篇1：6.1走近老师课件（共28张PPT）+内嵌视频6.1走近老师课件（共28张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)第六课 师生之间6.1 走近老师核心素养目标政治认同:知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。道德修养：增强与老师的交往能力。法治观念：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度。健全人格:学会接纳不同风格的老师:自主探究、创新、协作能力:敢说、敢想、敢评、善合作、勇探究。责任意识:了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。自学学习1、教师的职业特点（作用）？P612、新时代对教师提出的新要求？P623、为什么不同的教师会有不同的风格？ P634、怎样对待风格不同老师？P63-6401... 图片详情：     篇2：【核心素养目标】6.1走近老师课件（共30张PPT）+内嵌视频【核心素养目标】6.1走近老师课件（共30张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)第六课 师生之间6.1 走近老师核心素养目标政治认同:知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。道德修养：增强与老师的交往能力。法治观念：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度。健全人格:学会接纳不同风格的老师:自主探究、创新、协作能力:敢说、敢想、敢评、善合作、勇探究。责任意识:了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。自学学习1、教师的职业特点（作用）？P612、新时代对教师提出的新要求？P623、为什么不同的教师会有不同的风格？ P634、怎样对待风格不同老师？P63-6401了解... 图片详情：   篇3：【新课标】6.1走近老师 课件(共31张PPT+视频素材)【新课标】6.1走近老师 课件(共31张PPT+视频素材)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)感悟人生猜一猜：他是谁？老师6.1走近老师第六课 师生之间核心素养目标1、政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐友善的意识，践行社会主义核心价值观；2、道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊；3、法治观念：了解关于教师的法律法规，培养热爱老师，尊敬老师的情感；4、健全人格：学会全面地认识老师，理解老师，健全真诚友善的人格，增强童老师的交往能力；5、责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。了解教师职业目 录风格不同的老师了解教师职业幼儿园时的老师，小... 图片详情： 篇4：【新课标】6.1走近老师 （课件28张PPT+教案+视频素材）【新课标】6.1走近老师 （课件28张PPT+教案+视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一框 走 近 老 师教师 ：初中道法wjmls总结提升网上交友新时空网上交友慎重结交网友1.★网上交往具有什么特点？（P55）2.★网上交往的利与弊？（P55-P58）（1）利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。（P55）②互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55）③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58）（2）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55）②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。（P56）③虚拟的交往难以... 图片详情：  篇5：【新课标】6.1 走近老师（课件31张PPT+教学设计+3个视频）【新课标】6.1 走近老师（课件31张PPT+教学设计+3个视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)2023年新版第六课·师生之间·第1框老师是我们学习的指导者和成长的引路人我们经常与老师在一起但是，我们了解他们吗？我们能愉快地与老师相处吗？运用你的经验如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。我 眼 中 的 老 师小学时的老师：________幼儿园时的老师：________现在的老师：___________不同的老师给予我们的帮助不同，但都在帮助我们健康成长，我们应该进一步了解老师、尊重老师人类如何传承文明人们传授知识和技能主要靠口耳相传、父子相承原始社... 图片详情：   篇6：【新课标】3.6.1《走近老师》（课件36张PPT+教案+视频素材）【新课标】3.6.1《走近老师》（课件36张PPT+教案+视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治七年级上册3.6.1《走近老师》教学设计课题 走近老师 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册核心素养 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。法治观念：了解关于教师的法律法规 ，培养热爱老师、尊敬老师的情感。健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。重点 了解教师职业的发展过程和特点... 图片详情：   篇7：6.1 走近老师 课件（17张幻灯片）+1视频6.1 走近老师 课件（17张幻灯片）+1视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)03. 如何看待风格不同的老师02. 时代对教师的要求01. 教师职业的特点本课内容CONTENTS新课导入了解教师行业01020304教师是人类灵魂的工程师。你还听说过哪些对教师的比喻……春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干随风潜入夜润物细无声教师职业的特点“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”1.教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。新时代，新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化？你知道成为教师需要做哪些准备呢？探究与分享教师职业教师资格普通话水平道德素养身心健康教师成长的... 图片详情：    篇8：【新课标】6.1《走近老师》（课件39张PPT+教学设计+课时训练+视频素材）【新课标】6.1《走近老师》（课件39张PPT+教学设计+课时训练+视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治七年级7.6.1《走近老师》教学设计课题 7.6.1《走近老师》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级学习目标 政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。道德修养：感念老师的培育之恩、关爱之情，能够以感恩的心与老师沟通，能够尊重师长。健全人格：理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系，确立正确的人生观。责任意识：主动与老师交流、增进师生情感，在学习生活中与老师和谐相处。重点 网风格不同的老师；难点 了解教师的职业。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 老师是我们学习的指导者和成长的引... 图片详情：     篇9：6.1 走近老师课件（23张幻灯片）+内嵌视频6.1 走近老师课件（23张幻灯片）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。上述言论谈到的是哪种职业？6.1 走近老师道德与法治第六课 师生之间01了解教师职业课堂调查如果让你选择将来从事的职业，你是否愿意成为一名老师呢？并谈谈你对教师这个职业的认识。运用你的经验一、了解教师职业“师者，所以传道授业解惑也。”——《师说》老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。你知道中国历史上第一位真正的老师是谁吗？教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。专业资格教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。《新教师法》明确规定：提高中小学教... 图片详情：     篇10：【新课标】7.6.1《走近老师》（课件+视频）【新课标】7.6.1《走近老师》（课件+视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)统编版 七年级上第一节 走近老师二十大报告：坚持教育优先发展，办好人民满意的教育视频探究新知导入教学目标政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。道德修养：感念老师的培育之恩、关爱之情，能够以感恩的心与老师沟通，能够尊重师长。健全人格：理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系，确立正确的人生观。责任意识：主动与老师交流、增进师生情感，在学习生活中与老师和谐相处。教学重点 风格不同的老师；教学难点 了解教师的职业。请同学们认真阅读课本P60-64内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、教师的... 图片详情：     篇11：6.1 走近老师 课件（共20张PPT+3视频）6.1 走近老师 课件（共20张PPT+3视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜”“她”有一双隐形的翅膀，托着你向梦飞翔！有一种背影叫“老师背你上考场”新课导入第六课 师生之间走近老师学习目标1、教师的职业特点（作用）？P612、新时代对教师提出的新要求？P623、为什么不同的教师会有不同的风格？ P634、怎样对待风格不同老师？P63-6401了解教师职业猜猜TA是谁 线索一：TA是春秋时期鲁国人线索二：TA收有小弟3000人，其中比较牛的有72人线索三：TA是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、被后人尊称为“至圣先师”“... 图片详情：     篇12：6.1 走进老师课件(共29张PPT+内嵌视频)6.1 走进老师课件(共29张PPT+内嵌视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第六课：师生之间走进老师师生之间-走进老师感念青春，感谢帮助我们长大的那个人。那个人是谁？你了解他（她）吗？了解教师职业01风格不同的老师02本节练习03课堂小结04CONTENTS目录师生之间-走进老师了解教师职业师生之间-走进老师描述那个帮助你长大的她运用你的经验幼儿园时的老师，小学时的老师，现在的老师，*在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？*回忆并分享老师对自己成长的帮助。师生之间-走进老师对老师的称呼有哪些？了解教师职业人类灵魂的工程师园丁先生师傅蜡烛春蚕孺子牛春雨春蚕人梯夫子... 图片详情：    篇13：6.1走近老师课件（共32张PPT）+内嵌视频6.1走近老师课件（共32张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)你知道对老师的称谓有哪些吗？老师 先生 园丁 慈母 蜡烛 春蚕 春雨 人梯 孺子牛 人类灵魂工程师6.1 走近老师第三单元 师长情谊 第六课 师生之间知识目标：了解教师的职业特点，尊重老师的“不同”。能力目标：能够正确面对风格不同的老师，学会与老师友好相处。情感态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。1、教师的职业特点及作用？P612、新时代对教师提出的更高要求？P623、为什么要尊重风格不同的老师？P634、怎样对待风格不同老师？P63-64自主学习了解教师职业01幼儿园时的老师_________... 图片详情：      篇14：6.1走近老师 课件（共29张PPT）+内嵌视频6.1走近老师 课件（共29张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)常常有人用这句诗形容他们：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。常常有人给他们这样的称谓：园丁、蜡烛、春蚕........你知道他们是谁吗？6.1 走近老师第三单元 师长情谊 第六课 师生之间1.政治认同：教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者，是学生学习指导者和成长的引路人；2.道德修养：了解教师的职业特点，尊重老师的“不同”，培养尊敬热爱老师的道德情感；3.健全人格：正确面对风格不同的老师，学会尊重不同风格的老师，与老师友好相处；4.责任意识：帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。核心素养目标1.教师的职... 图片详情：   篇15：6.1 走近老师 课件 （共28张PPT+视频）6.1 走近老师 课件 （共28张PPT+视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)二十大报告：坚持教育优先发展，办好人民满意的教育视频探究第六课 师生之间走近老师学习目标▲1.教师职业是什么？时代对老师的要求是什么？▲2.为什么会有不同风格的老师 ？▲3.怎么样对待风格不同的老师？自主预习1、教师的职业特点2、时代对老师提出的更高要求3、为什么会有不同风格的老师？4、怎样对待不同风格的老师？（1）回忆并分享自己印象最深的老师。我遇见过的最好的老师是小学的英语老师，当时我有点自卑，所以很低调。英语老师经常提问我，不管对错都是表扬，渐渐地我胆子大了，开始有信心了，也越来越觉得自己不那么差。（2）在以上三个不同时期，老师在... 图片详情：     篇16：6.1走近老师 课件（共25张PPT）+内嵌视频6.1走近老师 课件（共25张PPT）+内嵌视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第六课 师生之间6.1 走近老师1.了解教师的职业特点，尊重老师的“不同”。2.能够正确面对风格不同的老师，学会与老师友好相处。3.培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。自主学习1.教师职业特点有哪些？2.新时代好老师的标准是什么？3.为什么老师会有不同的风格？4.如何正确对待不同风格的老师？01PART了解教师职业思考：1.这些比喻说明老师的职业具有什么特点？2.为什么说教师是一个古老的职业？至圣先师孔子结合视频，谈谈你是如何理解教师这一职业的？古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》①教师是一个古老的职业。教师... 图片详情：     Tags：老师,课件,ppt,视频,精选  |
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