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一课时教学设计(精选19篇)

日期:2023-11-8 17:46 阅读:

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一课时教学设计(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 5 搭石 第一课时表格式教学设计 下载
2 4四季 第一课时 教学设计 下载
3 3《我爱这土地》第一课时教学设计 下载
4 16表里的生物 第一、二课时教学设计+教学课件+课时练 下载
5 2找春天 教学设计(第一课时) 下载
6 24《羿射九日》第一课时教学设计 下载
7 20《 肥皂泡》第一课时 教学设计 下载
8 13猫 第一课时 教学设计 下载
9 6 j q x 第一课时 教学设计(表格式) 下载
10 1 a o e 第一课时 教学设计(表格式) 下载
11 14小蜗牛 第一课时 教学设计 下载
12 4曹冲称象 第一课时教学设计 下载
13 22手指 第一课时 教学设计 下载
14 1 场景歌教学设计(第一课时) 下载
15 11葡萄沟 第一课时 教学设计 下载
16 6 一封信 第2课时教学设计 下载
17 23海底世界 第一课时 教学设计 下载
18 第10课《牛郎织女(一)》(第一课时)(教学设计) 下载
19 3四个太阳 教学设计 第一课时 下载
5 搭石 第一课时表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《搭石》 课型 新授 序列 1教学分析 《搭石》是五上第二单元的首篇精读课文,课文语言朴质、意境优美,通过对摆搭石、走搭石、让搭石等画面的描写,不仅表现了乡亲们为人着想、互相谦让、老幼相敬、默默奉献的美好品质,还表达了作者对家乡人、家乡事的怀念与赞美之情。 本单元是阅读策略单元,旨在基于学生真实阅读的基础上,学习提高阅读速度的方法。作为本单元的第一课,是示范学习的一课,也是策略入门的一课。教师应引导学生快速集中注意力,以计时的方式记录自己的阅读速度。通过多次训练,逐步掌握集中注意力、不停读、不回读的阅读方法。在几次策略的交流和运用中,达到训练学生既迅速又准确地把握文章主要信息,在训练中...
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