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课程设计和教学设计的区别(17篇)
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资料标题 |
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2.2互联网的数据传输和编码原理 教学设计 |
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6.3 价值的创造和实现 教学设计 |
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课题1 物质的变化和性质 第二课时教学设计 |
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课题1 物质的变化和性质 第一课时教学设计 |
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7.1.1数系的扩充和复数的概念 教学设计（表格式） |
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7.2.3基因的显性和隐性教学设计 |
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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 教学设计 |
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人教版化学九上1.1物质的变化和性质 教学设计 |
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第13课 西欧经济和社会的发展 教学设计（表格式） |
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【大单元教学】1.1.1教学设计+课件： 生物的特征 +生物七上第一单元《生物和生物圈》大单元教学设计（人教版） |
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纲要上第9课 两宋的政治和军事 教学设计（表格式） |
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统编版（部编版）必修上册第八单元词语积累与词语解释学习活动《把握古今词义的联系和区别》教学设计 |
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5.5.1两角和与差的余弦 教学设计 |
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【大单元教学】1.1教学设计+课时课件 ：长度和时间的测量+物理八上第一章《机械运动》大单元教学设计（人教版） |
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苏教版五年级数学上册 （教学设计） 小数的意义和读写 |
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第13课 西欧经济和社会的发展【教学设计】（表格式） |
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人教版7.1.2 昆虫的生殖和发育 教学设计 |
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2.2互联网的数据传输和编码原理 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2.2互联网的数据传输和编码原理 课型 理论、实践 课时 1教学目标 课标要求 1、对于学习中未知的问题，能够主动利用互联网工具获取知识，解决问题 （信息意识）2、利用合适的数字化工具完成方案设计，结合互联网的优势，在解决问题 的同时创新地提出自己的看法以及提出新的问题（数字化学习与创新）教学目标 1、了解常见的数据交换技术及特点2、熟悉数据编码定义及各信号通信的特点3、掌握常见的两种上网方式：ADSL 技术和 FTTH 技术4、理解电话线上网和光纤上网的原理和各自的特点重点 1、了解常见的数据交换技术和特点2、熟悉数据编码定义及各信号通信的特点3、掌握常见的两种上网方式：ADSL...
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