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正方体的认识教学设计(精选15篇)

日期:2023-11-8 17:08 阅读:

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正方体的认识教学设计(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 西南师大版五年级数学下册三 长方体 正方体《长方体、正方体的认识》 教学设计 下载
2 新课标核心素养目标苏教版六上1.1《长方体和正方体的认识》教学设计 下载
3 西南师大版五年级数学下册 三 长方体 正方体《长方体的认识》 教学设计 下载
4 人教版五年级下册数学《长方体和正方体的体积》(教学设计) 下载
5 新课标苏教版六上1.9《表面涂色的正方体》教学设计 下载
6 《长方体与正方体的体积》教学设计 沪教版五年级下册数学 下载
7 苏教版五下数学 认识公顷 教学设计 下载
8 圆的认识 (教学设计)人教版六年级上册数学 下载
9 人教版四上5.6《梯形的认识》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
10 圆的认识(课件)+(教学设计)苏教版五年级下册数学 下载
11 《倍的认识》(教学设计)人教版三年级上册数学 下载
12 人教版二年级上册乘法的初步认识(教学设计) 下载
13 人教版六年级上册数学圆的认识 (教学设计) 下载
14 毫米的认识(教学设计)人教版三年级上册数学 下载
15 人教版五年级下册数学 长方体、正方体 复习教学设计 下载
西南师大版五年级数学下册三 长方体 正方体《长方体、正方体的认识》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:长方体和正方体的认识教案学习目标:1、知识与技能:初步建立“立体图形”的概念,掌握长方体、正方体的特征,认识长、正方体的长、宽、高,理解长方体和正方体的关系。2、过程与方法:经历观察,交流,归纳等认识长方体和正方体特征的过程。3、情感态度价值观:积极主动参与数学活动,让大家体会知识的形成过程, 培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。重难点:重点:掌握长方体、正方体的特征,认识长方体的长、宽、高,理解长方体和正方体的关系。难点:初步建立“立体图形”的概念,形成表象。教学用具:教学用具:长方体、正方体的实物学生学具:长方体和正方体纸盒,导学案学习过程:(一)...
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Tags:正方体,认识,教学设计,精选,15篇