篇1:6.2 师生交往课件(19张幻灯片)6.2 师生交往课件(19张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第六课 师生之间6.2师生交往1.通过案例分析,小组合作理解教学相长的内涵并且学会如何做到教学相长2.通过探究分享,合作交流归纳出如何建立亦师亦友的良好师生关系学习目标02.教学相长的要求?自主学习P65-69(5分钟)01.怎样理解教学相长?03.师生交往的良好状态是怎样的?04.如何建立良好亦师亦友的师生关系?教学相长01《礼记·学记》:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故,学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也;故曰教学相长也。”即使有美味的菜肴,(如果)不吃,(就)不知道它的味美。即使有最好的道...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:5.1法不可违课件(29张幻灯片)5.1法不可违课件(29张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)5.1法不可违法律的作用?01违法行为的含义和原因。02违法行为的种类、区别和共同点。03行政违法行为和民事违法行为的主要表现有哪些?04我们如何做到遵章守法?导学目标:05新闻链接:最高法、最高检、公安部联合出手!2023年9月25日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。意见共20条,包括明确网络暴力的罪名适用规则,明确网络暴力违法行为的处理规则,明确惩治网络暴力违法犯罪的政策原则等,对网络暴力违法犯罪案件的法律适用和政策把握问题作了全面、系统的规定。意见的公布施行,将进一步提升网络暴力治理...
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![]() ![]() 篇3:7.3 让家更美好 课件(24张幻灯片)7.3 让家更美好 课件(24张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)7.3 让家更美好现代家庭面面观01和谐家庭我出力02课堂小结03课堂小测0401现代家庭面面观PowerPoint场景一:最近,小亮阅读老舍先生的小说《四世同堂》,不禁联想到自己的家庭结构。自己三岁的时候,妹妹小丽出生了。为了让爸爸妈妈安心工作同时照顾好小亮兄妹的成长,爷爷奶奶搬到北京,一家六口一起生活。随着小亮兄妹慢慢长大,需要更多独立空间爷爷奶奶也越来越想念自己的老房子,就搬回了老家,平日里爸妈和小亮兄妹一家四口快乐地生活。思考:现代家庭的特点是什么?四代同堂的大家庭由祖父母(或外祖父母)父母及第三代组成的主千家庭。由父母和未婚子女两代...
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![]() ![]() 篇4:1.2少年有梦课件(18张幻灯片)1.2少年有梦课件(18张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)少年有梦1.什么是梦想?梦想是对未来美好生活的愿望。长大想当警察,打击邪恶,伸张正义想成为一名护士,为病人服务!你的梦想是什么呢?想成为一名护士,为病人服务!思 考如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?2.梦想的重要性(意义)?(1).梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望(2).有梦想,才能不断地进步和发展3.少年梦想的特点:(1).少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望(3).少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分(2).少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连1、从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:6.2 师生交往 课件(27张幻灯片)6.2 师生交往 课件(27张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)6.2 师生交往1.如何理解“教学相长”(含义)?2. 教学相长的要求?3.怎样正确对待老师的引领和指导?4.如何正确对待老师的表扬和批评?5.师生交往的良好状态是什么?6.如何建立亦师亦友良好的师生关系?7.为什么要尊重老师?8.怎样理解师生彼此尊重9.我们应该构建怎样的师生关系?自主学习:教学相长01思考:根据图片,回忆一下老师在我们的学习生活中扮演着什么样的角色?请记录在课本P66的表格里。组织者倾听者陪伴者运用你的经验(P66)教与学教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导另...
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![]() ![]() 篇6:5.3 善用法律 课件(29张幻灯片)5.3 善用法律 课件(29张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第五课 做守法的公民第12课时 善用法律人教部编版道德与法治八年级上册课件【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣电视剧:《平凡之路》《平凡之路》讲述了三位初入职场的法律系毕业生,潘岩、舒一南和左娜,在律师行业的奋斗故事。他们在工作中遇到了各种挑战,也取得了一系列成功。在经历了事业和爱情的洗礼后,他们逐渐成长为优秀的律师,也收获了属于自己的幸福。问:这部电视剧给你最大的感悟是什么?人物介绍潘岩:一个热血正义、敢于担当的年轻人。他从小就梦想成为一名律师,为了实现自己的梦想,他努力学习,克服了重重困难。在律师行业,他坚持正义,为弱势群体维权,赢得了客户和同事的尊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:5.1 法不可违 课件(38张幻灯片)5.1 法不可违 课件(38张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)案例分析2022年9月13日至15日,河北广阳区人民法院根据刑法作出判决:被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪,数罪并罚,决定执行有期徒刑二十四年,并处罚金人民币32万元。第五课做守法的公民5.1 法不可违1.法律的作用2.违法行为的含义和分类3.一般违法行为和犯罪的区别和联系4.怎样做到遵章守法?导学预习第一章节违法无小事法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的行为底线。要做到不违法,就要了解什么是违法行为。一违法无小事小勤家里生活比较困难,要强的他想通...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:7.1 家的意味 课件(35张幻灯片)7.1 家的意味 课件(35张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)部编版 · 七年级道德与法治上册1.知道家的内涵和重要性。2.理解孝亲敬长,在实际生活中能够孝亲敬长。3.增强对家的热爱的情感。他们在路上要经历什么 他们的方向指向哪里 导入新课新课探究目标导学一:生命的居所1. 豪些急予申;“家”分别指件么呢 我家在北京市西城区 ……那座房子就是我家 ……我家大门常打开,开怀容纳天地…… 初一(5)班是我家,环境卫生靠大家 … .结合你的生活体验,说说“家”是什么。是地域“我的家在某省某县某镇某村"“那座房子就是我家"“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”是吃饭的地方“回家吃饭是一...
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![]() ![]() ![]() 篇9:1.1 中学序曲 课件(25张幻灯片)1.1 中学序曲 课件(25张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第一框 中 学 序 曲第一课 中学时代学习目标1.了解中学生活带来的新变化,明确中学新目标,迎接新挑战。2.理解记忆中学时代对人一生的意义。3.认识成为中学生给自己带来的角色变化,能够尽快调整好自己的心态,准备以新的精神面貌迎接新的学习生活。自学指导请同学们结合下列问题自主学习教材P2-8页内容,边读边划,七分钟后找同学展示自学结果:1.中学时代有什么独特的价值和意义?2.中学阶段生命馈赠给我们哪些成长礼物?3.中学生活为我们提供了哪些机会?4.重塑自我有哪些基本要求?5.如何正确对待中学时代?一、新的起点1.请用不同的词语和同学分享你对中学生活...
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![]() ![]() ![]() 篇10:5.1让友谊之树常青课件(20张幻灯片)5.1让友谊之树常青课件(20张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)让友谊之树常青有时候在生活中,你会找到一个特别的朋友,他只是你生活中的一部分,却能改变你整个的生活。他会把你逗得开怀大笑;他会让你相信人间有真情;他会让你确信,真的有一扇不加锁的门,在等待着你去开启。这就是永远的友谊。提起友谊,首先出现在你脑海中的是谁?(一个还是多个)他是你的好朋友吗?他身上最吸引你的特点是什么?你们是怎么成为好朋友的?你们之间有过矛盾吗?如果有,是怎么解决的?建立友谊运用你的经验建立友谊班上来了一个新同学叫小涵,三个星期过去了,大家也没看到她笑过、大声说话过。数学考试结束后,小涵因为一道简单的数学题没有做出来,心事重重,几天前她试图...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:7.3 让家更美好课件(20张幻灯片)7.3 让家更美好课件(20张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)道德与法治第七课 亲情之爱7.3 让家更美好学习目标1.现代家庭发生了哪些变化?2.现代家庭生活的重要内容有哪些?3.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?4.如何构建和谐家庭?结合上面的图示,说说现代家庭有哪些特点。列出你观察到的现象。探究与分享101现代家庭面面观儿孙满堂的大家庭核心家庭主干家庭1.随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。趋向小型化。以下家庭照片反映了现代家庭有什么变化?新知探究核心家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭。主干家庭由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。单亲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:7.1 家的意味课件(20张幻灯片)7.1 家的意味课件(20张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)777 7道德与法治第七课 师生之间7.1 家的意味1、家庭的含义是什么?2、家的重要性是什么?3、为什么要孝亲敬长?4、如何孝亲敬长?(重难点)学习目标01生命的居所家是地域——“我的家在某省某县某镇某村。”家是住所——“那座房子就是我家。”家是一群人——“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有……我们是一家人。”家是吃饭的地方——“回家吃饭喽!”你认为“家”是什么呢?运用你的经验家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。生育结婚收养1、家的含义①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭②因血缘关系结合的家庭③依照法定条件...
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![]() ![]() 篇13:5.1 法不可违 课件(31张幻灯片)5.1 法不可违 课件(31张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第五课 做守法的公民第一框 法不可违部编版八年级上册道德与法治自学指导1、法律的作用;2、什么是违法行为?违法行为分几类?★3、身边的违法行为有哪些?4、青少年如何警惕身边的违法行为?★(一般违法行为)违法无小事01人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。行为规范法律纪律道德法律是一种什么样的行为规范呢?2.我们应该如何自觉遵守规则?法律(1)指引作用(2)评价作用法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳(3)强制作用1、法律的作用(为什么人类社会的生存和发展离不开法律)行为规范...
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![]() ![]() ![]() 篇14:3.1 维护秩序课件(37张幻灯片)3.1 维护秩序课件(37张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第三课 社会生活离不开规则人教版八年级上册 第二单元 遵守社会规则第一框 维护秩序学习目标1.能说出常见的社会秩序、社会规则。2.能举例说明社会秩序的重要性。3.能举例说明社会规则的作用。4.能运用规则解决日常生活中的冲突。熙熙攘攘,寸步难行井然有序,川流不息秩:条理序:次序1、社会秩序是什么?社会秩序:社会生活的一种有序化状态1社会管理秩序2生产秩序3交通秩序4公共场所秩序等一、社会生活有秩序:2、常见的社会秩序有哪些?与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些呢?社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:9.1 守护生命课件(25张幻灯片)9.1 守护生命课件(25张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)9.1 守护生命目 录01爱护身体CONTENTS02养护精神04课堂小测03课堂小结01Part One爱护身体合作探究(1)关心身体的状况,养成健康的生活方式。日前,2023年辽宁省全民健康生活方式宣传月活动启动仪式在大连市中山公园举行。今年的宣传主题为“三减三健”从我做起。宣传月活动中,我省倡导公众主动学习健康知识,掌握健康技能,积极践行文明健康的生活方式,引导全社会共同关注健康生活方式,落实“做自己健康第一责任人”理念。同时,全省围绕婴幼儿、儿童青少年、老年人群与职业群体等特定人群开展重点健康知识科学普及活动,引导广大群众主动选择健康...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:6.2师生交往 课件(23张幻灯片)6.2师生交往 课件(23张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六课 师生之间第2框:师生交往师生关系之我见我很爱老师,但有时也害怕老师。我有许多话想和老师说,又不知从何说起。我希望能和老师成为朋友,又觉得与老师之间有段距离。想一想:是什么使我们处在这样一个矛盾状态?传统师生关系教师管理者权威者上级教学生被管理者遵从着下级学“权威--遵从”的不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生之间的交往。印象深刻的师生交往场景 老师的角色师生共同参与环保宣传活动为参加学校运动会,老师和运动员一起在操场准备参赛项目在课堂上合作学习中,老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学课堂上,老师提醒我们要认真...
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