篇1:数学北师大版 五年级上册 第一单元小数除法整理与复习 教案数学北师大版 五年级上册 第一单元小数除法整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元《小数除法》整理与复习教学目标:1.进一步体会小数除法的意义。2.正确熟练地笔算小数除法,并能利用小数除法的计算方法去解决日常生活中的一些问题。3.体会小数除法与生活的联系,培养积极的学习态度,增强学习数学的兴趣。教学过程:复习回顾课件出示下列题目,学生回忆填空1.小数除以整数,按照( )除法的方法计算,商的小数点要和( )的小数点对齐。2.小数除以整数,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添( )继续除。3.小数除以整数,除到被除数哪一位,商就写在那一位上面,如果哪一位不够除,就在那一位上面商( )继续除。4....
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![]() ![]() 篇2:苏教版数学五年级上册第一单元 负数的初步认识 整理与复习 课件(21张ppt)苏教版数学五年级上册第一单元 负数的初步认识 整理与复习 课件(21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第一单元 负数的初步认识五年级上册 苏教版一、知识网络二、知识梳理知识点01 认识负数1.正数和负数的意义:像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。2.正数和负数的读、写方法: +20读作正二十,-20读作负二十。二、知识梳理知识点02 生活中的负数1.用直线上的点表示正数、负数和0:在一条直线上,用0表示分界点,正数都在0的右边,负数都在0的左边。2.用直线上的点比较正数、负数和0:正数都大于0,负数都小于0。三、精讲精练分析典例01根据...
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![]() ![]() 篇3:第一单元 小数乘法 整理与复习 五年级数学上册(无答案)第一单元 小数乘法 整理与复习 五年级数学上册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小数乘法 整理与复习一、填空题。1.把0.24+0.24+0.24+0.24+0.24改成乘法算式是( )。2. 5.2×4.06的积有( )位小数,如果把两个因数同时扩大到原来的10倍后,积有( )位小数。3.小明在计算5.8×2.6时,没注意到两个因数的小数点,他计算的结果相当于( ),正确的结果是( )。4.两个因数的积是3.89,如果一个因数乘10,另一个因数除以100,积应是( )。5.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是( ),最小可能是(...
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大致详情:五年级数学(上)教学设计【课题】:《负数的初步认识》整理与复习 【课 型】:复习课【教学内容】:单元复习及教材5-6页相关练习【教学目标】:1.通过复习使学生进一步加深对负数的理解。2.通过复习使学生进一步掌握负数的应用,促进相关技能的形成,发展数学思考和实践能力,激发进一步学习负数的兴趣。【教学重、难点】负数的应用复习导入1.具有相反意义的量可以分别用正数和负数来表示;2.3. 0既不是正数,也不是负数。正数>0,负数<0,正数>负数。二、单元检测(一)填空。1.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3...
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大致详情:第1课时 整理与复习(1)课题 复习小数除法 课型 复习课教学内容 教科书第41~43页的内容教学目标 1.学生通过对小数与除法的整理与复习,巩固小数除法的知识,解决小数除法的相关问题。2.巩固小数乘、除法的估算,发展估算意识和能力;会求积、商的近似值;了解循环小数。3.在巩固小数除法的学习活动中,养成检验、反思等良好的学习习惯。教学重点 掌握小数除法的计算原理,掌握小数四则运算的运算顺序。教学难点 能运用小数除法解决实际问题。教学准备 自制课件。教 学 过 程 备 注一、复习回顾,导入新课教师:本节课我们来复习一下“小数除法”单元。(板书:整理与复习(1))小数...
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![]() 篇6:第一单元 分数乘法 整理与复习 六年级数学上册(无答案)第一单元 分数乘法 整理与复习 六年级数学上册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:分数乘法 整理与复习一、填空题。1.×3=( )+( )+( );×5表示( )个( )的和是多少。2.吨的是( )吨;小时的是( )小时。3.甲数是48,甲数的与乙数的相等,乙数是( )。4.在( )里填上适当的数。1时=( )分 t=( )kgm3=( ) dm3 平方千米=( )公顷—根铁丝长米,截去,还剩下( )﹔若截去米,还剩下( )米。3.07立方分米=( )立方厘米 45...
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大致详情:第2课时 整理与复习(2)课题 复习轴对称图形、因数与倍数 课型 复习课教学内容 教科书第46~48页的内容教学目标 1.学生通过对轴对称图形整理与复习,巩固对称轴的画法、补全简单的轴对称图形、画平移后的图形。2.学生通过倍数与因数整理与复习,巩固2, 5, 3的倍数的特征、奇数和偶数、质数和合数。教学重点 1.会画轴对称图形、对称轴、平移后的图形。2.知道2, 5, 3的倍数的特征、奇数和偶数、质数和合数教学难点 学会归纳、类比与猜测,发展初步的合情推理能力。教学准备 自制课件。教 学 过 程 备 注一、复习回顾,导入新课教师:本节课我们来复习一下“轴对称和平移...
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![]() 篇8:苏教版五年级上册数学 教学设计 数的世界 整理与复习1 第 1 课时苏教版五年级上册数学 教学设计 数的世界 整理与复习1 第 1 课时资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 整理与复习课题:整理与复习1 第 1 课时 总第 课时教学目标:1.通过模仿“王牌对王牌”节目,把问题设计成游戏活动,来提升学生复习的兴趣。2.通过复习,进一步加深对负数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象;加深对小数的认识,理解小数的意义和性质,能运用小数描述一些简单的事物;加深对字母表示数的理解,进一步提高用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式的能力,会根据字母所取的值求出含有字母的式子的值,进一步发展符号感。3. 通过复习,能正确读写小数,会比较小数的大小,会用“四舍五入”法求小数的近似值。4.体会探索数的特征的一些方法,感受数学知识的内...
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大致详情:(共26张PPT)暑假系统班暑假系统班6学分3学分暑假系统班第7讲:整理与复习暑假系统班帮数学 给方法温故知新暑假系统班小数乘法1.小数乘整数的意义:求几个相同小数的____的简便运算2.一个数乘小数的意义:求这个数的十分之几(或百分之几、千分之几……)是多少3.(考点)算法:先按照整数乘法的方法算出积,再点小数点,点小数点时,看______中一共有几位小数,就从积的____起数出几位,点上小数点。当积的小数位数不够时,需要在前面________。当积的末尾有0时,点上小数点后,可以把_______________的0去掉和Mathematics...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:冀教版数学五年级上册 八 方程-整理与复习教案冀教版数学五年级上册 八 方程-整理与复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《整理与复习》教学建议:1.经历对方程的知识和解方程进行系统复习、巩固提高的过程。2.进一步掌握用等式的性质解方程的方法,能用方程正确解答实际问题。3.在列方程解答问题的过程中,进一步了解方程的作用,增强学生对方程的信心。教学重难点:进一步掌握用等式的性质解方程的方法,能用方程正确解答实际问题。教学过程:◆整理与应用第1题,复习用方程表示简单情境中的等量关系,并解方程。学生可能列出不同方程并解答。交流时,说一说解答不同方程的依据。答案:(1)=0.9(2)=120第2题,共三道简单应用问题。先让学生说一下列方程解答问题的步骤,再自己完成。交流时,说一说找到的等量关系,解方...
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![]() Tags:五年级,上册,数学,第一,单元
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