篇1:植树优秀教学课件 小学数学 北师大版(共12张PPT)植树优秀教学课件 小学数学 北师大版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共12张PPT)第四单元 乘与除植树平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。一、情境导入36÷3=一班二班三班30÷3=106÷3=210+2=12答:平均每班分到 12 棵树苗。12(棵)平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。二、探索新知48÷4=40÷4=108÷4=210+2=12答:每 4 人一组,可以分成 12 组。12(棵)三(1)班共有 48 人参加植树,每 4 人一组,可以分成几组?二、探索新知1033÷3=36÷3=39÷3=30÷3=111213+3+3+3+1+1+1算一算,你发现了什么?... 图片详情: 篇2:什么是周长优秀教学课件 小学数学 北师大版(共15张PPT)什么是周长优秀教学课件 小学数学 北师大版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共15张PPT)第五单元 周长什么是周长一、情境导入用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。树叶一周的长度就是树叶的周长。图形一周的长度就是图形的周长。二、探索新知1. 可能有哪些测量方法?你们准备用哪种 议一议2. 选择哪些测量工具 3. 小组内如何分工合作 做一做实际进行测量。你能得到树叶和数学书封面的周长吗?二、探索新知1. 使用了什么测量方法?说一说2. 选择的测量工具有哪些 测量过程中需要注意什么?3. 测量的结果是什么 二、探索新知你能得到树叶和数学书封面的周长吗?1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米数一数,下面图形的周长分别是多... 图片详情: 篇3:小学数学北师大版五年级上分饼优秀教学课件(共20张PPT)小学数学北师大版五年级上分饼优秀教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)第五单元 分数的意义分 饼一、情境导入取经故事3 张大小一样的饼,平均分给 4 个人,该怎样分?每个人分多少张饼?一、情境导入1. 小组合作分饼。2. 小组探究怎样“把 3 张饼平均分给 4 个人”。3. 小组中选一人说出分饼的过程。活动:二、探究新知43二、探究新知一张一张分每人分 张二、探究新知叠在一起分把 3 张饼叠在一起分,每人分到 3 张的 。4143张说一说,认一认。这样的分数是真分数。二、探究新知5 张饼平均分给 4 个人呢?二、探究新知先分4张饼,每人1张;二、探究新... 图片详情: 篇4:平移优秀教学课件(共14张ppt) 北师大版 数学五年级上册平移优秀教学课件(共14张ppt) 北师大版 数学五年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情:(共14张PPT)第二单元 轴对称和平移平移请观察升旗的运动……一、情境导入平移五星红旗的这种运动方式属于一、情境导入生活中还有哪些平移现象?一、情境导入请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。对应点之间的方格数是平移的格数二、探究新知平移的距离是对应点之间的距离00二、探究新知请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。注意:小旗平移后。大小和形状都不改变!二、探究新知请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。二、探究新知1. 画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。向左平移 4 格向右平移 7 格三、巩固练习2.⑴小房子先向... 图片详情: 篇5:北师大版五年级上册总复习优秀教学课件(共22张ppt)北师大版五年级上册总复习优秀教学课件(共22张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)五年级上册总复习整理与复习一、复习回顾请你结合目录,回顾一下本册书我们学了哪些内容 一、复习回顾本册知识数与代数图形与几何统计与概率小数除法倍数与因数分数的意义轴对称和平移组合图形的面积可能性多边形的面积一、复习回顾数与代数小数除法倍数与因数分数的意义除数是整数数与代数循环小数找倍数找因数除数是小数实际应用倍数特点质数合数分数表示的意义分数与除法分数基本性质找最小公倍数找最大公因数约分通分图形与几何一、复习回顾图 形 与 几 何 轴对称和平移 轴对称平移多边形的面积 三角形平行四边形梯形... 图片详情: 篇6:秋游优秀教学课件(共13张ppt) 北师大版 二年级上册秋游优秀教学课件(共13张ppt) 北师大版 二年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情:(共13张PPT)第一单元 加与减秋游-5373-2604-8573-6732(一)口算我最棒(二)填一填19-8-4=20-12-6=15-2-7=12-6-4=11726219472188136一、复习导入说一说,从图中你知道了哪些数学信息?二、探究新知两队都上船后,船上还有多少个空座位?90-45-25=20(个)45- 252090- 4545·45+25=70(个)90-70=20(个)答:两队都上船后,船上还有20个空座位。先求两个队一共有多少人,再……... 图片详情: 篇7:数学人教版七年级上册4.3.1 角 优秀教学课件(共29张ppt)数学人教版七年级上册4.3.1 角 优秀教学课件(共29张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共29张PPT)第4章 几何图形初步4.3.1 角学习目标1.理解角的有关概念;掌握角的表示方法;2.能进行度与度、分、秒之间的转化,能够作一个角等于已知角.剪刀的角圆规的角问题背景楼梯的折角时针和分针的夹角问题背景棱锥上的角三角尺上的角问题背景 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. ——角的静态定义. 公共端点叫角的顶点, 两条射线叫角的边.公共端点顶点射线射线边边探究新知通过以上生活中的实例以及小学对角的认识,根据你的理解,如何定义一个角?如图(1)用三个大写字母表示:∠AOB 或∠BOA ;AOB或用一个大写字母表... 图片详情: 篇8:北师大版五上2.4《欣赏与设计》(课件+教案+大单元整体教学设计)(28张PPT)北师大版五上2.4《欣赏与设计》(课件+教案+大单元整体教学设计)(28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《轴对称和平移》单元整体设计一、单元主题解读(一)课程标准要求分析《轴对称和平移》单元是图形与几何领域第三学段“图形的运动”中的重要内容。《义务教育数学课程标准》要求:“能在方格纸上进行简单图形的平移和旋转;认识轴对称图形和对称轴,能在方格纸上补全简单的轴对称图形;能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,能借助方格纸设计简单图案,感受数学妹,形成空间观念”上述的所有画图与操作活动,其目的都是让学生进一步体会平移和轴对称的含义,锻炼学生的空间想象能力,发展空间观念。(二)单元教材内容分析本单元的学习内容包括轴对称的再认识、平移、欣赏与设计。在学习本... 图片详情: 篇9:找质数优秀教学课件 数学北师大版 五年级上册(共17张PPT)找质数优秀教学课件 数学北师大版 五年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共17张PPT)第三单元 倍数与因数找质数11243621×12=122×6=123×4=1212 的全部因数:1、2、3、4、6、12一、复习导入用 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 个相等的小正方形分别可以拼成几种长方形?它们的因数又各是多少呢?(小组合作完成拼图游戏比赛,哪个小组最先填完表格,而且做的又对又快,哪个小组就获得胜利)二、探究新知小正方形个数( n ) 能拼成几种长方形 n的因数23456789101112二、探究新知小正方形个数( n ) 能拼成几种长方形 n的因数2345678... 图片详情: 篇10:分物游戏优秀教学课件 北师大版 二年级上册(共17张PPT)分物游戏优秀教学课件 北师大版 二年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共17张PPT)第七单元 分一分与除法分物游戏一、情境导入森林里的小动物们都在为如何分食物而发愁,我们一起来帮帮他们吧。分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。一样多二、探究新知像这样,每份分得同样多,就是“平均分”。分萝卜。每只小兔子分到的萝卜一样多,每只小兔子分到几根萝卜。二、探究新知分萝卜。每只小兔子分到的萝卜一样多,每只小兔子分到几根萝卜。1 根 1 根地分二、探究新知分萝卜。每只小兔子分到的萝卜一样多,每只小兔子分到几根萝卜。2 根 2 根地分二、探究新知分萝卜。每只小兔子分到的萝卜一样多,每只小兔子分到几根萝卜。4 根 4 根... 图片详情: 篇11:分苹果优秀教学课件 北师大版 二年级上册(共12张PPT)分苹果优秀教学课件 北师大版 二年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共12张PPT)第七单元 分一分与除法分苹果分成 3 堆,每堆一样多,可以怎样分?二、探究新知1 个 1 个地分分成 3 堆,每堆一样多,可以怎样分?二、探究新知2 个 2 个地分分成 3 堆,每堆一样多,可以怎样分?二、探究新知4 个 4 个地分分成 3 堆,每堆一样多,可以怎样分?二、探究新知4 个摆一堆每袋装 4 个,需要几个袋子?二、探究新知说一说,两次分苹果有什么相同的地方?二、探究新知1. 需要几只小兔才能一次运走?需要 只小兔才能一次运走。5三、巩固练习2. 圈一圈,填一填。93三、巩固练习3. 圈一圈,算一算。答:一... 图片详情: 篇12:小学数学北师大版一年级上乘车优秀教学课件(共16张ppt)小学数学北师大版一年级上乘车优秀教学课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)第三单元 加与减(一)乘车现在车上有多少人?一、情境导入2327++=5现在车上有多少人?2237++=4二、探索新知现在车上有多少人?8143--=78413--=4二、探索新知现在车上有多少人?9155+-=109515-+=4二、探索新知一共有几个小朋友?二、探索新知(1)一共有几个 ?2439++6三、巩固练习1.(2)一共有多少人?3339++6三、巩固练习8233--三、巩固练习2.三... 图片详情: Tags:优秀,教学课件,ppt,欣赏,精选 |
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