”或“-”。（9分）五、依次算一算。（20分）六、我会看图列式计算。（24分）1.2.3.4.七、生活中的数学。（12分）八、有9个小朋友排队。（8分）1032+1-6+32+4+2-3+534+6-8-2+3+4P10-8+4-5+7+2OOO①①D①①①O三十AAN 个8个三鑫三1.我折了9只千纸鹤我再折6...
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  篇13：第三单元加和减（一）（单元测试）-一年级上册数学北师大版（含答案）第三单元加和减（一）（单元测试）-一年级上册数学北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元培优测评卷一、照样子，让花儿开得更漂亮。(7分)二、画一画，填一填。(10分)三、按顺序算一算。(8分)四、想一想，填一填。(8分)五、口算。(9分)4+6= 0+2= 5+4= 6-6= 7-2=3+4= 10-3= 9-3= 2+8= 9-0=8-4= 10-6= 2+3+4= 8+2-3= 6-4+5=9-2-7=...
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