穷人完整ppt课件（精选9篇）

13.穷人 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共8张PPT)部编版六年级语文上册第3课《穷人》13 穷 人从对话和心理描写，环境描写体会人物形象小说三要素小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物形象故事情节环境描写人物形象：所谓人物形象的性格特征是指在一定时代，社会，环境中人物所体现的独有的思想，品质，行为习惯等方面的特征。语言神态心理外貌动作桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居，“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。心理描写担忧同情心善良桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了...

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14《穷人》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)穷人列夫·托尔斯泰　　　列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起，用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵...

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14 穷人 练习课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)课时2第四单元穷人14一、课文理解。渔夫zhòu（ ）起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后nǎosháo（ ）说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1. 根据文中的拼音在括号里写上正确的词语。2. 文段中运用的人物描写方法有（　 　）（多选）A.心理描写 B.动作描写C.神态描写 D.语言描写皱脑勺BCD3.“我们，我们总能熬过去的！”中的“熬”字说明渔夫______________________________，表现出他和桑...

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14 穷人课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.0114 穷人《穷人》这篇小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。他们在生存困境面前的一个善举、一个信念，让人动容，彰显出人性之美。本课是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。他出身贵族家庭.早年接受典型的贵族教育。1831年参军，不久开始创作小说《童年》 1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜 卡列尼娜》《复活》 等著名作品。他的作品，气势磅礴，场面广阔...

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14 穷人课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)穷人列夫·托尔斯泰第一课时14你了解列夫·托尔斯泰吗？提示：可以借助书本资料袋写作背景《穷人》的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。在这个时期，贵族、资产阶级榨取人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民的生活极端贫困，然而他们却高尚淳朴。这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。学习任务一：快速默读课文，读准字音，读通句子。说说课文主要讲了一件什么事？保佑 寡妇 魁梧黧黑 蜷缩 糟糕狂风怒吼 忐忑不安 自作自受汹涌澎湃 心惊肉跳 波涛轰鸣yòuguǎkuílítǎn tèz...

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14.穷人课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)14 穷人列夫 托尔斯泰列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰1828年9月9日－1910年11月20日，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。托尔斯泰出生于贵族家庭，1845年入喀山大学，1847 年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。 1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会...

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14穷人课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)穷 人不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。——高尔基列夫·托尔斯泰：俄国作家。19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。风暴 糟糕 汹涌澎湃 寒风呼啸潮湿阴冷沉思 抱怨 倾听 探望 照顾忧虑 心惊肉跳 忐忑不安zāopéng pàihū xiàotǎn tè描写环境描写人物桑娜渔夫盼夫归来思考决定收养孤...

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第14课《穷人》第一课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)第1课时穷人第一课时新 课 导 入同学们，本文作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。他是19世纪俄国伟大作家。出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作有《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》等。托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》改编成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷人》。新 课 导 入列夫·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清...

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14 穷人课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共54张PPT)14 穷人第一课时学习目标1.会写“汹、涌、澎、湃”等14个生字；会写“渔夫、汹涌澎湃、风暴、轰鸣”等18个词语。2.正确、流利地读好句子，朗读课文。3.初读课文，感知课文场景描写。通过环境描写，了解桑娜家生活的困难，认识人物勤劳的形象。导入：作者简介列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。文学史上的泰斗列夫·托尔斯泰，他用质朴的语言反映了劳动人民的穷苦生活。今天，让我们跟随俄国作家列夫·托尔斯泰，走进穷人的世界，体验他们的生活，感受他们的心灵。写作背景《穷人》一文的写作年代...

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